Авраменко Валентина Анатольевна

Требования к современному образованию и социальный заказ ставят ДОУ перед необходимостью работать не только в режиме функционирования, но и развития.

Развитие образовательных учреждений предусматривает качественные позитивные изменения. Такие изменения возможны в том случае, когда управляемая и управляющая системы испытывают потребность и работают в инновационном режиме.

Общая цель инновационной деятельности в ДОУ –улучшение способности педагогической системы детского сада достигать качественно более высоких результатов образования.

В настоящее время в сферу инновационной деятельности включены уже не отдельные дошкольные учреждения и педагоги-новаторы, а практически каждое дошкольное учреждение, инновационные преобразования приобретают системный характер. Созданы новее типы. Виды и профили ДОУ, новые образовательные программы, позволяющие обеспечить вариативность воспитательно-образовательного процесса, ориентированного на индивидуальность ребенка и запросы его семьи.

 Уже 38 лет работаю в сфере образования. Очень люблю свою професию и стремлюсь к самосовершенствованию и пополнению своей метадической копилки. Повышение квалификации прохожу не только на курсах, но и самообразованием и самосовершенствованием. Стремлюсь использовать современные технологии и инновационные разработки в своей деятельности.

О себе

Родилась в 1954 году. Закончила Педагогическое училище г. Кинешма в 1975 году, дошкольное отделение.  В школе была первая учительница Грибкова Анна Михайловна, поэтому мечтала стать учителем начальных классов. Но в педучилище было только дошкольное отделение и я стала воспитателем детского сада. Переехала в молодежный город Тольятти. Город встретил меня новым детским садом с замечательным педагогом. Вышла замуж и переехала в Самару. Выезжали летом с дошкольниками к Волге на дачу. Коллектив воспитателей был дружный, творческий. Дети возвращались в город веселыми, загорелыми, здоровыми. Дети и родителе еще долго вспоминали интересные праздники, катание на речном трамвайчике, цветущие клумбы, урожаи яблок, походы в лес с ночевкой и чистые уютные пвилионы.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Еще в школе начала интересоваться педагогичекой литературой, радиопередачами ("Родительский час".)

А. Макаренко "Педагогическая поэма", "Флаги на башнях".

А. Гайдар "Тимур и его команда".

Борис Полевой "Повесть о настоящем человеке".

Мои достижения

С помощью программы Microsoft Office Power Point и Microsoft Office Word 7  разработала электронные методические пособия для занятий с детьми младшей, старшей и подготовительной группы.

Моё портфолио

 Валентина Внатольевна Авраменко воспитатель первой категории уже 38 лет работает в дошкольном образовании. из них 23 года в МБДОУ детский сад 131 городской округ г.Самара.В.А. Авраменко стремится повышать качество своей профессиональной деятельности.

Ежегодно занимается самообразованием по личному творческому плану, в котором предусмотрено ознакомление с новинками методической литературы, учебно-методическими пособиями, новыми образовательными технологиями.

Воспитатель В.А. Авраменко обобщает опыт своей работы и активно представляет свое педагогическое мастерство через открытые занятия, выступления на педсоветах, семинарах и методических заседаниях.