Бекарева Анна Григорьевна

О себе

В 1974 году окончила Иркутский педагогический инстинут по специальности учитель русского языка и литературы. Работаю 44 года в данной школе. И никогда не было желания  поменять школу. Живописные места, Бирюса..."над Бирюсою ласковой и нежной, где колосом целует небо рожь, среди лесов на солнечном пригорке стоит село, что лучше не найдешь",- написал один из моих учеников в своем сочинении о достопримечатеностях моей малой Родины. Хорошая двухэтажная школа. Замечательные педагоги, учащиеся. Работу свою люблю, люблю детей.Моя задача – не только научить писать и считать. Главное – воспитать ребенка настоящим ЧЕЛОВЕКОМ.Я считаю, любовь, доброта, заложенная в школьном детстве - это фундамент большого, прекрасного и надёжного здания нравственного становления личности любого взрослого человека. Я очень стараюсь своими словами и поступками быть для ребят личным примером, делаю всё возможное, чтобы  все мои ученики всегда оставались добрыми, честными и отзывчивыми людьми, не теряли бы своего человеческого достоинства при любых жизненных обстоятельствах и в своей дальнейшей взрослой жизни. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Достоевский Ф.М. "Преступление и наказание"

Мир Пушкина А.С.

Мир Лермонтова М.Ю.

Мой взгляд на мир

Потерять можно только жизнь, все остальное можно найти и исправить.

Ничто так не украшает человека, как дружба с собственной головой

Мои достижения

Учитель первой категории, звание "Почетный работник общего образования Российской Федерации"

Моё портфолио

         Я, Бекарева Анна Григорьевна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Рождественская СОШ.  Мой педагогический стаж составляет 44 года. В свой практике имею опыт работы с детьми разных возрастных категорий и уровня подготовленности. В данный момент преподаю в , 6, 8,9,10 классах.

         Работаю по государственной программе Министерства образования и науки Российской Федерации, утверждённой для классов общеобразовательных учреждений. Обучение по русскому языку веду по программе под редакцией Т.А.Ладыженской, по литературе по программе под редакцией В.Я.Коровиной. Каждой программе соответствуют учебники.

        Основная цель моей педагогической деятельности – воспитать самостоятельно мыслящую личность, способную адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, сформировать у учащихся умение и желание самосовершенствования и самообразования. Достижение этой цели вижу возможным через эффективное построение учебного процесса, применение современных технических средств обучения. Новых методик обучения, учитывающих разноуровневую подготовку учащихся; через привлечение школьников к исследовательской работе по предмету, к участию в различного рода конкурсах и олимпиадах.

          Как учитель-филолог, считаю, что главная задача моей педагогической деятельности – не только дать определённую сумму знаний (расширить словарный запас учащихся, показать неисчерпаемые богатства русской речи, представить ученикам русскую и мировую литературу как сокровище общемировой культуры), но и, что не менее важно и ценно, показать их практическую ценность и необходимость в дальней шей жизни.  Другими словами, покидая школу, дети должны уметь грамотно говорить, обладать ораторскими навыками, уметь активно владеть богатством устной и письменной речи, мыслить, иметь желание к дальнейшему развитию своих творческих способностей. В классе стараюсь создать такую атмосферу, чтобы дети чувствовали себя уютно, комфортно. Стараюсь заинтересовать каждого ученика, создать условия для раскрытия и развития способностей обучающихся.