Сидорова Ольга Александровна

Педагоги в большинстве своём люди особенные, не ждущие от судьбы ни почестей, ни наград, просто хочется быть значимыми, востребованными, хочется окунуться в мир детства, найти с детьми общие точки соприкосновения. Любовь к детям, постоянный творческий поиск, самообразование и работа над собой – вот основные кита для воспитателя прошлого, настоящего и будущего. Важно помнить вечную заповедь: не навреди. Душа ребёнка – это не каменистая почва, а цветок, которому необходимо помочь раскрыться. И, более того, необходимо научить своих воспитанников идти трудными дорогами познаний, не ждать готовых решений, а искать и находить самим знания. И поэтому наша задача заключается в том, чтобы не просто заполнить сосуд готовыми знаниями, а привить тягу к самопознанию. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью ведь дети - наше будущее. И каким оно будет, зависит от нас взрослых: родителей, педагогов, общественности. Необходимо создавать такие условия, в которых формировалось бы и закреплялось изначальное стремление ребенка к возвышенному, святому и доброму.

О себе

Меня зовут Сидорова Ольга Александровна 22.10.1974г.р.

Образование высшее по специальности "Психология"

В 2018 году прошла Профессиональную переподготовку по специальности "Воспитатель детского сада"

С 2019 года работаю воспитателем в ГБДОУ детский сад №17 комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга

"Лучше поздно, чем никогда". Я очень рада, что пришла в эту профессию. Мне нравиться наблюдать за развитием детей. Интересно наблюдать, как они с каждым днем, неделей, месяцем, годом становятся взрослее у тебя на глазах. Я человек творческий, люблю декупаж, рисовать, делать поделки из разных материалов, создавать Лэпбуки, дидактические игры. Мои увлечения мне очень помогают в оформлении предметно - развивающей среды, проведению занятий, досуга.

Мой взгляд на мир

Воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в искреннем, всё понимающем и принимающем мире детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии. И невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь в распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего – то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест. Придя в детский сад, не перестаю удивляться, насколько разные все дети, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них и талантливый художник, и пытливый наблюдатель. Он открыт для красоты и добра, остро реагирует на ложь и несправедливость, и если уж любит – то честно, без оговорок, а если грубит в ответ – то ищи недостаток в себе – не ошибёшься, ведь неискренние чувства малышам ещё не известны, и они чисты и честны перед миром, не умеют скрывать своих чувств в отличии от взрослых! Работа воспитателем даёт ощущение вечной молодости и возможностью быть маленьким ребёнком