Черных Марина Александровна

Учитель английского языка в МАОУ СОШ №1 г. Тамбова с 2013 года. За то время, что работаю в школе, я поняла, что невозможно научить, просто передавая свои знания. Для детей необходимо быть примером, а поэтому, обучая и воспитывая, следует изначально быть требовательным к себе и оценивать себя: а правильно ли я мыслю/излагаю/действую? Обучая, педагог должен сам бесконечно расти и развиваться. Настоящий педагог - это тот человек, который поможет ребенку стать самим собой! 

Учитель — человек с юмором. Представьте учителя без юмора и поймете, что долго он не протянет, а если и протянет, то, к сожалению, ноги. Слава Богу, что Создатель настоящего учителя учел это важное качество, которое не переходит в количество, а так и остается качеством!

Александр Рыжиков (р. 1976 г., учитель математики, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года-2009»)

О себе

Черных Марина Александровна

Место работы: МАОУ СОШ №1 г. Тамбова

Должность: учитель английского языка

Стаж работы: 1 год

Образование: Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина (специальность "филология"). 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко "Педагогическая поэма". 

А.П. Гайдар "Тимур и его команда", "Школа", "Судьба барабанщика". 

М. Горький - трилогия "Детство. В людях. Мои университеты", "Мать". 

М.А. Шолохов "Судьба человека". 

Ш. Бронте "Джен Эйр". 

Мой взгляд на мир

Открытия рождаются там, где кончается знание учителя и начинается новое знание ученика. 

Константин Федин (1892 — 1977, советский писатель). 

Посредственный учитель излагает. Хороший учитель объясняет. Выдающийся учитель показывает. Великий учитель вдохновляет. 
Уильям Уорд.

Моё портфолио

По ФГОС второго поколения, личностная составляющая образовательного процесса не менее важна, чем реализация содержания обучения. Моя главная задача как учителя состоит не только в обучении английскому языку, но и в том, чтобы ученики развивались гармонично и всесторонне. Работаю в этом направлении и требую от себя в скором будущем результатов.