Бородина Лариса Борисовна

Я хочу пригласить на мой мини-сайт учителей начальных классов, а также родителей, у которых дети учатся в начальной школе.  Надеюсь, что  представленный мною материал будет  для Вас интересен.                                                                                                                                                                                                       

О себе

В 1979 году, учась на 4 курсе Ленинградского педагогического училища №1 им.Н.А.Некрасова,    уже стала работать учителем начальных классов, так как тогда  в Ленинграде не хватало учителей.. В 1980 году закончила Ленинградское педагогическое училище №1 им.Н.А.Некрасова,  а 1989 году Ленинградский педагогический институт  им.А.И.Герцена. Имею двоих  взрослых детей, дочь Ирину и сына Павла.                                                                                                                                                                                       

1.Общие сведения.

• Бородина Лариса Борисовна, 27 декабря 1960 года
• Образование – высшее, в 1989году закончила Ленинградский педагогический институт им.А.И.Герцена.
• Педагогический стаж -  более 30 лет
• Последние 15 лет работаю в ГБОУ школа «Тутти» Санкт-Петербурга с углублённым изучением предметов музыкального цикла; имею благодарности от РОНО Центрального района Санкт-Петербурга  за безупречный труд    к 10-летию и 15-летию ГБОУ школы «Тутти»

2. Повышение квалификации - за последние 5 лет прошла: компьютерные курсы, курсы по ПДД, курсы по  реализации ФГОС, «Информационно-образовательная среда ОУ»,«Инноватика в начальной школе»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.И. Куприн «Олеся»,Ч.Айтматов «Плаха»,Б.Васильев «А зори здесь тихие»,Ф.Стендаль «Красное и чёрное»,В.Шекспир «Сонеты», «Ромео и Джульетта» и др.                                                                                                                                                                                                  

Мой взгляд на мир

Главное в жизни-это моя семья,мои дети.Я люблю своих детей, люблю своих друзей. люблю свою работу.

Мои достижения

 Учебные достижения учащихся.                                                                                                                                                           

• Результаты итоговой  аттестации  моих учеников в форме электронного тестирования  по русскому языку, математике, окружающему миру             в 4 классе дали возможность нашей школе пройти  успешно аттестацию.

   Внеурочные предметные достижения учащихся:                                                                                                                                   

Участие моих учеников в районных, городских, всероссийских конкурсах, олимпиадах: районные конкурсы: «Моя семья- территория любви» (Фёдорова Мария-диплом), «Достойный сын Отечества» (Фёдорова Мария-диплом), Всероссийский литературный конкурс ,посвящённый 210-летию со дня рождения В.Даля (Рубцова Анна- 1 место);  участие во Всероссийской игре «Русский медвежонок», в 2018 году Матросович Майя стала Победителем конкурса;, во Всероссийской математической игре «Кенгуру»;  участие в дистанционных олимпиадах  по всем предметам начальной школы «Фактор роста»( за 3 года много победителей)

• Провожу в своём классе предметные олимпиады.
• Ребята участвуют в  ученических конференциях: «Охрана окружающей среды», «Знай и люби свой город»
• У себя в школе традиционно в ноябре проводим  «Парад наук».
• Сейчас с введением ФГОС в список творческих работ учащихся входят проекты.
• Результаты деятельности как классного руководителя:                                                                                                                                                                                                                                                Педагогическая диагностика в системе работы классного руководителя.
• Итоги психолого-педагогического мониторинга в классе.
• Качество успеваемости классного коллектива за 3 года.
• Итоги участия класса в коллективных мероприятиях разного уровня в «Папке классного руководителя».
• Занятость учащихся во внеурочное время.

Моё портфолио

Моя педагогическая концепция.цель - развитие ценностного, познавательного и коммуникативного потенциала личности каждого ученика.                                                                                                                                        

Мои основные педагогические задачи:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             · радоваться успехам своих учеников; -  уметь правильно оценивать внутреннее состояние другого человека, сочувствовать сопереживать ему;                                                                                                                                                                                                                                                                                              -находить нужный стиль общения с каждым ребёнком, добиваться его расположения и взаимопонимания;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           - любить всех и каждого в отдельности, уметь вселять в ребёнке уверенность, стимулировать к саморазвитию;