Дородницына Людмила Евгеньевна

Творчество – это все, что нас окружает. Прежде всего, это процесс и результат творческой деятельности: культура, искусство, знание, труд, красота. Творческий учитель – “это тот, кто открывает, умудряет, и ободряет” (Н. Рерих).

Педагогическое творчество  - это духовная самоотдача, это кропотливый труд учителя.

О себе

Я учитель, классный руководитель, человек, женщина. Все это помогает мне в моей личной и профессиональной деятельности. 

Профессия учителя особая, это не просто работа – это служение! И в этом есть своя радость- радость сотворения Человека. От того, насколько талантлив учитель, насколько он профессионален, зависит успех каждого его ученика. Успех ученика – это и есть успех учителя. Я хочу быть успешным учителем! Считаю, что основа успешности - глубокий и всесторонний самоанализ, то есть анализ каждого своего действия, каждого слова, каждого жеста, и, конечно же, анализ своей работы, её результативности.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Горький А.М. ,Л.Н.Толстой,А.С.Макаренко,С.Есенин,М.Цветаева,Евтушенко, Твордовский, Симонов, Жуль Верн

Мои достижения

Моя педагогическая деятельность была отмечена грамотами и благодарственными письмами:

1.                                    За добросовестный творческий  труд в системе образования, достижение высоких результатов в профессиональной деятельности награждена Почетной грамотой Министерства образования Нижегородской области (2013год)

2.                                   За активную работу в районном методическом объединении учителей географии награждена Грамотой Администрации Автозаводского района города Нижнего Новгорода, управления общего образования (2012 год)

3.                                   За подготовку учащихся к естественно – научной олимпиаде награждена Благодарственным письмом  ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» Нижегородское региональное отделение ВОО «Русское географическое общество»(2012 год)

4.                                   За большой вклад в экологическое  образование учащихся награждена Благодарственным письмом  министра образования Нижегородской области С.В. Наумова (2011)

5.                                   За организацию  и проведения IV Всероссийских предметных олимпиад награждена благодарностью Центра поддержки талантливой молодежи , г. Бийск (2014)

6. В 2014 году участвовала в районном конкурсе «Классный руководитель года», где победила в номинации       « Самый опытный классный».

7. . За  большую работу по организации научно- исследовательской деятельности школьников и высокие результаты воспитаников на 46 городской конференции НОУ "Эврика" награждена  грамотой Департамента образования администрации Нижнего Новгорода (2016)

8. За  большую работу по организации научно- исследовательской деятельности школьников и высокие результаты воспитанников на 47 городской конференции НОУ "Эврика" награждена  грамотой Департамента образования администрации Нижнего Новгорода (2017)

9.  За  большую работу по организации научно- исследовательской деятельности школьников и высокие результаты воспитанников на 48 городской конференции НОУ "Эврика" награждена  грамотой Департамента образования администрации Нижнего Новгорода (2018)

10.  За  большую работу по организации научно- исследовательской деятельности школьников и высокие результаты воспитанников на 49 городской конференции НОУ "Эврика" награждена  грамотой Департамента образования администрации Нижнего Новгорода (2019)

Мониторинг качества достижений учащихся  за период

 с 2011 по 2014 года в олимпиадном и научно – исследовательском движении в предметной области географии.

Ø стабильные результаты на районных олимпиадах по географии:

 2011-2012 учебный год:

 Ворошилов Егор 8 класс  призер  районной олимпиады  по географии,

Дьячкова Екатерина 7 класс победитель районной олимпиады по географии

2012-2013 учебный год:

 Ворошилов Егор 9 класс  призер  районной олимпиады и участник  областной олимпиады  по географии,

Миронов Илья 10 класс призер  районной олимпиады и участник  областной олимпиады по географии

2013-2014 учебный год:

 Ворошилов Егор 10 класс  победитель  районной олимпиады и участник  областной олимпиады  по географии,

Тебайкин Павел 11 класс  победитель  районной олимпиады и участник  областной олимпиады по географии

Миронов Илья 11 класс  поощрительное  место районной олимпиады по географии

Ахмадеев Кирилл 8 класс поощрительное  место районной олимпиады по географии

Ø   стабильные результаты в межвузовской олимпиаде НГПУ                   им. К. Минина

Поощрительными  грамотами на протяжении с 2011 по 2014 год  были награждены Ворошилов Егор, Тебайкин Павел.

Ø   В 2013-2014  учебном году победителями Всероссийского этапа олимпиады школьников проводимым СПбГУ  стали  Тебайкин Павел и Ворошилов Егор

Ø  В 2013-2014  учебном году призером олимпиады «Ломоносов» МГУ стал Тебайкин Павел.

Ø   Мои ученики являются победителями и призерами

 городских конкурсов:

        « Наш дом Нижний Новгород» 1 место Стародворская Дарья, 3 место Артюхов Артем

        «Несущие радость»  1 место команда 7 «А» класса

Районного конкурса « Знатоки географии» - 2 место команда  7 «А» класса.

В 2021 году участники муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников

2022 год призер первого этапа олимпиады школьников СПБГУ

С 2021-2024 года призеры и победители интернет-олимпиады «Олимпис»

Являюсь со своими учениками постоянным участником научного общества учащихся «Эврика» с 1999 года. За последние 5 лет имею призеров Городского этапа НОУ (2021 года, 2022 года), победителей и призеров муниципального этапа НОУ.

В 2024 году участвовала с учениками 8 класса в конференции «Первые шаги в науку» для учеников младшего и среднего звена в рамках НОУ «Эврика»

В результате две ученицы получили первые места на муниципальном уровне и вторые места на городском уровне, четверо учащихся стали призерами муниципального этапа.

Моё портфолио

Педагогический работник находиться в двух  стадиях : учитель и классный руководитель. Как совместить эти две должности знают только творческие, инициативные, влюбленные  в свой труд люди. 

В своей педагогической деятельности  я придерживаюсь принципов:

1. помоги ребенку познать себя 

2. помоги ребенку достичь цели 

3. Поддержи ребенка если  он оступился

Портфолио: