Белолипецкая Наталья Анатольевна

Я очень рада видеть Вас в гостях – в моём виртуальном мире.

На моём сайте я хочу поделиться своим опытом и перенять опыт коллег  для профессионального роста.

 В последние годы происходит реформирование системы образования. Издаются новые программы, разработаны оригинальные методические материалы. На фоне этих изменений, к сожалению, явно недостаточно внимания уделяется развитию эмоциональной сферы ребёнка.

   Опираясь на свой личный опыт работы с детьми дошкольного возраста, могу сказать, что в наше время редко можно встретить по - настоящему весёлого, эмоционально благополучного ребёнка. Современные дети, замыкаясь на телевизоре, компьютере, стали меньше общаться с взрослыми и сверстниками, а ведь именно общение обогащает чувственную сферу. В результате дети практически разучились чувствовать эмоциональное состояние и настроение другого человека, реагировать на них.

  Не всегда способны осознавать и свои эмоции. Детям очень мало стали читать художественные произведения детских писателей и поэтов, сказки, фольклор. Художественная литература является одновременно источником знаний и источником чувств ребёнка. Исходя из этого, нужно как можно раньше приобщать детей к литературе, при этом, не используя её как средство сопровождения каких-то действий ребёнка. Важно, чтобы дети с ранних лет привыкли видеть в литературе нечто достойное уважения, благородное и возвышенное.

 Поэтому в дошкольных учреждениях необходимо проводить целенаправленную, профилактическую и коррекционную работу, направленную на развитие эмоциональной сферы личности дошкольников. В заключении хочется сказать, что эмоциональное развитие дошкольного возраста - одно из важнейших направлений профессиональной деятельности педагога. Эмоции являются "центральным звеном" психической жизни человека, и прежде всего ребёнка.

Моя профессия - воспитатель. Каждый день,  я спешу на работу и думаю о своих детях, о встречи с их родителями, о взаимопониманиях с сотрудниками и коллегами детского сада.

Кто с детством свою жизнь связать решил,

Тот молодым останется навек.

А значит, повезло ему по праву.

А значит он счастливый человек!

О себе

Белолипецкая Наталья Анатольевна, в 1995 году окончила Волгоградский государственный педагогический университет им. А.С.Серафимовича, 23 года работаю воспитателем в детском саду.

 Я - позитивный человек. Люблю детей и всё что с ними связано. Владею современными образовательными технологиями и методиками. Углублённо работаю по проблеме социально - эмоционального развития детей. Активизирую работу по взаимодействию с семьями воспитанников посредством совместных мероприятий, консультаций, мастер классов.

 Активно принимаю участие в конкурсах, различного вида мероприятиях. Мои воспитанники являются участниками и призёрами городских конкурсов.

 Быть воспитателем - это интересно и ответственно. Нелегко передавать свои знания другим, научить тому, что знаешь.

Очень люблю свой дом, свою семью. Отдыхать на даче, гулять по лесу, вязать и вышивать.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Н. Козлов "Практическая психология на каждый день"

В.А. Сухомлинский "Рождение добра", "Сердце отдаю детям"

Н.В. Клюева "Учим детей общению"

Н.Ю. Честнова "Настольная книга воспитателя д/с"

поэзия С.Есенина, А.Ахматовой, М.Цветаевой.

Мой взгляд на мир

"Отношусь к людям так, как хочу, чтобы они относились ко мне"

"Чистый, светлый и многообещающий"

Мои достижения

"Самое большое достижение в жизни - это моя прекрасная семья, а также - это успехи и творчество моих воспитанников"

Моё портфолио

Дошкольный возраст - яркая, неповторимая страница в жизни каждого человека. Каждый дошкольник - маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир.

 Наверное, все без исключения родители хотят видеть своего ребёнка счастливым, улыбающимся, умеющим общаться с окружающими людьми.. Не всегда это получается, и задача взрослых - помочь ребёнку разобраться в сложном мире взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, их поступками. Это важнейший источник формирования чувств дошкольника: радости, нежности, сочувствия, гнева и других переживаний.

 Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии дошкольников, т.к. никакое общение, взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны, во-первых, "читать" эмоциональное состояние другого, а во-вторых, управлять своими эмоциями.

 Понимание своих эмоций и чувств так же является важным моментом в становлении личности растущего человека. При всей кажущейся простоте, распознавание и передача эмоций - достаточно сложный процесс, требующий от ребёнка определённых знаний, определённого уровня развития.

 Многолетний опыт работы в детском саду, постоянные наблюдения за детьми позволяют мне предположить, что чаще всего гармоничному развитию ребёнка препятствует недостаточное развитие эмоциональной сферы. Для меня важно научить детей не отступать перед трудностями, не падать духом, спокойно принимать неудачи или ошибки.

Работа с детьми дошкольного возраста приносит столько положительных эмоций, а когда видишь улыбку,  забываешь обо всём.

Портфолио - это мои профессиональные достижения. Здесь грамоты и дипломы мои и моих воспитанников.

Мир, изменив вокруг себя,

Изменишь жизнь вокруг.

Сумей прощать людей любя,

Будь мудрым, милый друг.