Белкина Татьяна Алексеевна

Моё педагогическое кредо: "Учитель - не тот, кто учит, а тот, кто учится всю жизнь сам и у кого учатся другие".

О себе

Образование – высшее, КГПИ, 1978 год, специальность по диплому - учитель русского языка и литературы

Стаж  работы в должности – 34 года

Квалификационная категория – высшая, с 1997 года 

  - Руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы школ Верхнеуслонского района с 1991 по 2012 год

- Редактор сайта СМИ «Педагогический мир»

- Администратор виртуального факультатива «Рифы и мифы ЕГЭ», Сообщества учителей русского языка и литературы школ Верхнеуслонского муниципального района на сайте «Электронное образование в Республике Татарстан»

-Член районной общественной организации «Русское общество»

Тема самообразования – «Использование ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности как слагаемое успеха в развитии познавательной активности и творческих способностей учащихся»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Романы Л.Н.Толстого "Война и мир", "Анна Каренина", "Воскресение". Повести В.П.Распутина, В.П.Астафьева.

Мой взгляд на мир

Смотрю на всё происходящее вокруг меня трезвыми глазами, что-то принимая, что-то отвергая, при этом критически относясь к себе и своим поступкам.

Мои достижения

- Отличник народного просвещения, 1989 год

- Почётный работник общего образования РФ, 2006 год

- Победитель конкурса "Лучшие учителя России" в рамках ПНПО, 2006 год

- Победитель конкурса "Лучшие учителя Российской Федерации" в рамках ПНПО, 2013 год

- Победитель конкурса "Наш лучший учитель", учреждённого Министерством образования РТ, 2011, 2012, 2013 год

-Победитель конкурса профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок", Москва, 2011 год

Моё портфолио

Можно ли стать настоящим учителем, находясь в четырёх стенах школы, пусть и родной? Считаю, что этого недостаточно. Общение с коллегами в сообществах, на различных педагогических форумах, участие в профессиональных конкурсах способствует всестороннему развитию учителя. Вот почему я стараюсь участвовать в различных профессиональных конкурсах, семинарах, конференциях. Мои ученики также являются участниками, призёрами и победителями многих конкурсов, олимпиад, научно-практических конференций федерального, республиканского, муниципального уровней. Подготовка к ним способствует развитию самостоятельности детей, творческих способностей, умению выступать публично, самореализоваться.  

У каждого учителя есть своя копилка методических разработок, которая станет кладом только тогда, когда она станет доступна другим.