Главные вкладки
Подольская Елена Ивановна
сайт старшего воспитателя
Профессия: старший воспитатель
Профессиональные интересы: работа с педагогами
Увлечения: путешествия
Регион: Ростовская область
Населенный пункт: хутор Красный Октябрь, Веселовский район
Место работы: детский сад №10 "Тополек", филиал МБДОУ д/с №1 "Колокольчик"
Звание, ученая степень: нет
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/elena-ivanovna-podolskayaЧтобы увидеть что-то новое, нужно совершить что-то новое.
В современном обществе в настоящее время происходят социальные и экономические перемены, которые способствуют модернизации современного образования. В дошкольных учреждениях создаются такие условия для развития личности детей и сотрудников, которые обеспечивают их гармоничное развитие и эффективную деятельность – такова суть организации педагогического процесса на личностно-ориентированной основе.Эти перемены повлекли за собой значительные изменения организационного аспекта управления, определили потребность в поиске нового содержания, форм и методов в моей организационно-педагогической деятельности. Система управления в ДОО в настоящее время нуждается в совершенствовании и в существенном обновлении. Осуществляя выбор путей обновления педагогического процесса и эффективного управления мне приходится учитывать тенденции социальных преобразований в обществе, запросы родителей, интересы детей и профессиональные возможности педагогов. Как бы не ориентировали нас теория педагогики и методические разработки на высокие мотивы и цели воспитания, на практике их реализация – довольно трудное и сложное дело, требующие от педагога большого мастерства и постоянного самосовершенствования. Труднее всего было перестроить себя, сломать устоявшиеся стереотипы учебно-дистциплинарной системы. Основным условием в моей управленческой деятельности – является сотрудничество, т.е. совместная взаимосвязанная деятельность участников педагогического процесса, направленная на достижение единой значимой цели.
О себе
Должность: старший воспитатель детского сада №10 «Тополек», филиала Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №1 «Колокольчик»;
Образование:
- Ростовское-на-Дону педагогическое училище №1 Министерства просвещения РСФСР, 1987год, специальность – дошкольное воспитание, квалификация – воспитатель детского сада.
- Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет» институт дошкольной педагогики и психологии, 2011год, специальность – дошкольная педагогика и психология, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии.
Стаж работы:
- Стаж педагогической работы – 20 лет;
- Стаж в данном учреждении – 24 года;
- В должности старшего воспитателя – 8лет.
Повышение квалификации:
Тема | Сроки прохождения | Объем (кол-во часов) | База | Полученный документ |
«Предшкольное образование: проблемы и перспективы развития» | 30.11.2007г. – 07.12.2007г. | 72ч. | Институт ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет» | Удостоверение №113/П |
«Технология построения вариативного развивающего дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО» | 17.11.2014 – 29.11.2014
| 72ч. | ГБОУ ДПО РО «РИПК и ППРО»
| Удостоверение № 7891 |
«Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим в образовательной организации» | 16.07.2017 – 17.07.2017г | 16ч. | ООО «Межотраслевой институт охраны труда пожарной и экологической безопасности» | Удостоверение №409 |
«Актуальные проблемы реализации ФГОС ДО в практику» | 23.10.2017г. – 03.11.2017г. | 72ч. | ГБОУ ДПО РО «РИПК и ППРО»
| Удостоверение №8719 |
«Актуальные проблемы дошкольного образования «Воспитатели России» | 09.03.2020г. | 30 ч. |
ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО» | Сертификат № Е-43778 |
«Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций»
| 23.06.2020г. | 16ч. | ООО «Центр инновационного образования и воспитания» | удостоверение
|
| «Управление инновационными процессами в современном ДОО в контексте реализации ФГОС» | 25.11.2020г. | 108ч. |
ООО «Межотраслевой Институт Госаттестации» | П-3300 |
| "обработка персональных данных в образовательных организациях" | 14.12.2020г. | 17ч. | ООО«Центр инновационного образования и воспитания» | удостоверение |
| "Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГСО и профессионального стандарта" | 14.12.2020г. | 66ч. | ООО«Центр инновационного образования и воспитания» | удостоверение |
"Организация и контроль качества образовательной деятельности в ДОО"
| 01.02.2021г. | 72ч. | Негосударственное образовательное частное учреждение организации дополнительного профессионального образования "Актион-МЦФЭР" | удостоверение |
| "Формирование инновационной педагогической культуры на основе положений Профессионального стандарта "Педагог дополнительного образования детей и взрослых" | 02.02.2021г. | 72ч. | ООО «Межотраслевой Институт Госаттестации» | удостоверение П-4721 |
| Содержание и организация образовательного процесса в ДОУ с учетом требований ФГСО ДО | 18.05.2021г. | 72ч. | ГБОУ ДПО РО «РИПК и ППРО» | удостоверение 3140 |
Квалификационная категория: Высшая категория, Приказ № 159, от 26.02.2021г.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Проектирование деятельности старшего воспитателя в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.
Мои достижения
Моё портфолио
Управленческая деятельность ДОО многогранна, пронизывает все происходящие в дошкольном учреждении процессы, в том числе и воспитательно-образовательные. ДОО – первое и самое ответственное звено в общей системе народного образования.
Основными методами моей работы как старшего воспитателя являются: наблюдение за педагогическим процессом, совместное обсуждение того, что получается и не получается, установление причин, консультирование устное и письменное по всем основным вопросам, диагностика, изготовление пособий, постоянная практическая помощь воспитателям. Партнерство – как особая форма взаимодействия заведующего с коллективом, в нашем детском саду, - находится на стадии развития. Несомненно, основное условие для участия педагогов в управлении детским садом – высокий уровень зрелости педколлектива, наличие в нем единства в задачах и целях, организованности, взаимопонимания, сработанности, над этим еще предстоит работать.