Бирюкова Екатерина Александровна

Одежда – составная часть материальной и духовной культуры общества. С одной стороны, это материальные ценности, созданные человеческим трудом, которые удовлетворяют определённые потребности, с другой – произведения декоративно-прикладного искусства. Одежда отражает национальные особенности жизни народа, его представления о красоте. Археологические раскопки показывают, что одежда появилась на самых ранних этапах развития человеческого общества. В течение всей истории существования человечества люди создавали для себя одежду, внося свой вклад в этот многовековой процесс. Именно этот вид творчества был и есть, наиболее любимым занятием широкого круга людей. Шитье одежды - интересный и полезный вид рукоделия, который приносит радость, дает возможность выразить себя в творчестве, увидеть в повседневном красоту и гармонию.

Влияние одежды на жизнь человека трудно переоценить.  Удобная одежда доставляет большую радость, улучшает состояние здоровья, повышает настроение, способствует достижению успеха. Каждый практически ежедневно сталкивается с выбором одежды, к сожалению, для многих эта проблема трудноразрешима. Ключом к её решению является умение шить самостоятельно.

Умение шить – совсем не простое дело, далеко не каждый может достичь вершин портновского искусства. Для этого требуется талант, трудолюбие, усидчивость, настойчивость, профессиональные знания. Основными навыками шитья может овладеть каждый, начиная со школьного возраста.

В наши дни, когда подростков окружает многообразие различных стилей одежды, когда мода меняется очень быстро и очень трудно бывает создать индивидуальный, неповторимый образ, тема обучения навыкам моделирования и шитья одежды остается актуальна.  Поэтому возникла необходимость в разработке и создании программы художественной направленности «Юный дизайнер» для детей младшего, среднего и старшего школьного возраста.

На всех этапах моделирования одежды не только учитываются стиль и направление моды, но и решаются вопросы, связанные с процессом ее изготовления, определяются методы обработки в соответствии с имеющимся оборудованием и технологическими свойствами материалов. Эти вопросы и решаются в процессе обучения по программе «Юный дизайнер».

Программа предусматривает следующие занятия: отработка стежков, швов, устройство швейной машины, изготовление образцов, пошив изделий, отделка готовых изделий, уход за одеждой.

Обучающиеся по программе знакомятся с историей костюма, с модой разных эпох, с особенностями одежды людей разных поколений и времен, составляют коллекции из швейных изделий. Особое внимание в программе уделяется знакомству с русским народным костюмом, его историей и стилизацией. Обучающиеся по программе познакомятся с основами народного декоративно-прикладного творчества, с историей лоскутного шитья и разными техниками выполнения работы.  Всё это способствует расширению кругозора, воспитанию интереса к культурному наследию предков, эстетическому воспитанию подрастающего поколения.

Занятия по программе «Юный дизайнер» способствуют трудовому, воспитанию, профессиональной ориентации на профессии швейного производства и познакомит с миром народного искусства, которое несет в себе многовековые предания о красоте и гармонии. 

О себе

Обучая других, учись сам.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М. Булгаков "Мастер и Маргарита"

Мои достижения

 Персональная выставка в ТЦ "Версаль" г. Ульяновск в мае 2014г. Название выставки "Мохнатый шмель".На выставке были представлены самые интересные работы в качестве дизайнера одежды.  

Моё портфолио

Декоративно-прикладное творчество с древнейших времен считалось занятием благородным, женщины разных сословий занимались пошивом одежды, вышивкой, декорированием дома. История этого занятия насчитывает тысячелетия, при раскопках гробниц археологи находили предметы декора, одежды и вышивки.  И  в наши дни эти виды творчества не потеряли своей актуальности: вновь популярна вышивка, изделия созданные своими руками с неповторимым стилем выполнения и личным почерком создателя изделия, подчеркивающим стиль обладателя.

Как предмет дополнительного образования декоративно-прикладное творчество имеет ряд актуальных сегодня преимуществ -  способствует развитию творческих способностей, художественного и эстетического вкуса, сенсорно-моторных навыков,  внимательности, точности, памяти, фантазии и воображения, создает условия для профессионального самоопределения.

Исследования многих ученых  доказывают, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности мелких движений пальцев рук. Ребенок, у которого хорошо развиты пальчики, логично рассуждает, обладает хорошей памятью, умеет концентрироваться, уверенно общается с окружающими. 

Портфолио: