Главные вкладки
Береснева Екатерина Сергеевна
сайт учителя истории и обществознания
Профессия: учитель истории и обществознания
Профессиональные интересы: история России
Увлечения: Я люблю читать классическую художественную литературу и гулять в лесу
Регион: Самарская область
Населенный пункт: с. Среднее Аверкино , Похвистневский район
Место работы: ГБОУ СОШ с.Среднее Аверкино
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/beresneva-ekaterina-sergeevna"В одно окно смотрели двое. Один увидел дождь и грязь. Другой — листвы зелёной вязь, весну и небо голубое".
Моя профессия – учитель. А для того, чтобы чему-то научить, нужно самому освоить этот материал. Поэтому хороший учитель учится всю жизнь. Для многих учитель является не только символом знаний, но и образцом, примером, за которым хочется пойти. "Не знать истории — значит всегда быть ребенком" - сказал Цицерон .
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Береснева Екатерина Сергеевна, учитель истории и обществознания в ГБОУ СОШ с.Среднее Аверкино Похвистневского района Самарской области. Образование высшее, имею соответствие занимаемой должности. Стаж работы учителем истории и обществознания 4 года.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Виктор Гюго "Человек, который смеется", Этель Лилиан Войнич "Овод", "Овод в изгнании", Александр Дюма "Три мушкетера" и т.д.Когда я читаю, я ничего не вижу и не слышу, я проживаю жизнь героев.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
"Быть знаменитым некрасиво..."
Борис Леонидович Пастернак
Быть знаменитым некрасиво.
Не это подымает ввысь.
Не надо заводить архива,
Над рукописями трястись.
Цель творчества самоотдача,
А не шумиха, не успех.
Позорно ничего не знача,
Быть притчей на устах у всех.
Но надо жить без самозванства,
Так жить, что бы в конце концов
Привлечь к себе любовь пространства,
Услышать будущего зов.
И надо оставлять пробелы
В судьбе, а не среди бумаг,
Места и главы жизни целой
Отчеркивая на полях.
И окунаться в неизвестность,
И прятать в ней свои шаги,
Как прячется в тумане местность,
Когда в ней не видать ни зги.
Другие по живому следу
Пройдут твой путь за пядью пядь,
Но пораженья от победы
Ты сам не должен отличать.
И должен ни единой долькой
Не отступаться от лица,
Но быть живым, живым и только,
Живым и только до конца.
1956
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
1.Сертификат "Эффективная подготовка выпускников к ГИА И ЕГЭ по истории и обществознанию" 2013
2.Сертификат "Эффективная подготовка выпускников к ГИА и ЕГЭ по истории и обществознанию"2014
3.Сертификат "Эффективная подготовка выпускников к ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию"2015
4.Диплом за организацию сверхпрограммной общероссийской предметной олимпиады "Олимпус"2013, 2014
5.Диплом за II место в областном конкурсе сочинений "Я- юный парламентарий" номинация "Мое обращение к органам власти"2013
6.Грамота за успехи в подготовке призеров окружных и областных мероприятий 2013
7.Благодарственное письмо за активное участие и подготовку школьников во Всероссийском конкурсе, посвященном 26 годовщине вывода войск из Афганистана "Открываю страницы афганской войны"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Свою педагогическую деятельность
строю на принципах развивающего обучения, дифференцированного и личностно-ориентированного подходов.
Стараюсь создать ситуацию успеха для каждого ученика, считаю, что на уроке должна царить атмосфера свободы.Думаю, что любовь к Родине начинается со своей малой Родины, поэтому большое внимание на уроках уделяю формированию чувства ответственности и патриотизма у своих учеников.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты