Балабанова Татьяна Владимировна

На страницах сайта хочу поделиться маленькими радостями в работе с детьми.

О себе

Родилась в славном городе Усть-Илимске. В 1996 году приехала в город Иркутск. В 2008 году окончила Иркутский Педагогический Колледж №2.

По образованию я педагог-дошкольник. На данный момент работаю воспитателем.  У меня трое  детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир - это книги, которые побуждают сопереживать, сочувствовать, проникнуться мыслями и чувствами героев. 

Д. Лондон "Белый клык", "Сердца трех"

М. Горький "Детство"

А.И. Солженицын "Архипелаг ГУЛАГ", "Один день Ивана Денисовича"

Мой взгляд на мир

Хочешь изменить мир? Изменись сам!!! 

Мои достижения

Участие в семинаре "Содержание и технология обучения дошкольников по учебно-методическоиму комплекту "Предшкола нового поколения"

Пройден курс обучения на семинаре-практикуме по фольклору: "Рождественский утренник, рождественская вечерка"

Темы семинара:

- рождественские песни,

- рождественские сценарии,

- практикум по народным играм и хороводам,

- практикум по оформлению праздника, 

- мастер-класс по изготовлению рождественского сувенира.

Моё портфолио

Эмоциональный интеллект — это способность распознавать свои эмоции, управлять ими, а также понимать эмоции других людей. Психологи сходятся во мнении, что заботиться об эмоциональной жизни ребёнка так же важно, как о его физическом и интеллектуальном развитии. Человек с развитым эмоциональным интеллектом — тот, кто не только видит эмоцию и может выразить её словами, а ещё способен определить её причину, отделить себя от эмоции и вернуться в эмоциональное равновесие. 

Начинать учиться взаимодействовать со своими эмоциями важно с детства. Помочь в этом ребёнку — задача родителей. Однако для этого им самим нужно хорошо себя понимать и уметь позаботиться о своём эмоциональном состоянии. Если проблем с управлениями эмоциями нет, бережное эмоциональное воспитание позволит создать тесные эмоциональные связи между родителем и ребёнком. А ещё — сформировать атмосферу поддержки и принятия в семье. 

Помогайте ребёнку учиться самому распознавать проживаемые чувства. Поначалу это может быть непросто. Можно предложить малышу игру, где нужно сравнивать эмоции и подбирать ту, которая больше всего подходит в данный момент. Для игры можно брать противоположные по значению эмоции. Например, радость и печаль, восторг и зависть, ненависть и любовь. И близкие эмоции: злость и раздражение, любовь и нежность, грусть и скука. Чем чаще вы будете тренировать навык распознавания своих эмоций, тем быстрее начнёт получаться.

Портфолио: