Байкова Наталья Валерьевна

Хороший воспитатель - это врач, для которого главный закон: " Не навреди!" Без приборов и инструментов мы наблюдаем за душевным, нравственным здоровьем наших детей. Без таблеток и уколов лечим словом,советом, улыбкой, вниманием. Хороший воспитатель - это человек, сочетающий в себе черты психолога, артиста, художника, друга, наставника и т.д. Современный воспитатель - это грамотный специалист, разбирающийся в многообразии программ и методических разработок, это чуткий, всегда готовый к сотрудничесву и взаимопомощи коллега, умеющий работать в коллективе единомышленников.

О себе

Я мама двух прекрасных мальчишек Валеры и Даниила. Люблю вместе с ними в свободное от работы время что-нибудь изобретать, мы делаем поделки из разных материалов. Люблю свою работу, которая дает развитие творческому потенциалу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Д. Карнеги, Сократ, Ницше, О.Хайям, сказки, художественная литература.

Мой взгляд на мир

Свой взгляд на мир считаю демократичным. Терпеть не могу лжецов, но в ситуации когда правда может стоить жизни или нанести вред, скажем ребенку, совру и буду собой довольна. Природу люблю очень!!! Я считаю, что наше будущее зависит от того . как мы воспитаем своих детей, будущее поколение!

Мои достижения

Я принимала участие в спартакиаде, проводимой нашим учреждением,. Подготовила и провела семинар на тему " Технологии работы с родителями воспитанников", принимала активное участие в битве хоров , проводимой между работниками социальной сферы.

Моё портфолио

Защита детей-это моя высочайшая забота, мой профессиональный долг, мое призвание. Ш.А. Амонашвили

Слова, сказанные виликим педагогом Ш.А.Амонашвили, можно считать основой моей педагогической работы. Сложна и многогранна работа воспитателя, ведь надо найти подход к каждому ребенку, ведь каждый - это личность, а значит он по-своему воспринимает поведение окружающих людей, их отношение к себе.Мы взрослые думаем, что дети смотрят на мир нашими глазами, воспринимают происходящее так же как и мы. И хотим, чтобы они делали выводы, аналогичные нашим.