Главные вкладки

Борисенко Анжелина Алексеевна

Сайт учителя физики

Не останавливайся! Стремись! Создавай!

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: Использование опорных конспектов на уроках физики

Увлечения: театр, чтение книг

Регион: Сахалинская область

Населенный пункт: г. Холмск, Сахалинской области

Место работы: МКОУ О(С)ОШ, МАОУ СОШ с.Яблочное

О себе

30 лет я хожу в школу. Уже не учиться, а учить. Физика – исключительная наука об окружающем нас мире, помогающая объяснить многие явления, происходящие вокруг нас, узнать возможности современной техники, лучше приспособиться к современной действительности. Эти знания необходимы каждому человеку. Поэтому моей главной целью стало пробуждение интереса к физическим явлениям и желание их объяснить, развитие самостоятельного мышления. Мы вправе выбрать свой метод, форму работы, свою педагогическую технологию, но все это во благо развития ребенка.

Свою основную педагогическую деятельность учителя физике я осуществляю в вечерней школе, где учатся взрослые люди (от 18 до 40 и более лет) и обучающиеся 8 – 9 классов, их отличает низкий уровень успеваемости, обширные пробелы в знаниях, и как следствие, низкая мотивация и полное нежелание учиться. Поэтому основой моей работы является использование форм и методов обучения, позволяющих максимально активизировать мыслительную и познавательную деятельность, способствовать формированию познавательного интереса даже у самых слабых учащихся. Тем более, что по учебному плану открытых (сменных) школ предусмотрено на обучение физики 1 час в неделю.

Мне в этом помогает использование схемных и знаковых моделей, конспектов опорных сигналов, условные символы, схемы, рисунки, таблицы, логические цепочки, логико–смысловые модели, структурно – логические схемы, блок схемы, план – конспект. Которые позволяют подобрать формы обучения, способствующие развитию логического мышления, повышению самооценки и самоуважения, это отличная подготовка школьников к тому, чтобы они думали и говорили самостоятельно опираясь на «своеобразные костыли». Умения, которые они приобретают, служат им добрую службу. Они учатся: «Я могу!»

Вот уже пятый год я работаю по совместительству в школе с.Яблочное и все мои «фишки» здесь пригодились в еще большей мере. Особенно при подготовке к ЕГЭ.

В последние годы успешной реализации этой цели существенно помогает систематическое использование в своей работе на уроках современных (ИКТ) средств обучения, таких как ИД, различных электронных презентаций, разработок различных типов уроков в сочетании с электронными материалами различных ЦОР по химии, биологии и экологии. За время работы в школе я накопила немалый учебный материал. Свой портфолио я начала создавать в электронном варианте в 2012 году, когда готовилась к аттестации на подтверждение высшей квалификационной категории. К данной аттестации я создала свой сайт, который являет собой папку достижений, которые можно использовать при последующей аттестации.