Главные вкладки

Бардачева Татьяна Николаевна

Сайт учителя физики, математики МАОУ "СОШ №1", г.Покачи, ХМАО-Югра

Уча других, мы учимся сами! (Л.А.Санека)

Профессия: учитель физики, математики, информатики

Профессиональные интересы: применение компьютерных технологий в обучении

Увлечения: компьютер, сайтостроение, фотография, дизайн одежды

Регион: Ханты-Мансийский АО

Населенный пункт: г. Покачи, Тюменская обл.

Место работы: МАОУ "СОШ №1"

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.

Л.Н Толстой

Учитель живёт школой, и я не исключение. Каждый день, с самого порога школы, встречаешь десятки устремлённых на тебя глаз. Это ли не счастье?! Это чувство заполняющей тебя любви и уважения к детям, которые пришли учиться. Каждый урок как новая страница, по которой водишь любопытные взгляды и любознательные умы. Что было бы с учителем, отними у него самое главное – возможность учить.

ФИО: Бардачева Татьяна Николаевна

Дата рождения: 16 мая 1978 года

Образование: высшее, Оренбургский Государственный Педагогический Университет, 2002 год

Специальность: учитель математики, физики

Категория: I квалификационная категория

Стаж работы: 16 лет

Должность: учитель физики, математики, астрономии; администратор официального сайта школы; классный руководитель; педагог дополнительного образования; руководитель школьного объединения "Раннее изучение физики и экологии в ней"

О себе

Из тысячи дорог человек выбирает для себя одну. У кого-то путь гладкий, лишённый жизненных перипетий, а у кого-то путь, наполненный испытаниями, трудностями и потерями. Но у каждого свой путь. Кто-то решает продолжить родительскую стезю, кто-то становится перед новым выбором.

Мой путь в профессию «учитель» не был определён с детства. После одиннадцатого класса хотела стать дизайнером одежды, всегда обожала уроки технологии в школе. Но на данный факультет прием был закрыт на несколько лет, и я стала выбирать другую профессию, думала, что же мне ближе. На ум пришла профессия экономиста или бухгалтера, модная и выгодная профессия, да и с математикой всегда дружила в школе. А моя классная руководительница, учитель математики Прусакова Любовь Яковлевна сказала: «Попробуй на математический факультет, у тебя получиться быть учителем». И я попробовала! Учиться было достаточно сложно, но интересно. А какое самоудовлетворение я получала, разобравшись наконец-то с «нерешаемыми», на мой первый взгляд, заданиями.

Мне повезло, я работаю в замечательной школе. Я познакомилась, работаю уже который год и общаюсь с хорошими людьми, многие из которых - люди важной профессии – учителя.

Желание быть учителем, настоящим учителем, УЧИТЕЛЕМ с большой буквы упрочняется с каждым днем. Сейчас мне кажется, что у меня и не было другого выбора. И я не ошиблась. Работаю в школе 16 лет. И ни разу не пожалела о своём выборе.

Ведь на учительском поприще случайные люди долго не держатся. А те, кто горит сам, может зажечь и повести за собой других.

Каждый человек выбирает свой путь сам. Я свой выбор сделала. И этот выбор – одна из составляющих моего жизненного счастья!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю классику, а ещё, с удовольствием перечитываю все детские книги с сыном

Мой взгляд на мир

Нужно понять, что тебе по настоящему нравится. Это и самое главное, и самое сложное. Золотое правило гласит – делай то, что доставляет тебе истинное удовольствие, и тогда ты станешь намного счастливее. С развитием интернета все стало еще проще – результаты наших стараний очень легко донести до публики, и она обязательно их оценит. Более того, наличие дела, которое тебя по-настоящему зажигает – это ключевой фактор твоей привлекательности. Но, надо быть готовым к тому, что поиск своего пути – это марафон, который может продолжаться много (десятков?) лет.