Если бы я был учителем...

Наталия Ивановна, у Вас необыкновенно талантливые дети, если в 3 классе пишут такие сочинения. У нас, к сожалению, таких нет.

Если так выкладываться ежедневно-учителем надо работать не больше 5 лет. Но это было бы очень веселые результативные и памятные дни!

Вы - МОЛОДЕЦ!

Продолжайте работать так же и дальше. Сил, терпения и творческих успехов вам.

"Для них мы всемогущие волшебники, которые могут все, но по каким-то причинам этого не делают." Действительно, многие ребята именно так и думают, особенно удивляет первоклассников, когда для того, чтобы проверить свой ответ на их вопрос я обращаюсь за помощью к Интернету.

Очень интересно!!!
Спасибо Вам!

Не смотря ни на что, наша профессия самая лучшая и нужная.Если ты человек творческий,думающий, то общение с детьми приносит только радость.Учитель немного фантазёр и мечтатель.Дети это чувствуют и заряжаются твоей энергией.

Очень интересно смотреть на себя со стороны, когда дети детского сада играют в школу. Иногда думаешь "Ой, неужели я и вправду такая строгая!"Ведь всё скопируют, даже манеру часы на руке крутить))) Но говорят, что быть логопедом-это здорово!Добрый доктор))

Сейчас каникулы, детей встречаешь только на улице. Но когда они бегут к тебе с распростёртыми объятьями и взахлёб рассказывают, чем занимаются летом, при этом не забывают спросить как у меня дела…сразу на сердце так хорошо. Про всю рутинную работу, ненужные бумажки забываешь, и хочется поскорее на работу, в класс, к детям.
Удачи вам и творческих успехов!

Наталия Ивановна, доброго времени суток! Какое удовольствие я получила, читая сочинения! Ваш Ульян - умничка! Сказка про Машинку мне понравилась. Очень радостно, что дети могут сочинять, а потом ещё и делиться с учителем.Ведь не каждый может осмелиться показать своё творение учителю, зная, что это попадёт на сайт. Значит ребёнок готов и к критике.А это и Ваша заслуга!
Расстроило только одно сочинение:«Если б я была учительницей, я была бы необычной учительницей. Дети меня бы любили и уважали, потому что у меня был бы первый урок игры и начинался он часов в десять, а длился минут тридцать. Затем детям нужно отдохнуть и поэтому второй урок — урок сна! Когда дети поспят, мы, конечно же, пойдем в столовую и будем там с аппетитом кушать. Я бы помнила, что моим ребятам срочно после хорошего завтрака нужно скорее идти домой. Я бы отпускала их часов в двенадцать, и они разбегались бы кто куда. И тут я услышала голос Наталии Ивановны: «Дети, урок начинается». (Алина И. 3 класс) Вернулась с небес на землю.
Очень жаль, что эта девочка не понимает того, за что учителя уважают и любят. Явно не за уроки в 30 минут и за столовую, в которой едят с аппетитом, и т.д... К 3 классу эта девочка так и не поняла для чего нужна школа. В этой маленькой головке только игра, еда, да потом быстрее разбежались бы все кто куда.... Хочется верить, что таких учеников меньшинство, а остальные хотят в музеи, хотят считать, познавать что-то новое. И вот это, действительно, радует!
Хочу пожелать Вам успехов, новых идей, хороших учеников и понимающих родителей!
С уважением,
Светлана Дмитриевна

Уважаемая Наталия Ивановна! Я не собираюсь обижать ни Вас, ни Ваших детей! Очень жаль, что Вы так резко реагируете на комментарии. В сочинении ребёнка нет ни слова о её занятости, распорядке дня и т.д. Я просто прокомментировала написанное. Это личные мысли после прочитанного.
Разместив сочинения, Вы должны были понимать, что учителя, которые читают на этом сайте различные публикации, не знают лично Ваших детей, чем они занимаются. У каждого складывается своё мнение... Спасибо за ответ. Я рада, что на самом деле это прекрасный и ответственный ребёнок. Конечно же, кому как ни учителю хорошо знать учеников своего класса и любить их.Всего хорошего Вам и Алине.
С уважением,
Светлана Дмитриевна

Статья - просто прелесть! Умиляет, вдохновляет!

Я согласна со всеми мнениями. Хочется, чтобы уроки проходили весело и интересно. Но не каждый урок можно дать в игровой форме. Кроме того, не хватает времени на подготовку.