Дианова Ирина Александровна

В настоящее время усиливается тенденция возрождения наций, народов, национальных традиций.

           Знание культуры собственного народа, умение понять ее, желание приобщаться к ее дальнейшему развитию могут стать основой активной творческой деятельности человека, если его знакомить с родной культурой с самого раннего детства. И перед  педагогом встает задача социализации ребенка - включения его в систему собственной культуры и адаптации к ней, формирование активной творческой личности, полноценного и жизнеспособного члена общества.

            Одним из главных направлений воспитательной работы является многообразная внеклассная и  внешкольная работа по краеведению. Каждый человек, рано или поздно, приходит к осознанию себя частью некоторой целостности, не только социальной, но и целостности исторической: семьи, класса, дома, улицы, города, страны.

         Изучение родного края, его культуры, традиций способствует воспитанию патриотического чувства, дает возможность приобщиться к поисково-исследовательской, экспедиционной работе. Обучение путем открытий – действительно актуальная проблема нашего времени.

        И в этом огромную роль играют школьные музеи, где именно средствами краеведения можно научить городских детей погружаться в островки национальной культуры, особенности быта Муромского края, принять деятельное участие в  сохранении старины. Краеведческая деятельность – это комплексное средство всестороннего развития личности.

О себе

Должность:  методист по военно-патриотическому и краеведческому направлению, директор музея истории образования округа Муром, педагог дополнительного образования высшей категории, руководитель детского объединения "Калейдоскоп".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Л.Толстого, Д.Карнеги, А.Дюма, М.Булгакова, М.Шолохова - должны быть в каждом доме!

Мой взгляд на мир

Изучая историю родного края, мы воспитываем будущих патриотов страны.

Мои достижения

Победа в региональных, Всероссийских и Международных конкурсах - и как педагог ДПИ, и как методист, и, конечно, работы моих восптитанников.

Моё портфолио

Я уверена, восстановление и возрождение нашего исторического и духовного наследия, воспитание нравственности, духовности и гражданственности невозможно без уважения к своей истории, культуре, родному краю. Но чтобы уважать, испытывать чувство гордости за свою Родину, ее надо узнать, изучить. Я увидела  в этом большие возможности и целью своей воспитательной деятельности  определила - создание педагогических условий, способствующих воспитанию детей  школьного возраста средствами народной культуры в условиях музейной педагогики.