Главные вкладки
Бахман Екатерина Александровна
воспитателя
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: «Каждый наш поступок, который видят и слышат дети, каждое наше слово-интонация, с которой оно произносится, являются капельками падающий в этот поток, которой мы называем жизнь ребенка, формированием его личности».В.П.Кащенко
Увлечения: люблю читать книги
Регион: Новосибирская область
Населенный пункт: татарск
Место работы: МКДОУ детский сад №10
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/bahman-ekaterinaВоспитатели в детском саду это люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе детишки не примут их в свой мир. Воспитатели смотрят на мир глазами детей.
Воспитатель – очень важный человек в жизни ребенка, посещающего детский сад. С 8 утра и до самого вечера ребенок находится под влиянием педагога дошкольного учреждения. Это значит, что именно поведение воспитателя, его уроки становятся решающей вехой во всех вопросах формирования и развития ребенка.
О себе
Я Бахман Екатерина Александровна. С детских лет мечтала связать свою судьбу с детьми. Моя мечта осуществилась, и я работаю в дошкольном учреждении,мой стаж работы составляет 5 лет. Очень люблю детей, свою работу. Работаю в очень прекрасном ,творческом коллективе во главе с уважаемой заведующей.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В подростковом возрасте - это А.Казанцев "Фаэты. Рассказы о необыкновенном", в более старшем - А.Иванов "Вечный зов", А.Сахнин "Охота на китов", Стендаль "Красное и чёрное".
Мой взгляд на мир
Пришла в детский сад, Улыбнись на пороге. Все то, что ты детям отдаешь, К тебе возвратиться в итоге
Моё портфолио
Каждый воспитатель должен постоянно самосовершенствоваться. Обучая других- сам постоянно чему-то учишься. Приятно,когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат, радостно, когда твой труд востребован. Хочется поделиться наработками, созданными за последние годы работы. Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому — эффективными”, — утверждает Ш.А. Амонашвили.
Из этих высказываний определенно видно, что педагогическая и дидактическая система должна быть проникнута гуманным отношением к детям, основана на чувстве уважения к ним, взаимной любви .
Мои публикации:
