Бурганова Фарида Фаатовна

Скучные уроки годны лишь на то, чтобы внушить ненависть к тем, кто их преподает, и ко всему преподаваемому. Если вы хотите воспитать ум вашего ученика, воспитывайте силы, которыми он должен управлять. Постоянно упражняйте его тело; делйте его здоровым и сльным; пусть он работает, действует, бегает, кричит; пусть всегла находится в движении; пусть будет он человеком по силе, и вскоре он станет им по разуму. Если мы хотим извратить этот порядок, то произведем скороспелые плоды; в которых не будет ни зрелости, ни вкуса и которые не замедлят испортиться: у нас будут юные ученые и старые дети.

Жан-Жак Руссо

О себе

Закончила ЕГПИ в 1988 году. Работаю в школе с 1986 года. Учитель высшей категории с 2007 года. Последние 3 года работаю в IT-лицее К(П)ФУ.  Очень люблю свою работу, отдаю ей все силы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Все прочитанные мной книги оставили след в моей душе. Любимые писатели Эрих Мария Ремарк, Эмиль Золя, Сомэрсет Моэли, очень люблю всех поэтов серебряного века, особенно Николая Гумилева.

Мой взгляд на мир

Добра в мире больше, чем зла. И что бы в жизни ни происходило, происходит к лучшему.

Мои достижения

Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в Приоритетном национальном проекте "Образование", 2010 год 

Победитель гранта главы администрации города Альметьевска и Альметьевского района, 2010 год

Победитель гранта "Наш лучший учитель", 2011 год

Почетный работник общего образования РФ, 2013 год

Труд отмечен грамотами и дипломами
1.Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации победителю конкурса лучших учителей Российской Федерации в Приоритетном национальном проекте "Образование", 2010 год
2.Почетная грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан за подготовку победителя Республиканской олимпиады школьников по русскому языку, 2009г.
3.Почетная грамота Управления образования Альметьевского района и города Альметьевска, Совета профсоюзных организаций учреждений образования за успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения. 2007 г.
4.Грамота Управления образования Альметьевского муниципального района за регулярное оказание методической помощи в организации и проведении городских и республиканских конкурсов и предметных олимпиад, 2008
5.Почетная грамота МУ «Управления образования Альметьевского муниципального района» за 1 место в городском конкурсе кабинетов русского языка и литературы, 2009 г.
6.Диплом Управления образования Альметьевского муниципального района за 3 место в городском конкурсе кабинетов русского языка и литературы, 2007
7.Диплом издательского дома «Первое сентября», город Москва, за предоставление педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок», 2008 год
8.Диплом журнала «Методист», город Москва, участнику конкурса «Урок года», 2007 год
9.Благодарственное письмо Совета и Исполнительного комитета Альметьевского муниципального района за добросовестную и плодотворную работу в деле обучения, воспитания подрастающего поколения и значительный вклад в совершенствование преподавания русского языка. 2008 год (распоряжение №4 от 21 января 2008 г.)
10.Благодарственное письмо ГУ «РЦМКО», город Казань за плодотворную работу в качестве эксперта по проверке ответов на бланках №2 ЕГЭ по русскому языку в 2009 г.
11.Благодарственное письмо Центра занятости населения города Альметьевска за активную деятельность в области профессиональной ориентации школьников, за развитие у учащихся интереса к осознанному выбору профессии и воспитание чувства гордости за представителей различных профессий и трудовых династий, 2009 год
12.Благодарственное письмо Института непрерывного педагогического образования города Набережные Челны за сотрудничество и помощь в организации курсов повышения квалификации педагогов Закамского региона и города Набережные Челны, 2010 год
13.Благодарность регионального оргкомитета игры-конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех» за помощь в организации конкурса и профессиональную подготовку учеников, 2010 год 

Моё портфолио

Общее образование не есть изучение предметов, а есть развитие личности предметами; предметы только средства, цель - личность, ее развитие. (П.Ф.Каптерев)

Цель моей работы - создание оптимальных условий личностной самореализации школьников с одновременным высоким уровем освоения ими содержания учебных программ. Следовательно, вся моя деятельность направлена на то, чтобы выпускник школы мог самостоятельно трудиться над развитием собственной нравственности, интеллекта. культурного уровня, мог критическм мыслить, уметь видеть возникающие в реальном мире трудности и искать пути рационального их преодоления.