Земцова Елена Вячеславовна

Учитель-ведь не столько призвание, не столько талант, одарённость, сколько-судьба. Одному человеку эта судьба дана, другому нет. Наверное, в этой судьбе многое можно объяснить, но что-то в ней необъяснимо, ибо судьба любого человека несёт в себе некую тайну. Я из семьи потомственных учителей. Мои бабушка, мама, тёти работали учителями. Бабушка-учитель русского языка, народный учитель Чувашии, мама- преподаватель психологии и педагогики, отличник народного образования РСФСР, тёти-учителя русского языка и географии. К окончанию школы вопросы «кем быть» и «где учиться» практически были решены. Оставалось только выполнить заложенную программу. Превращение увлечения в специальность отработана поколениями.

Сегодня позади уже больше 30 лет педагогической работы и 30 лет непрерывной учебы. В жизни стремительно меняется многое. Сегодня учить детей  так, как лет десять назад, неприемлемо. Почти все то, что было тогда нормой, сейчас выглядит анахронизмом. Быстро текущее время беспрестанно вносит в жизнь новые черты, новые требования, наконец - новую моду. Поэтому выражение " век живи-век учись" как нельзя лучше подходит к професии учителя.

Что же будем жить, будем учиться...

О себе

Работаю учителем немецкого, а в последние 12 лет ещё и английского языка. Педагогический стаж 31 лет. В школе№2  третий год.

Победитель конкурса лучших учителей Челябинской области в рамках приоритетного национального проекта «Образование» (2009 г.);

Являюсь членом  предметно-методической  комиссии по разработке заданий школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников, членом жюри школьного и  муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку (2014-2018г.г.), членом предметно – методической комиссии городского методического совета учителей немецкого языка по созданию электронного пособия для реализации регионального компонента Челябинской области в основной и средней школе на уроках немецкого языка «Национально-региональный компонент на уроках немецкого языка» (2014-2015г.г.)

 Являлась  в МАОУ СОШ №10 с углублённым изучением иностранного языка организатором альтернативных олимпиад и конкурсов «Всероссийской олимпиады по немецкому языку от проекта mega-talant.com (2018), международных конкурсов для учеников младшего и среднего звена по немецкому языку «Умный мамонтёнок» (2016-2018), « Лисёнок» (2016), международного проекта intolimp.org « Весна 2017» и «Олимпис 2017-Весенняя сессия»,  международного дистанционного блиц-турнира проекта «Новый урок» (2016), общероссийской предметной олимпиады «Олимпус Осенняя сессия» (2016), международного конкурса « Молодёжное движение» www.mldv.ru (2015), проектов для учителей « Инфоурок» и «VIDIOUROK» (2015).

Являюсь языковым ассистентом в международном проекте земли Северная Вестфалия в Германии «Встреча с Восточной Европой» (2013-2019г.г.), куратором индивидуальных проектов в рамках  диагностики уровня метапредметных планируемых результатов обучения обучающихся 7 классов, осваивающих образовательные программы в соответствии с ФГОС основного общего образования  (2018,2019г.г.) 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Творчество Михаила Булгакова

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Успехи моих учеников-вот мои достижения. 

             Результаты участия учащихся в олимпиадах и конкурсах по немецкому языку:

Результаты участия учащихся в олимпиадах и конкурсах по немецкому языку:

2015 г.- организовала участие учащихся  в конкурсе « Рождественская открытка»  и награждена Благодарственным письмом Генерального консульства Федеративной Республики Германии в Екатеринбурге за активное вовлечение учащихся в творческую деятельность и успешное сотрудничество в проведении конкурса « Рождественская открытка».

2015-2016 г. – подготовила 4 призёров дистанционной Всероссийской олимпиады по немецкому языку «Мега талант» (Центр развития талантов)

2017,2018,2019г.г. – участие в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку,

2017 г. – подготовила 1 призёра городского конкурса среди учащихся 6-х классов « Немецкий с удовольствием»

2017г.-подготовила призёра конкурса марионеток по мотивам книг немецкого детского автора Макса Крузе  и получила благодарность от администрации МОАУ СОШ №61 с углублённым изучением немецкого языка имени А.И.Морозова (г. Оренбург)

2018 г. – подготовила победителя городского конкурса среди учащихся 6-х классов « Немецкий с удовольствием» и награждена грамотой Управления образования и молодёжной политики Златоустовского городского округа за подготовку победителя городского конкурса  среди учащихся шестых классов по немецкому языку.

2018 г.- муниципальный конкурс «Златфест» на лучшее сочинение на иностранном языке среди старшеклассников « Златоуст туристический»- 1 призёр.

2019г.- муниципальный конкурс «Златфест» на лучшее сочинение на иностранном языке среди старшеклассников « Златоуст туристический»- 3 участника.

2018-2019 г. Международный дистанционный конкурс «Умный мамонтёнок» (г. Бийск) -2 победителя,1 призёр.

