Физельжанова Елена Юрьевна

Здравствуйте!!!

Я рада приветствовать Вас на моём персональном сайт-портале воспитателя.

О себе

ФИО: Физельжанова Елена Юрьевна

Дата рождения: 8 ноября 1993 года

Образование: педагогическое 

Место работы: МБДОУ №161 "Детский сад общеразвивающего вида"

Специальность: воспитатель ( Руководитель физического воспитания)

Педагогический стаж: 8 лет

Квалификационная категория: Первая

Курсы повышения квалификации: Повышение квалификации в МБУ Учебно-методический центр "Медицина катастроф г.              Челябинска" по программе дополнительного образования "Оказание первой помощи, 6 часов.,  2017г.

Краткосрочный курс повышения квалификации  в МБУ ДПО "Учебно-методический центр г.Челябинска" по программе"Возможности сети Интернет для создания презентаций", 36 часов., 2017г. 

Краткосрочный курс повышения квалификации в МБУ ДПО "Учебно-методический центр г.Челябинска по программе "Сайт образовательной организации. Технология создания и ведения сайта. Защита персональных данных", 36 часов., 2017г.

Курсы в КРИП и ПРО по теме: "Организация и содержание образовательного процесса в группе раннего развития  в условиях реализации ФГОС", 120 часов., 2018г.

Курсы в КРИП и ПРО по теме:Профессиональная компетентность педагога (воспитателя) ДОО: психолого-педагогические и методические аспекты образовательной деятельности", 120 часов., 2020г.

Курс в МБУ ДПО "Научно-методический центр" г. Кемерово "Информационно- коммуникативные  технологии в деятельности  педагога", 42 часа., 2019г.

Повышение квалификации в МБОУ ДПО "Научно - методический центр" г. Кемерово по теме "Навыки оказания первой помощи"., 16 часов., 2020г.

ООО Учебный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации "Знания" "Методика и технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО", 216 часов, 2022г.

ИРОК: "Профессиональная компетентность педагога (воспитателя) ДОО: психолого-педагогические и методические аспекты образовательной деятельности". 120 ч. От 24.11.2023г.

Конкурсы: Всероссийский конкурс "Педагогическая радуга - 2019", номинация "Создание условий для игровой деятельности              детей". (Сертификат).

Районный конкурс "Чудеса своими руками 2019 ", номинация "Новогодняя гирлянда" 3 место.

Межрегиональный конкурс "Финансовая грамотность., 2019г.  Сертификат.

Смотр-Конкурс проектов "Развивающая образовательная среда как полноценный педагог в ДОУ"., 2018г.  Сертификат.

Всероссийский флешмоб "Я воспитатель и этим горжусь!" (Диплом).

Смотр-конкурс "Лучший уголок занимательной математики", 2019г., 3 место (Дипло

VIII Всероссийский педагогический конкурс "ФГОСОБРазование" ,"Профессиональный стандарт педагога в условиях   современного образования"., 2019г.,1 место (Диплом).

XV Всероссийский педагогический конкурс "Уровень кваификации", "Педагогическая компетентность воспитателя                          ДОУ в соответствии с ФГОС", 2019г., 2 место (Диплом).

Международный конкурс "Образовательная деятельность в ДОУ" )Номинация "Человек и природа"), 2019г., (Сертификат).

Городской конкурс организационно-просветительской работы по формированию культуры здорового питания "Общество чистых тарелок", 2019г. (Благодарственное письмо).

Городской конкурс масленичных кукол "Сударыня Масленица - 2020" , 2020г. (Диплом).

Всероссийский конкурс проектных и исследовательских работ обучающихся / воспитанников "Эврика" "Проект по                   здоровьесбережению "Я здоровым быть хочу"., 2020г. 2 место, (Диплом).

I городской онлайн-конкурс "Точь-в-точь", посвященного Дню России и Дню города Кемерово, 2020г. (Диплом).

Публикации: Учебно-методический материал "Волшебница осень". 2017г. (Свидетельство).

Презентация "Правила дорожного движения" 2018г. (Свидетельство).

Учебно-методический материал "Масленница" 2018г. (Свидетельство).

Публикация авторского материала на сайте для воспитателей детских садов "Консультация для родителей "Как                            накормить малоежку", 2019г. (Сертификат).

Авторская публикация "Организация физкультурно-оздоровительной работы в дошкольной образовательной                                     организации", 2019г. (Сертификат).

Благодарственные письма родителей:  Благодарность воспитателю от родителей 2 младшей группы 2020г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну», Л.Н.Толстой "Война и мир" ,  "Анна Каренина",   М.Ю.Лермонтов " Герой нашего времени",  Михаил Шолохов " Тихий Дон",  Роман М.А. Булгакова " Мастер и Маргарита.

Мой внутренний мир женщины сформировали следующие книги: Сомерсета Моэма «Театр», Т.М. Афанасьева «Семья», К.К. Базудрев «Как быть счастливым в браке».

Мой внутренний мир человека, женщины и борца: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».

Расписал всеми красками мой внутренний мир Константин Георгиевич Паустовский. Без его книг глаза бы были слепыми, а душа немой.

Мой взгляд на мир

«Ты скажешь, эта жизнь — одно мгновенье.

Ее цени, в ней черпай вдохновенье.

Как проведешь ее, так и пройдет,

Не забывай: она — твое творенье».

                                                                                   Омар Хайям

Моё портфолио

Педагогическое кредо

По пути познания идти рядом с ребенком. И в нужное для ребенка время и час помогать открывать заветную дверь в мир человеческих отношений, науки, творчества. Оказывать помощь ребенку в поиске главных вопросов его жизни (кто он? что он может принести в мир?).

Основные принципы, которыми руководствуюсь в своей педагогической деятельности.

Принцип уважения к деятельности и результатам деятельности окружающих людей. Каждый имеет право на ошибку, а разумное отношение к чужим ошибкам позволяет избегать собственных ошибок.

Принцип личностного уважения. И взрослого, и ребенка может иметь свою личную позицию. Уважая личную позицию другого человека, можно рассчитывать на уважение собственной. Не делать другим того, чего не желаешь себе.

Принцип совершенствования. Требуя совершенства от других важно не забывать о своем собственном самосовершенствовании. День прожит зря, если ты не открыл что-либо нового для себя, если твои действия и знания не стали полезные другим.

Принцип действенного развития. Не следует учить как делать и что делать, а важно показать направление движения к задуманному и помочь составить алгоритм движения. Правильно выбранное направление половина успеха, вторая половина личная заинтересованность.

Принцип партнерства. Совместная деятельность, совместное увлечение – вот что способствует движению вперед, а поучение раздражает, и тормозит это движение. 

Портфолио: