Балкарова Светлана Николаевна

Я, Балкарова С. Н., учитель химии МОУ «СОШ №2 ГП ТЕРЕК» КБР, рада приветствовать Вас на моем персональном мини-сайте. 

О себе

Балкарова Светлана Николаевна учитель химии в МОУ «СОШ № 2. г. Терек» Терского района КБР.

Стаж моей педагогической деятельности 27 лет. По результатам аттестации имею высшую квалификационную категорию. 

В настоящее время работаю над темой по самообразованию: «Совершенствование методов развития познавательных интересов учащихся, интелектуальных и творческих способностей учащихся на уроках и внеурочных занятиях по химии с использованием инновационных методов обучения.

Ежегодно при разработке тематического планирования и подготовке к урокам использую элементы технологий личностно- ориентированного обучения.

В практике своей работы я чаще использую технологию уровневой дифференциации, технологии проблемного и поискового обучения

Светлана Николаевна Балкарова

Родилась в 1958 году в городе Тереке Кабардино-Балкарской республики.

После окончания средней школы №1 г.Терека поступила на химическое отделение ХБФ Кабардино-Балкарского университета в г Нальчике, которое успешно закончила в 1980 году. С тех пор работаю в системе образования.

1981-1984годы – учитель химии СШ г.Актау Казахской ССР, где за успехи в работе награждена в 1990 году Почетной грамотой  ОБЛОНО. С 1996 года- учитель химии в МОУСОШ №2 г. Терека КБР

За хорошую работу и за подготовку победителей районных и республиканских олимпиад неоднократно отмечена  грамотами УО Терского района и администрацией МОУ СОШ№2 г.ТЕРЕК

В 2005 году награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ» ( Пр. Мин образования науки России от 12.10. 2005 №825)

2008год- лауреат районного конкурса «Учитель года» 2008

В 2008 году -победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации в Приоритетном  национальном проекте «Образование» (ПНПО) в Кабардино- Балкарской  республике и награждена Почетной грамотой министерства образования и науки  Российской Федерации.

 (Приказ Минобрнаукии от 1 июля 2008г.№ 197)

Мой взгляд на мир

Взгляд сквозь себя — это наш взгляд на мир вокруг нас. Часто люди говорят о том, что жизнь не сложилась и сетуют на то, что им в ней не везёт. А ведь многое в жизни выглядит так и бывает для нас таким, как мы его видим — как воспринимаем. Часто одно и то же событие люди трактуют и воспринимают для себя по разному, человек находясь в подавленном состоянии видит всё обычно в тёмных тонах, как верно заметил один из моих друзей, что когда настроение плохое даже у проходящих людей лица почему-то непривлекательные и отталкивающие — как будто они все являются лауреатами конкурса на самого отвратительного человека на Земле, и наоборот — если настроение хорошее, то все прохожие кажутся милыми и привлекательными, а девушки все прелестными как победительницы конкурса ,,Мисс Вселенная». Мы смотрим на мир вокруг нас сквозь призму своего настроения и оно, как кривое зеркало искажает реальность вокруг нас, поэтому говорить об обьективном взгляде на реальность на мой взгляд бессмысленно — человек не способен на это!!! Тот, кто утверждает обратное, на мой взгляд просто или заблуждается или просто чересчур самоуверен : чтобы видеть ИСТИННУЮ реальность надо находится не В НЕЙ, а ВНЕ ЕЁ!!! А мы находясь в своём физическом теле этого не можем! Поэтому я для себя сделал вывод, что человек являясь существом физиологически несовершенным, не может отличить реального от того, что ему навязывает его собственное сознание, которое опираясь на наши несовершенные органы чувств, делает неверные выводы о мире который нас окружает и рычагах воздействия на этот мир. Но раз наше отношение к реальности может действовать на наше восприятие её, то это значит что 
наше отношение может сделать для нас эту реальность-жизнь хуже или лучше для нас.

Мои достижения

Моё портфолио

Мое электронное портфолио отображает внешнюю конструкцию учителя средней школы. Здесь можно узнать какими знаниями я обладаю, мою специфику и мой вклад в работу с детьми. Мои статьи и методические разработки возможно помогут вам при организации вашей работы как учителям химии, так и просто классным руководителям.