Главные вкладки

Широбокова Екатерина Эдуардовна

сайт учителя начальных классов

Чтобы иметь право учить, надо посстоянно учиться самому.

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: изучение современных педагогических технологий на уроках в начальной школе

Увлечения: творчество

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: г. Челябинск

Место работы: вакансия

О себе

Я, Широбокова Екатерина Эдуардовна, с 2018 года и по настоящее время прохожу обучение в ГБПОУ "ЧПК №1" по специальности 44.02.02 "Преподавание в начальных классах". В дальнейшем планирую получить высшее образование по профессии логопед-дефектолог.

Дети – это то, к чему невозможно подготовиться. Здесь нет заведомо известных ответов, и каждый день с ними – это испытание, прежде всего для самого себя, для своей души. Каждая их победа пусть маленькая, но победа. Каждый их успех – это гордость за них, это счастье. Но каждая их ошибка – это боль и все тот же вопрос, что Ты сделал не так? Я считаю своим педагогическим кредо именно понять ребенка, полюбить его и помочь ему раскрыть себя, достичь тех высот, на которые он способен. Очень хочется, чтобы мои воспитанники умели радоваться и сопереживать, дружить и верить в свои силы, всегда выбирая верные жизненные решения.

Мои учебно-исследовательские работы:

Курсовая работа: "Патриотическое воспитание младших школьников в процессе ознакомления с историей малой родины в рамках внеурочной деятельности" (2021 г.).
Выпускная квалификационная работа (дипломный проект): "Создание программы курса внеурочной деятельности "Моя малая родина - Челябинск" как средства патриотического воспитания младших школьников" (2022 г.).

Мой педагогический опыт:

Наименование образовательного учреждения	Вид практики	Трудовая функция	Образовательная программа	Отметка
Ноябрь 2018 г. МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"	Введение в специальность	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	4
2019 г. МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"	Практика "Пробные уроки"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	4
Ноябрь 2019 г.-февраль 2020 г. МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"	Психолого-педагогическая практика	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	3
Ноябрь 2019 г.-февраль 2020 г. МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"	Практика "Классное руководство"	Учитель начальных классов		4
Ноябрь 2020 г. МБОУ "СОШ №2 г. Чебаркуля"	Практика "Пробные уроки"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	4
Май 2021 г. МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"	Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников	Учитель начальных классов		4
Май 2021 г. МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"	Практика "Пробные уроки"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	4
Июль 2021 г. ДОЛ "Ромашка"	Летняя оздоровительная практика	Вожатый		4
Сентябрь 2021 г. "Целинная СОШ"	Практика "Первые дни ребенка в школе"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	4
Ноябрь-декабрь 2021 г. МАОУ "СОШ №43 г. Челябинска"	Практика "Методическое обеспечение ОП"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Читатель проживает тысячу жизней до того, как умрет. Тот, кто никогда не читает, — только одну. Джордж Мартин

Фабер, Мазлиш: Как говорить с детьми, чтобы они учились

Вторая книга авторов многомиллионного бестселлера "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили". Уникальные стратегии общения, простые и доступные диалоги помогут родителям и учителям понять, как приучить детей к сосредоточенности, самодисциплине и сделать из них отличников в учебе и в жизни.
Благодаря этой книге можно узнать, как:
- развить внимание и интерес к учебе;
- достичь взаимопонимания, не прибегая к наказаниям и угрозам;
- помочь ребенку наладить отношения с одноклассниками и учителями;
- приучить к дисциплине и ответственности;
- мотивировать ребенка на успех и привить ему лидерские качества.

Мои достижения

Повышение квалификации:

Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекиции «Урок в начальной школе в свете внедрения ФГОС» в объеме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок - 2019 г.»).

Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекиции "Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования по ФГОС" в объеме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок - 2020 г.»).

Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекиции «Мобильное обучение как усовершенствование образовательной парадигмы» в объеме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок - 2021 г.»).

Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекиции "Метод ситуативного анализа Case-study как средство развития учебных и социальных компетенций." Часть 2. Практика, в объеме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок - 2021 г.»).

Свидетельство об ознакомлении и успешном усвоении материала видеолекиции «Формирование финансовой грамотности младших школьников на уроках математики» в объеме 2 академических часов (Учебный центр «Инфоурок - 2021 г.»).