Математические фокусы

Слайд 1

: Авторы проекта: Краснова Полина Ягупова Анна Научный руководитель проекта: Капранова Т.В. г.Рассказово 2017 г. : Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» г.Рассказово Тамбовской области Название проекта: математические фокусы :

Слайд 2

Легко ли быть фокусником? Творческое название проекта:

Слайд 3

Исследование математических фокусов Цель проекта:

Слайд 4

Математические фокусы помогают развивать логическое мышление, вычислительные навыки; удивляют и восхищают Гипотеза:

Слайд 5

1. Изучить литературу и интернет-ресурсы по данному вопросу. 2. Выбрать и ознакомиться с наиболее интересными математическими фокусами. 3. Показать выбранные математические фокусы в классе. 4. Выяснить секрет выбранных математических фокусов . Задачи проекта:

Слайд 6

Объект исследования: Математические фокусы Предмет исследования: Природа математических фокусов

Слайд 7

1. Интервьюирование 2. Анализ полученных данных 3. Поисковый метод 4. Практический метод (показ математических фокусов) Методы исследования:

Слайд 8

Интервьюирование: Количество участников опроса – 25. Из них: Количество учителей – 8; Количество учащихся – 7; Количество взрослых – 10.

Слайд 9

Интервьюирование: Знаете ли вы, что такое фокусы? Дайте определение Фокус – это хитрая ловкость рук, трюк (11) Фокус – это интеллектуальный обман человека(5) Фокус – это иллюзия (6) Фокус – это «Не знаем» (4)

Слайд 10

Как вы считаете, взаимосвязаны ли фокусы и математика?

Слайд 11

Какие виды фокусов Вы знаете?

Слайд 12

Что такое фокус: Фокус- это искусный трюк, основанный на обмане зрения, внимания при помощи ловкого и быстрого приёма, движения.

Слайд 13

1. Угадай день моего рождения Число Вашего дня рождения необходимо умножить на 2. Затем сложить получившееся произведение и число 5, умножить на 50 полученную сумму. К этому результату необходимо прибавить номер месяца рождения.

Слайд 14

Секрет: Всё очень просто! В уме от того числа, которое назвал зритель, отнимите 250 и у вас должно выйти 3-х значное или 4-х значное число. 1 и 2 цифры-день рождения, а две последние цифры – месяц.

Слайд 15

2. Число ... 1. Напишите число от 100 до 999. Разность первой и последней цифр должна быть больше единицы. 2. Это число вам необходимо записать в обратном порядке. 3. Теперь найдите разность большего и меньшего чисел. 4. Запишите получившийся ответ в обратном порядке. 5. Сложите оба числа (из пункта 3 и 4) 6. И получилось число ...

Слайд 16

3. Сколько вам лет? Умножьте возраст на 5, к полученной сумме прибавьте 8 и умножьте на 2. Из этого числа нужно вычесть 6, а полученную разность умножьте на 10. Из результата вычитаете 100 и на 100 делите. Перед вами возраст собеседника!

Слайд 17

4. Волшебная 9 1 . Умножьте на 9 любую цифру, кроме единицы. 2. Произнесите вслух только одну из двух цифр получившегося числа. Только обязательно уточните, это первая или вторая цифра. 3. Я уже могу назвать все число целиком!

Слайд 18

Секрет: Если умножить любую цифру на 9, в результате получится двузначное число. Если сложить между собой обе цифры этого числа, получится 9. .

Слайд 19

5. Опять 5 Загадайте любое число, даже 7-значное. После этого прибавьте к этому числу следующее по порядку число, а к нему прибавьте 9. Далее поделите число на 2 и отнимите загаданное число. Это будет число ….

Слайд 20

6. Календарь Отметьте на календаре девять чисел так, чтобы они образовали квадрат и назовите наименьшее число из отмеченных. Ведущий сразу, или немного подумав, назовет сумму всех чисел из этого квадрата.

Слайд 21

Секрет: Секрет такой : для этого к названному числу прибавьте 8, а результат умножьте на 9.

Слайд 22

Вывод: Гипотеза подтвердилась! Фокусы тренируют память, сообразительность, вырабатывают настойчивость, способность логически мыслить!

Слайд 23

Используемая литература и интернет-ресурсы: http://mel.fm/2016/08/27/math_focus http://www.funtoo.ru/main/magic/103-12-matematicheskikh-fokusov.html http://russian7.ru/post/5fokusov/ http://rastishka.by/articles/matematiceskie-fokusy-dla-detej/ https://kopilkaurokov.ru/matematika/meropriyatia/intieriesnyiematiematichieskiiefokusy http://www.proshkolu.ru/user/Anasta89/file/3839754/

Слайд 24

Спасибо за внимание!