Главные вкладки
Грачева Елена Сергеевна
сайт учителя русского языка и литературы
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: чтение классической литературы
Увлечения: живопись
Страна: россия
Регион: Самарская область
Населенный пункт: п. Безенчук Самарской области
Место работы: ГБО СОШ № 2 п.Безенчук
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/elena-sergeevna-grachevaУченик подобен колоколу: коснуться его тихо – прозвучит едва слышно, ударят сильнее – зазвучит громче и умолкнет лишь тогда, когда его перестанут спрашивать…
Учитель – это тот, кто любит, понимает истинную суть своей профессии. Он любит и понимает детей, сам порой становится ребенком, чтобы «проникнуть в сказочный мир» Детства. Учение – очень важная, но не единственная сфера духовной жизни ребенка. Чем ближе присматриваешься к тому, что все мы привыкли называть учебно – воспитательным процессом, тем больше убеждаешься, что школа – это многогранная жизнь детского коллектива, в котором учитель и ученик объединены множеством интересов и увлечений.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Грачева Елена Сергеевна - учитель русского языка и литература ГБОУ СОШ № 2 п.г.т. Безенчук Самарской области.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Л.Н. Толстой "Война и мир".
Ф.М. Достоевский "Идиот".
В.П.Астафьев "Людочка"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Школа… Удивителен этот мир! Мир детства! Здесь все перемешалось: детство и зрелость, сказка и быль, юность и романтика, наука и искусство, мечты и повседневная, реальная жизнь… При подготовке к семинару по педагогике в свою записную книжку занесла слова В.А. Сухомлинского: « …Имея доступ в сказочный дворец, имя которому – Детство, я всегда считал необходимым стать в какой – то мере ребенком. Только при этом условии дети не будут смотреть на вас как на человека, случайно пришедшего за ворота их сказочного мира, как на сторожа, охраняющего этот мир, сторожа, которому безразлично, что делается внутри этого мира…» Уже с первых недель работы в школе факты убеждали в том, что передо мною путь к сердцу ребенка будет закрыт, если не буду чувствовать душу каждого ученика, если не буду переживать их радости и горести: объясняла ли тему у доски, шла ли в культпоход в кинотеатр, ездила ли с ними на экскурсии в Ширяево, Москву, Санкт- Петербург.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты