Главные вкладки

Авраменко Наталья Станиславовна

Сайт учителя-дефектолога

Работая с детьми, ответственность большая. К ребенку с ОВЗ особенный подход... К душе его отмычку подбирая любовь, добро все двери распахнут.

Профессия: учитель-дефектолог

Профессиональные интересы: социо-эмоциональное развитие, здоровьесбережение и здоровье формирование у подрастающего поколения, нравственное воспитание детей, коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ.

Увлечения: творчество

Регион: Воронежская область

Населенный пункт: Борисоглебск

Место работы: КУ Воронежской области "Борисоглебский зональный реабилитационный центр для детей и подростков ограниченными возможностями здоровья "Журавлик"

Звание, ученая степень: кандидат педагогических наук

Совсем давно, когда я была маленькой девочкой, уже знала, что я буду педагогом. Получив профессиональное образование, я поняла, что данный род деятельности не терпит случайных людей, особенно в работе с детьми с ОВЗ. Это огромная ответственность, это работа 24 часа в сутки, это безусловная любовь и принятие каждого ребенка, это постоянная работа над собой, это умение искренне радоваться маленьким и большим успехам воспитанников. Результат своей работы я вижу в светящихся и радостных глазах детей, приходящих на занятия, что побуждает меня к дальнейшему развитию и поиску наиболее эффективных инновационных технологий работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

О себе

Имею высшее педагогическое образование.

В 2002 году окончила Борисоглебское педагогическое училище.

В 2006 году окончила Борисоглебский педагогический институт, квалификация "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии"

В 2012 году защитила кандидатскую диссертацию на тему "Формирование толерантности у дошкольников-сирот в условиях детского дома".
10 лет работала преподавателем дошкольной педагогики и психологии в системе высшего педагогического образования.

Имею опыт работы в должности педагога-психолога.

В настоящий момент являюсь учителем-дефектологом реабилитационного центра для детей-инвалидов.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На протяжении всей жизни на формирование моего мировоззрения оказывала влияние различная литература. С детских лет А.Л. Барто, С.Я. Маршак, А.Н. Толстой и др. В школьные и подростковые годы читала классическую отечественную и зарубежную литературу: М.Твен "Приключения Тома Сойера", Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц", М.Шолохов "Тихий Дон", Дж.Остен "Гордость и предубеждение" и др. Конечно же большое влияние на формирование моего внутреннего мира как педагога оказали влияние книги педагогов-новаторов А.С.Макаренко, К.Д. Ушинский, Ш.А. Амоношвили, М.Монтессори и др.

Мой взгляд на мир

Нужно радоваться каждому моменту жизни, ценить каждого человека, появившегося на твоем жизненном пути. Ибо, настоящий педагог - это тот, кто готов учиться у каждого встречного, а особенно у детей, которые живут сегодняшним днем, любят не за что-то, а просто так и открыты этому миру.