Балакирева Ольга Юрьевна

Единственное ограничение, которое налагается на наши способности - это наша неспособность признать собственные неограниченные возможности. Нам необходимо применить усилие для того, чтобы понять, что наши возможности огромны и безграничны. Нам необходим энтузиазм по отношению к делу или нашему занятию. Нам нужны усилия для того, чтобы продолжать даже тогда, когда результаты наших усилий и наши друзья говорят нам о том, что мы должны сдаться. Нам нужны усилия для того, чтобы правильно себя чувствовать по отношению ко всему, что происходит, как к радости, так и к скорби в нашей Жизни. И нам нужны усилия, чтобы научиться любить себя больше, чем всех других, особенно когда мы осознаем, что терпим неудачи, что нас преследуют сомнения и трагедии. Однако не нужно никаких усилий для того, чтобы смириться с поражением. И не требуется особенных усилий для ленивого созерцания процесса поражения, поражения по отношению к будущему, поражения по отношению к собственной личности, поражения по отношению к настоящему. Ирония заключается в том, что то единственное, что мы действительно можем контролировать - это наши отношения и чувства. И в то же время большинство из нас проживает всю жизнь, так и не использовав возможности полного контроля над собственными чувствами и отношением к событиям и вещам. Но именно наши отношения определяют наши решения: читать или не читать, пытаться бороться или сдаться. И именно нашим отношением мы или обвиняем самих себя в наших неудачах или обвиняем в собственных неудачах других. Наши отношения определяют, любим ли мы или ненавидим, говорим ли мы правду или говорим ложь, действуем или сомневаемся, продвигаемся вперед или движемся назад, и нашим собственным отношением мы и только мы действительно решаем - победить или потерпеть неудачу.

О себе

Я, Балакирева Ольга Юрьевна, в 2000 году окончила Московский Государственный открытый педагогический  университет по специальности «Сурдопедагогика». Начала свою педагогическую деятельность в 1994 году в школе-интернате I-II вида, на протяжении 7 лет работала воспитателем. В течение 16 лет работаю учителем географии. Общий трудовой и педагогический стаж работы 23 лет.  На своих уроках широко использую ИКТ. Во внеурочное время занимаюсь с учащимися жестовым пением. Очень люблю свою работу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература: "Мастер и Маргарита" М.А. Булгаков, "Евгений Онегин" А.С. Пушкин, "Анна Каренина" Л.Н. Толстой и т.д.

Мой взгляд на мир

Закон добротворчества:  прояви милосердие к людям, и оно вернется к тебе;

закон равноправия:  здесь никто никого не учит, а живет сплоченный дружный коллектив;

закон добросовестности:  нельзя заставить, надо увлечь;

закон взаимопонимания:  чтобы понимать другого – встань на его место;

закон творчества:  все делать весело и с выдумкой;

закон  точности:   все делать вовремя и в срок.

Мои достижения

Моё портфолио

Ф.М. Достоевскому принадлежит замечательная по своей глубине и простоте мысль о том, что светлые воспоминания детства могут спасти человека в трудные минуты взрослой жизни. И если кто-то из учеников возьмет с собой во взрослую жизнь светлые и яркие минуты праздничных школьных событий, то это будет означать, что опыт эмоционального восприятия и освоения нашей сегодняшней действительности сыграл свою положительную роль.

Мое образование