2018-2019 г.- подготовила лауреата Международного конкурса среди школьников «Встреча с Восточной Европой» и награждена Благодарственным письмом Президента правительства округа Мюнстер (Германия) за подготовку лауреатов международного конкурса «Встреча с Восточной Европой».

Развиваю исследовательскую и познавательную деятельность учащихся.

2018 г.- подготовила призёра V городской научно-практической  конференции по немецкому языку « Немецкоговорящие страны. История. Культура. Традиции» и награждена грамотой Управления образования и молодёжной политики Златоустовского городского округа за подготовку призёра V городской научно-практической конференции по немецкому языку.

2019 г.- подготовила 2 призёров VI городской научно-практической конференции по немецкому языку « Немецкоговорящие страны. История. Культура. Традиции» и награждена грамотой Управления образования и молодёжной политики Златоустовского городского округа за подготовку призёра VI городской научно-практической конференции по немецкому языку.

2019 г.- городской конкурс научно-исследовательских работ - 1 призёр

          Постоянно совершенствую своё педагогическое мастерство.

2014 – 2018 гг. – участвовала в городских семинарах учителей немецкого языка в рамках программы наставничества учителей (Центральное управление по делам школьного образования за рубежом) по темам: «Совместное обучение (обучение в сотрудничестве)», «Вопросы межкультурной коммуникации в процессе обучения немецкому языку», «Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку. Система подготовки участников всероссийской олимпиады школьников к участию в муниципальном этапе», « Работа с методическим пособием «EINSHOCH6» на уроках немецкого языка, «Методика  преподавания немецкого языка в начальной школе».

2015 г. – прослушала  вебинары Всероссийского образовательного портала «Просвещение» по темам «Учитель, ученик и ИКТ-компетенция – третий не лишний?», «Учебная автономия, или Как заставить их учиться?», « Планирование современного урока: модели, этапы и планы».

2017г.- стала участником проекта « Открытый урок с « Просвещением».

2019г. –выступила на заседании городского методического объединения учителей немецкого языка  и поделилась опытом работы по теме « Активные формы работы. Лепбук- технология проектной методики»

2010 - 2011 г. Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку, муниципальный этап 11-е классы - 2 призёра;

2011 - 2012 г. Всероссийская олимпиада школьников по немецкому языку, муниципальный этап 9-11 классы – 1 призёр.

2012    -    2013 г. Всероссийский конкурс «Друзья немецкого языка» в номинации «Улица сказок братьев Гримм» 2-е место.

2012  -  2013 г. Международный конкурс среди школьников «Встреча с Восточной Европой» -1 победитель.

2013  - 2014 г. Международный конкурс среди школьников «Встреча с Восточной Европой»  - 1 призёр.

2013   -  2014 г. Творческие конкурсы Гёте-института  «Сказочные миры - творим» и «Из бабушкиного сундучка» - 1 победитель.

2013  - 2014 г. Первая заочная городская научная конференция среди учащихся 6-7 классов - 1 победитель.

2013   -  2013 г. Участие в конкурсе заочных творческих работ по теме « Мы и немецкая музыка» в рамках Дня немецкого языка в Чел ГУ (2014).

2013   -   2014 г. Всероссийский конкурс 2014 « Я Энциклопедия» - 4 победителя.

Моё портфолио

Учитель стремится не только давать знания, но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников, их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным, но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером.

На уроке я стараюсь импровизировать, создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, тем самым вызываю познавательный интерес у учеников. Мне очень важно с каким настроением они уйдут с урока, что расскажут родителям. Всегда оцениваю каждый свой урок – отличный, хороший, плохой, средний. Очень приятно слышать полные, грамотные ответы на поставленные вопросы, когда чувствуешь, что интересна ребятам как преподаватель, как человек.

Учитель не должен бояться говорить ребенку, что у него на уроке все получается, и часто произносить «молодец», «умница», даже тогда, когда успехи ученика невелики. Ведь это воспитывает у ребенка уверенность в себе и это побуждает интерес к знаниям.

Детство неповторимая пора в жизни человека: оно может запечатлеть в памяти светлое и значительное, а может ожесточить, озлобить, воспитать недоверие к людям. Дети не умеют еще жить умом, подчинять свои действия рассудку, логике. Зато они чувствуют сердцем, душой. Детское сердце отходчиво, оно способно прощать. Поэтому в свои отношения с детьми я стараюсь вносить искренность, гармонию, ласку, доброту, а не навязывание своих взглядов.

Это мои принципы, это мое жизненное кредо, которое помогает мне в работе. Каждый день я открываю дверь класса, и ко мне обращаются взоры моих учеников – любопытные, оценивающие каждый мой шаг. Они многого ожидают от меня. И я дарю им счастье общения, ведь я человек – учитель, помогающий ученикам познать себя и мир вокруг в прошлом и настоящем; поверить в свои силы. Это счастье быть учителем; быть нужным

Портфолио: