Черный Евгений Николаевич

Я хочу воспользоваться данным сайтом для предоставления своих разработок и иметь возможность использовать опыт моих коллег.

О себе

Я работаю в системе образования с 1968 года.Прошёл путь от учителя до главного специалиста управления образования.В настоящее время работаю учителем истории в вечерней школе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Рассказы А.П.Чехова, роман А.Толстого "Петр I", поэзия А.С.Пушкина и М.Ю.Лермонтова.

Мой взгляд на мир

Человек не может по-настоящему усовершенствоваться,если он не помогает в этом другим.

Мои достижения

Имея богатый педагогический опыт,разработал большое колличество мероприятий и открытых уроков по истории. За период работы награжден "Грамотой Министерства Просвещения РСФСР",Медалью " За трудовую доблесть", значком "Отличник народного образования РСФСР",регуллярно прохожу курсы повышения квалификации,использую передовой педагогический опыт.

Моё портфолио

Размещая своё электронное портфолио,я надеюсь,что оно может быть полезно для моих коллег.Работая над проблемой личностно-ориентированного и дифференцированного подхода к обучению учащихся,активно используя электронные издания,ориентированные на предметно-профессиональную деятельность(уроки Всемирной истории Кирилла и Мефодия, уроки Отечественной истории Кирилла и Мефодия,электронные приложения к научно-методическому журналу "История", издательский дом" Первое сентября",интерактивный курс подготовки к ГИА,различные видеофильмы),мульдимедийную и компьютерную технику,что позволяет активизировать познавательную деятельность разновозрастных учащихся.

Совершенствуя учебно-методическую базу,разработал дидактические материалы для учащихся 5-10 классов( систему зачётов и критерии оценивания по изучаемым разделам курса истории).Использую нетрадиционные формы уроков(урок-путешествие,урок-игра,урок-викторина).В ходе изучения курса истории у учащихся происходит формирование культурно-ценностных ориентаций,что способствует формированию у них глубокого понимания фактов истории,их значение,а также различных точек зрения на эти факты.