Главные вкладки

Белова Лидия Станиславовна

Сайт педагога дошкольного образовательного учреждения

Лучшее впереди!

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Стремление повысить уровень собственной педагогической культуры (в том числе овладеть знаниями, умениями и навыками в этой сфере, развивать их на протяжении жизни). Желание применять собственный педагогический опыт для воспитания детей

Увлечения: Я играю не нескольких инструментах,пишу стихи и детские рассказы,занимаю активную жизненную позицию и не могу прожить без любимого дела!

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: Советский

Место работы: МАДОУ детский сад "Ромашка"

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

Я - воспитатель! И горжусь этим. Профессию воспитателя не выбирают, выбирает нас она! Я твердо уверенна, что быть воспитателем - это значит иметь терпение, сострадание и каждый день видеть детей - "своими детьми". Я считаю, что дети являются даром Божьим, и ни с чем не сравнимым сокровищем, которое дается не всем людям, поэтому я стараюсь относиться к ним с заботой и добротой. На этом и состоит моя профессия. Я - счастливый человек! Думать о детях, заботиться о них, любить их - самое прекрасное чувство, которое дано испытать не каждому. И этим я счастлива.

О себе

Меня зовут Белова Лидия Станиславовна,я занимаю должность старший воспитатель в МАДОУ детский сад "Ромашка" г. Советский, ХМАО-Югра

Уровень образования: высшее педагогическое

Наименование оконченного учебного заведения

1. БУ "Советский Политехнический колледж"

1. ФГБОУ ВО "Уральский Государственный Педагогический Университет"

Работу с детьми я считаю самой интересной и разнонаправленной профессией,именно поэтому я выбрала это направление.Ведь именно в нём я могу реализовать своё творческое начало! Для меня творчество,как и воспитание особый процесс на который нужен багаж терпения и выдержки,ведь именно тогда можно добиться стоящего результата!

Основная цель портфолио: проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, поделиться наработанным опытом.

Основные задачи портфолио: портфолио позволяет делиться опытом,наработанной базой педагога в разнообразных видах деятельности: обучающей, творческой, самообразовательной и воспитывающей.

Характеристика реципиента портфолио

Портфолио предназначено для специалистов в области педагогики и образования, в особенности, для экспертов в области дошкольного образования. Поскольку основной объект портфолио работа с детьми – основные темы предложенных материалов данного портфолио также актуальны для родителей и педагогов других направлений образования. Кроме того, портфолио представляет интерес для специалистов в области социальной психологии и дефектологии, поскольку в нем рассматриваются работа с детьми ОВЗ.

Мой основной принцип – «развитие творческих способностей ребёнка через личностно-ориентированное взаимодействие», ведь все дети талантливы и мой педагогический принцип – помочь каждому ребёнку раскрыться, поверить в себя, дать возможность самореализоваться.

Мой следующий принцип – «взаимосотрудничество педагога и семьи»: познавая новое, ребёнок открывает самого себя, мы –взрослые: воспитатель и родители – должны помочь ему в этом.

Третий принцип – это «обучение в игре»: в игровой форме любая обучающая задача с лёгкостью усваивается детьми.

Четвёртый принцип – «личный пример»: дети учатся активности, порядочности, ответственности, жизнерадостности на моём личном примере.

Стараюсь «не сравнивать детей друг с другом» - это мой пятый принцип, так как каждый ребёнок индивидуален.

Шестой принцип – «систематичность и последовательность»: эффективность усвоения нового произойдёт только тогда, когда знания будут преподноситься систематически, от простого к сложному.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

1) "Пока я-не-я" - Дмитрий Троцкий

2) серия книг "Анастасия"-Владимир Мегре

3) "Ответ" - Аллан и Барбара Пиз

4) "7 шагов к стабильной самооценке"-Борис Литвак

5)"Дизайн человека"-Четлан Паркин

Мой взгляд на мир

Жизнь - это бесценный подарок, которым нужно дорожить.Каждый человек должен радоваться тому, что он живет на земле, и при этом должен уважать не только жизнь остальных людей, но и каждого животного, насекомого и растения.Нужно ценить свою собственную жизнь, радоваться каждому прожитому дню, и не в коем случаи не отбирать жизнь у других. Ни у кого нет на это право.Новорожденный похож на чистый холст бумаги. Он никакой. Не плохой, не хороший, просто никакой. Человек делает себя человеком сам. Он воспитывает себя. Жизнь человека –это также огромная ответственность перед самим собой. Каждый может выбирать свой путь и не мешать другим делать тоже самое. Каждый может раскрыть свои таланты и добиться успеха, если будет учиться, развиваться, проявлять терпение и лояльность к другим. Жизнь скучна без близких людей, любимых занятий, интересов. Я пока не знаю, что смогу, что успею сделать в своей жизни. Знаю только, что буду стремиться, чтобы в конце пути мне было что вспомнить, рассказать, чтобы я могла гордиться прожитой жизнью, чтобы моим родным, друзьям и знакомым не было «мучительно больно» за мои бесцельно прожитые годы.

Мои достижения

1) 2 место на Региональном этапе Всероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся по укрупнённой группе специальностей 44.00.00 Образование и педагогические науки

2) 3 место за 5 региональный чемпионат "Молодые профессионалы (WorldSkills)" Компетенция "Дошкольное Воспитание"

Моё портфолио

Уважаемые коллеги! Я рада приветствовать Вас на моей страничке! Назвать лёгкой работу воспитателя нельзя. Это кропотливый ежедневный труд, на мне лежит огромная ответственность за воспитание маленького человека. Я точно знаю, что сделала правильный выбор. Наша профессия как никакая другая окружена любовью, и прекрасно, когда эта любовь взаимна.

Надеюсь, что представленные материалы будут для Вас полезны и интересны.