Авиамоделирование

Слайд 1

Слайд 2

Введение Цель проекта: создание действующей модели самолета Cessna 182 . Задачи: и зучить историю авиамоделирования и модели самолетов; сконструировать радиоуправляемую модель самолета Cessna 182 .

Слайд 3

Актуальность проекта обусловлена тем, что в жизни все больше используются беспилотные летательные аппараты в мирных и военных целях.

Слайд 4

Авиамоделизм – это конструирование и постройка моделей летательных аппаратов в технических или спортивных целях.

Слайд 5

Первые воздушные змеи появились в Китае около 4 тысяч лет назад.

Слайд 6

В 1754 году Михаил Васильевич Ломоносов сконструировал миниатюрный аппарат для подъема метеорологических приборов на большие высоты.

Слайд 7

2 января 1910 года – дата рождения отечественного авиамоделизма.

Слайд 8

Ведущую роль в разработке проблем авиамоделизма сыграла Центральная авиамодельная лаборатория (ЦАМЛ), созданная в 1931 году.

Слайд 9

Классификация моделей самолетов

Слайд 10

Класс F1 — планеры (Свободнолетающие модели).

Слайд 11

Класс F2 — кордовые модели ( летают по кругу и управляются посредством стальных нитей – корд ) .

Слайд 12

Класс F3 — радиоуправляемые модели.

Слайд 13

Класс F4 — модели – копии.

Слайд 14

Класс F5 — радиоуправляемые модели, оснащенные электродвигателем.

Слайд 16

ЦМИТ «ТИР» — центр молодежного инновационного творчества.

Слайд 18

Cessna 182 Skylane — американский лёгкий самолёт общего назначения.

Слайд 21

Летающая модель состоит из нескольких элементов, каждый из которых содержит много деталей.

Слайд 22

Фюзеля́ж — корпус летательного аппарата, связывает между собой крылья и (иногда) шасси.

Слайд 23

Начало изготовления фюзеляжа и крыла

Слайд 24

Крыло

Слайд 25

Готовая модель

Слайд 26

Объезд готовой модели

Слайд 28

Заключение Авиамоделизм сегодня, как и много лет назад , – это флагман авиации. Летающая модель – уменьшенная копия летательного аппарата. Создание модели – лучший способ проверки правильности предположений и расчетов. Технический авиамоделизм позволяет решать немаловажные задачи в научно -техническом эксперименте создания летательных аппаратов.

Слайд 29

Источники информации http://www.mhealth.ru/form/sport/aviamodelirovanie-kak-postroit-reaktivnyj-samolet/2/ http://www.aviama.ru/content/tsessna-182-legkomotornyi-samolet.html http://www.fasspbilo.ru/index.php/class-f2 http://aviamod.ru/klassifikacii-v-aviamodelizme/ http://aviamodeling.narod.ru/history.htm http://ochumelye.ru/book/3/page/160/ https://infourok.ru/proektnaya-tehnologiya-na-zanyatiyah-tvorcheskogo-obedineniya-aviamodelirovanie-793740.html

Слайд 30

Спасибо за внимание