Главные вкладки

Сулейманова Айтбига Бахметовна

Если педагог умеет понять ученика, проникнуться в его заветное стремление, он непременно подберет ключик к сердцу ученика.

Жить интересной школьной жизнью.Всегда ставить перед собой цели и стремиться к их достижению.

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Использование собственных методик проведения занятий

Увлечения: Люблю готовить блюда татарской кухни, собираю традиционные татарские рецепты

Регион: Тюменская область

Населенный пункт: Вагайский район село Тукуз

Место работы: Тукузская СОШ филиал Зареченская СОШ

Звание, ученая степень: Ветеран труда

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

Цитаты из книги «Педагогическая поэма». Педагог должен знать свой предмет по-настоящему хорошо, и тогда его будут уважать и слушаться, даже если он резкий человек. Но каким бы вы добреньким ни были, хоть кормите их конфетами, если вы своего предмета не знаете — вас и в грош не будут ценить. Вы будете вечно объектом насмешек и издевательств. Вам будут готовить всякие подвохи и каверзы — и все из-за отсутствия уважения.

А.С.Макаренко

О себе

Я Айтбига Бахметовна отлично владею содержанием предметов и методикой преподавания в начальной школе, современными образовательными технологиями: развития критического мышления, проблемно – диалогического и развивающего обучения, мультимедиа технологией.

Применяю в своей работе системно – деятельностный подход, который способствует формированию личностных, метапредметных и предметных универсальных учебных действий школьников, на уроках осуществляю поиск оптимальных путей и способов развития познавательного интереса обучающихся, устанавливаю межпредметные связи, соблюдаю признаки преемственности.

В своей работе использую задания развивающего характера, разнообразные приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся: проблемные ситуации, карточки – задания для дифференцированной индивидуальной работы разного уровня сложности, что превращает урок в увлекательный творческий поиск новых открытий.

Я учу детей рассуждать, анализировать, строить обобщения, аргументировано отстаивать свое мнение. Обязательной частью урока является использование обобщающих памяток, раздаточного и иллюстративного материала. Мои дети работают увлеченно, активно, радуясь своим успехам .

Я охотно делюсь своим мастерством с коллегами. Я провожу открытые уроки, выступаю на КМО и на ШМО школы. Много сил и энергии вкладываю в воспитание младших школьников.

Главное в моей работе – продуманная система, в которой всё направлено на развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, сплочение детского коллектива, воспитание нравственных начал. Ведущим способом моего влияния на детей является убеждение, поощрение.