Браславская Виктория Евгеньевна

Добро пожаловать на мой сайт! Здесь вы узнаете всё о моей деятельности. Я прилагаю вам увлекательные занятия, направленные на развитие творческих способностей и музыкального вкуса.

Я обладаю большим опытом работы с детьми разных возрастов. Я помогу вам научиться петь и создавать собственные композиции. Занятия проходят в уютной атмосфере, где каждый ребёнок чувствует себя комфортно и уверенно.

Я предлагаю разнообразные программы обучения, включая эстрадный вокал и академический вокал. Ваши дети смогут иметь возможность показать себя и свои таланты на конкурсах, фестивалях и мероприятиях.

Не упустите возможность присоединиться к моему сообществу любителей музыки! Вместе мы будем создавать незабываемые моменты и открывать новые горизонты в мире искусства.

О себе

 Я педагог дополнительного образования в сфере музыкальной деятельности. Моя страсть — делиться любовью к музыке с детьми и подростками. Я стремлюсь развивать творческие способности и музыкальный вкус своих учеников, а также воспитывать в них чувство прекрасного.

В своей работе я использую индивидуальный подход, учитываю особенности каждого ребёнка и его интересы. Я провожу занятия по различным направлениям: вокал, хоровое пение и музыкальная теория.

Мои ученики регулярно участвуют в различных конкурсах, фестивалях и концертах, где демонстрируют свои таланты и получают заслуженные награды. Я горжусь успехами своих воспитанников и считаю, что каждый ребёнок способен достичь высот в музыкальном искусстве, если ему будет оказана поддержка и помощь опытного педагога.

Я открыта для сотрудничества и готова поделиться своими знаниями и опытом с другими педагогами и родителями.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

«Диалоги о музыкальной педагогике» (М., 2002).

«Слушание музыки» Н. А. Царевой и В. Г. Ратникова (методическое пособие, М., 2002).

«Планета детства» Н. Н. Озеровой (Спб., 2000).

«Развитие музыкальных возможностей детей» М. А. Михайловой (Ярославль, «Академия развития», 2001).

«Музыкальная психология» А. Л. Готсдинера (М., 2002).

«Психология музыкальной деятельности» под ред. Г. Цыпина (М., Академия, 2003).

Мой взгляд на мир

Я считаю, что педагог дополнительного образования в сфере музыкальной деятельности играет ключевую роль в развитии творческих способностей и музыкального вкуса детей и подростков. Он помогает детям раскрыть свой потенциал, научиться самовыражаться через музыку и развивать свои музыкальные навыки.

Педагог дополнительного образования должен быть не только хорошим музыкантом и педагогом, но и психологом, который умеет находить подход к каждому ребёнку, поддерживать его интересы и помогать преодолевать трудности. Он должен быть терпеливым, отзывчивым и готовым делиться своими знаниями и опытом с учениками.

Дополнительное образование в сфере музыки позволяет детям выбрать направление, которое им наиболее интересно, и развиваться в нём. Педагог помогает детям определиться с выбором, поддерживает их в процессе обучения и способствует формированию их музыкальных предпочтений.

В целом, педагог дополнительного образования в сфере музыкальной деятельности вносит значительный вклад в развитие культуры и образования нашего общества, помогая детям и подросткам стать гармоничными и творческими личностями.

Портфолио: