Евгения Михайловна Рыжикова

О себе

Творческий человек, не люблю штампов, люблю свободу мысли и нестандартность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л. Пантелеев, Г. Белых " Республика ШКИД",  Л.Пантелеев " Лёнька Пантелеев",  рассказы А.П. Чехова, повести Н.В. Гоголя ....

Мой взгляд на мир

На мир смотрю философски.... 
Случайности не существует - все на этом свете либо испытание, либо наказание, либо награда, либо предвестие... Вольтер.

Мои достижения

38 лет проработала в школе, воспитала большое количество детей. "Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных семян..."(Д. Менделеев) 

Моё портфолио

Одной из важнейших целей современного образования является формирование информирован-
ной личности, способной к самоопределению и непрерывному самообразованию. Главная цель моей
работы: так управлять учебной деятельностью, чтобы помочь учащимся как можно полнее проявить
свои способности, развить самостоятельность, инициативу. Считаю, что для успешной педагогиче-
ской деятельности необходим хороший контакт между педагогом и учащимися, а этого можно до-
стичь выдержкой, уважением к личности и профессионализмом в своей области.
Уровень познавательных способностей моих учеников разный, значительная часть детей имеет
низкую мотивацию к обучению, следовательно, основной целью педагогической деятельности сле-
дует считать развитие познавательных способностей учащихся.
Использую различные виды деятельности учащихся на уроке, что делает урок интересным. Под-
держиваю положительный эмоциональный настрой урока, а это способствует развитию познава-
тельного интереса учеников к предмету. К каждому уроку отбираю и разрабатываю главные вопросы
содержания, определяю рациональную методику. Я считаю, что в нынешнее время, время вхождения
в нашу жизнь информационных и коммуникационных технологий, просто необходимо использова-
ние новых технологий в обучении, ориентированных на развитие творческих способностей уча-
щихся. В современном уроке компьютер играет большую роль, позволяя  доносить учебный материал более доступным способом.
Компьютер выполняет на уроке роль источника информации, выступает в качестве средства
оценки, учета и регистрации знаний учащихся. На уроках я применяю мультимедийное оборудова-
ние, интерактивные методические комплексы и обучающие программы. Это позволило мне повы-
сить интерес школьников к предмету, повысилось качество знаний, улучшился средний балл по
вычислительным навыкам по сравнению с прошлым годом.
Использование компьютера позволяет создать информационную обстановку, стимулирующую ин-
терес и пытливость учеников.
При этом практически неограниченно увеличивается количество тренировочных заданий; до-
стигается оптимальный темп работы ученика; легко достигается уровневая дифференциация обуче-
ния; поддерживается интерес у ребенка, его активность на протяжении всего урока.