Главные вкладки

Ермолаева Светлана Сергеевна

Сайт учителя словесности

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь. Василий Ключевский

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: филология

Увлечения: зарубежная литература

Регион: Нижегородская область

Населенный пункт: Нижний Новгород

Место работы: МАОУ "Школа с углублённым изучением отдельных предметов №85"

Звание, ученая степень: Окончила аспирантуру по специальности "Методика преподавания словесности"

"Я стремлюсь работать в такой школе, из которой учителя и ученики не убегают сломя голову в себя, чтобы закрыться, запереться, спрятаться друг от друга. Меня интересует школа, где есть любовь и желание понять другого, поэзия и фантазия. Где в учениках зарождается стремление к самовыражению. Как не вспомнить здесь слова Пушкина: «В самостоянье человека залог величия его!»

На уроках в школе, к которой надо стремиться, Мысли, если они собственные, самостоятельные, выстраданные, не бывают неправильными, даже если они и не очень «причёсанные». Уж этому-то как раз научить не проблема.

У учителя-словесника в школе, да и в обществе в целом, особая, очень важная и невероятно трудная миссия. Именно мы, словесники, являемся хранителями нравственных принципов, которые нашли отражение в языке и бессмертных образах отечественной литературы. А нравственные, моральные устои общества – это стержень патриотизма. И школа должна растить патриотов, то есть людей, душою болеющих за отечество и его судьбу.

Русское слово, яркое, сочное, живое, даёт мне возможность приобщить учеников к истокам национальной культуры. Погружаясь в мир литературы, в этот мир гармонии идей и созвучий, мы открываем на уроках новые законы – законы «распахнутых глаз» и «распахнутых душ».

О себе

Работаю в Школе № 85 с углублённым изучением отдельных предметов с 1999 года.

С 1999 по 2001 обучалась в аспирантуре при НГПУ по специальности "Теория и методика преподавания словесности", успешно сдала кандидатский минимум.

Участвовала в межвузовских и международных научных конференциях, имею более десятка публикаций в сборниках научных статей и докладов.

Кроме русского языка и литературы, имею опыт преподавания зарубежной и современной литературы, риторики и художественной культуры народов России, лингвистического анализа художественного текста и литературного краеведения.

Являюсь соавтором программы элективного курса "Литературное краеведение" и разработчиком материалов к нему.

Работаю не только в общеобразовательных классах, но и в классах с углублённым изучением литературы (по программе Е.Б.Ладыгина).

С 2009 года практически ежегодно выпускаю 11 классы, учащиеся которых успешно сдают ЕГЭ по русскому языку и литературе (средний балл 66, высший 87)

С 2012 года участвую в участвую в работе городской инновационной площадки по теме «Реализация компетентностного подхода обучающихся 5-х классов в учебнике «Русский язык» издательства «Русское слово» под редакцией Е.Л. Быстровой»