Главные вкладки

Белорус Оксана Алексеевна

Сайт воспитателя

Дети- наше будущее.

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Вопросы духовно- нравственного воспитания

Увлечения: Топиарий

Регион: Нижегородская область

Населенный пункт: г. Дзержинск

Место работы: МБДОУ "Детский сад № 120"

Звание, ученая степень: высшая категория

Мы живём в стремительно развивающемся мире, в эпоху информации, компьютеров, спутникового телевидения, мобильной связи, интернета. Информационные технологии дают нам новые возможности. Наших сегодняшних воспитанников ждёт интересное будущее. Чтобы они были успешными, умело ориентировались в постоянно растущем потоке информации, нужно научить их легко и быстро воспринимать информацию, анализировать её, осваивать, находить неординарные решения в различных ситуациях. Содержание и методы обучения дошкольников направлены на развитие внимания, памяти, творческого воображения, на выработку умения сравнивать, выделять характерные свойства предметов, обобщать их по определённому признаку, получать удовлетворение от найденного решения. Когда ребёнок сам действует с объектами, он лучше познаёт окружающий мир, поэтому приоритет в работе с детьми следует отдавать практическим методам обучения: проектам, экспериментам, опытам.

Развитие познавательного интереса к различным областям знаний и видам деятельности ,творческих способностей является одной из составляющих успешности обучения детей в школе.

Интерес дошкольника к окружающему миру, желание узнать и освоить всё новое – основа формирования интегративных качеств дошкольников. Интенсивное изменение окружающей жизни, активное проникновение научно- технического прогресса во все её сферы диктуют педагогу необходимость выбирать более эффективные средства обучения и воспитания на основе современных методов и новых технологий.

С рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем мира, который его окружает. Пятилетних детей называют "почемучками". Почему радуга разноцветная? Откуда прилетает ветер? Почему вымерли динозавры? Почему вода мокрая? Сколько ещё разных вопросов приходится слышать и искать ответы для маленьких "почемучек". Дети часто задают вопросы и моментально хотят получить ответы на них. Познавательная активность детей высокая, но самостоятельно они ещё не могут найти ответы на свои вопросы – им помогают педагоги.