Болотаева Бэлла Федоровна

О себе

Я учитель русского языка и литературы, родного языка и литературы. Стаж работы 12 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Михаил Афанасьевич, Федор Михайлович Достоевксий "Преступление и наказание",Эрих Мария Ремарк "Три товарища""Тихий Дон", "Вечный зов", "Мастер и Маргарита", "А зори здесь тихие...", "Унесенные ветром", трилогия "Хмель", "Черный тополь", Роберт Стивенсон "Остров сокровищ", "Два капитана" В.Каверина, лирика С.Есенина, Ф.Тютчева, А.Фета

Моё портфолио

Школа – самая удивительная страна, где каждый день не похож не предыдущий, где каждый миг – это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать, ссориться и тратить время на пустое, где каждый ученик – это строитель будущего, а значит все жители этой страны в ответе за будущее. Где все время надо торопиться, где все время надо спешить стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. Придя в школу, я поняла, что не получала такого удовлетворения от жизни, как в школе. Сначала было тяжело. Нередко приходили мысли все бросить и уйти. Но я знала, что я учитель. А учитель должен быть самым стойким, самым терпеливым, самым мужественным, самым искренним, самым ответственным, самым добрым, самым интересным. В той жизни, которую я выбрала сегодня, нужно много терпения, мужества и стойкости. Очень много. И я учусь быть учителем. Потерпеть неудачу – это не самое худшее, хуже – не пытаться. Поэтому стараюсь постоянно самообразовываться и совершенствоваться, осваивать новые технологии и новые методики преподавания немецкого языка. Я постоянно в поиске чего – то нового, лучшего. И в своих учениках стараюсь развивать такие качества личности, которые позволяют быстро адаптироваться в социуме любого уровня: динамичности, гибкости мышления, способности к самообразованию и саморазвитию. Память об учителях остается на всю жизнь, поэтому быть учителем, значит быть человеком достойным этого звания.