Кадырова Эльвира Валиевна

«Корень учения горек», - говорили древние римляне. Древние истины мудры. Меняются времена, меняются нравы и вместе с ними и мы. Сегодня встает такой вопрос «Как заставить учиться ребенка не заставляя силой? С помощью каких средств и методов сделать обучение увлекательным интересным?» Как воспитать социально-адаптированного человека.

Всем известно, что ребенок приходит в школу с огромным желанием учиться. Как приковать его неустойчивое внимание к уроку?

Учеба – это, прежде всего, труд. Труд серьезный и трудный. И именно поэтому обучение должно быть интересным и занимательным, так как интерес вызывает удивление, будит мысль, вызывает желание понять, изучить.

Совершенствование качества обучения  и  воспитания в средней школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов.

Самообразование - есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессий с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия учителя. 

Проводимая в настоящее время Президентом РФ Д. А. Медведевым  политика направлена на сохранение здоровья нации, каждому желающему дает возможность для реализации своего потенциала, не на словах, а на деле способствует претворению в жизнь программы оздоровления подрастающего поколения. 

Из характеристики: "Эльвира Валиевна является классным руководителем  1б класса. Проводит много мероприятий, способствующих нравственно-эстетическому, интеллектуальному и спортивному развитию учащихся, ведёт активную внеклассную работу: посещает с учениками театры, выставки, музеи, организует проведение предметных экскурсий по культурным местам Альметьевска, проводит праздники. Учитель поддерживает тесный контакт с родителями своих учеников, организует педагогические консультации, встречи родителей с психологом, проводит анкетирование   в целях диагностики, регулирования и коррекции своей учебно-воспитательной деятельности. Совместно с учащимися и их родителями, был эстетически оформлен кабинет начальных классов (наглядно-демонстрационный материал,  раздаточный материал, методическая литература, разработки уроков по предметам, классные часы, журналы «Начальные школа»,  диагностические карты, рефераты, счётный материал, таблицы по математике, русскому языку).

Айзатуллина Э. В. – требовательный педагог, отзывчивый и доброжелательный человек, обладает адаптивным стилем поведения, педагогического общения; старается создать вокруг себя доброжелательную обстановку.   

О себе

Учитель начальных классов.  Стаж работы 20 лет. На данный момент у меня 1 класс. Работаю по УМК "Перспектива"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Их не много, но они ОООччченннь!

Мой взгляд на мир

 Люблю добрых отзывчивых людей, умеющих прощать и сопереживать. Ценю честность, открытость в людях. 

Мои достижения

Моё портфолио

"Учитель - это не профессия, это образ жизни. Нет профессии почетнее, чем профессия учителя, нет труда сложнее и ответственнее, чем его труд. Современный ритм жизни требует от учителя непрерывного профессионального роста, творческого отношения к работе, самоотдачи.
Сегодня, как и во все века, учитель - это не только и не столько хранитель знаний, образец поведения, подражания для детей, сколько мастер, способный научить своих подопечных находить нужные знания в безбрежном океане современных наук, приобретать опыт самообразования. Он должен вдохновлять своих учеников на учение.
 Конечно же, настоящий учитель обладает профессиональными педагогическими умениями и навыками, владеет инновационными технологиями обучения и воспитания. И, наконец, очень важную роль играют личностные качества школьного учителя: педагогическая позиция, отношение к жизни, коллегам, детям и людям вообще. Все эти профессиональные умения и свойства характера в первую очередь присущи, конечно же, учителю с многолетним опытом работы."  http://www.edu-murom.ru/forum

Портфолио: