Исследовательская работа "Боевой путь деда Романова Павла Ивановича"

Районная научно – практическая конференция молодых исследователей

«ШАГ В БУДУЩЕЕ»

Исследовательская работа

Направление: История. Историческое краеведение.

Боевой путь Романова Павла Ивановича

Автор: Зверев Алексей Геннадьевич,

                                                                        3 «Б» класс, Нефтеюганское районное  

                                                                         муниципальное образовательное бюджетное

                                                                        учреждение «Сингапайская средняя

                                                                        общеобразовательная   школа»,

                                                                         Россия, Тюменская область, ХМАО – Югра,

             Нефтеюганский район, поселок Сингапай

Научный руководитель:

Искандарова Галина Михайловна,

                                                                       учитель начальных классов, Нефтеюганское

                                                                       районное муниципальное образовательное                                                                  

                                                                       бюджетное учреждение «Сингапайская средняя

                                                                       общеобразовательная школа»,                                                    

Россия, Тюменская область, ХМАО – Югра,

 Нефтеюганский район, поселок Сингапай.

                                                       Научный консультант:

            Сафаралеева Юлия Уразмухаметовна,

            кандидат исторических наук,

методист НРМОБУ «Сингапайская СОШ»

                                                      Контактный телефон:

                                                                   83463293464

                                                                   Электронная почта:iskandarova_gm@mail.ru

2013 год

Боевой путь Романова Павла Ивановича

Зверев Алексей Геннадьевич

Россия, Ханты – Мансийский автономный округ – Югра, сельское поселение Сингапай,

Нефтеюганское районное муниципальное образовательное бюджетное учреждение

«Сингапайская Средняя общеобразовательная школа», 3 «Б» класс

НАУЧНАЯ СТАТЬЯ

Содержание

 Введение………………………………………………………………………….3

I. Великая Отечественная война 1941 – 1945 года …………………………….4

II. Изучение  боевого пути сержанта Романова П.И. с 1943 г. по 1947  г…….4

2.1. Из воспоминаний  деда Романова П.И……………………………………..4  

2.2. Награды  Романова П.И.   …………………………………………… ……..7

Заключение……………………………………………………………………...10

Список литературы………………………………………………………….. …11

Приложение…………………………………………………………………….. .12

Введение

          Актуальность.   Великая Отечественная война закончилась 68 лет назад, мои сверстники не слышали рева самолетов и свиста пуль, не видели зарева пожарищ и взрывов бомб, не знали ужасов войны. О войне моё поколение знает только из книг, кинофильмов, спектаклей. Но главное – рассказы ветеранов, они, как живой родник питают нашу благодарную память. В каждой семье есть своя маленькая история войны, и мы должны как можно больше узнать о подвиге наших дедов и прадедов – славных защитников Родины!

В истории нашей семьи воинами Великой Отечественной войны являются прадедушка и его четыре брата:

• Романов Иван Алексеевич,  родился в 1905 году, пропал без вести в феврале 1942 года (См. Приложение),
• Романов Андрей Алексеевич умер после войны от ранений,
• Романов Василий Алексеевич,  родился в 1907 году,  умер от ран в госпитале в 1943 году,  
• Романов Николай  Алексеевич,  родился в 1913 году, пропал без вести в мае  1942 года  (См. Приложение),
• Романов Петр  Алексеевич  убит в 1943 году.

Живым вернулся дедушка Павел Иванович Романов, ему 89 лет. Эта работа посвящается деду.

Гипотеза: Если изучить воспоминания о войне Романова Павла Ивановича,                                                   то можно определить его боевой путь.

Целью  исследовательской работы  является изучение воспоминаний участника Великой Отечественной войны  Романова Павла Ивановича.

Задачи: 

1. Изучить и систематизировать документальные источники  об истории моей семьи.
2. Проследить боевой путь сержанта П.И. Романова.
3. Сохранить память о сержанте П.И. Романове.

Объект исследования: воспоминания  моего деда Павла Ивановича  Романова -  участника Великой Отечественной войны.

Предмет исследования: боевой путь Романова П.И. во время Великой Отечественной войны.

Методы и приемы: гипотетический, беседа, изучение воспоминаний, изучение и анализ семейных фото и документальных источников.

Теоретическая значимость работы заключается в том, что материалы исследовательской работы дополняют знания по истории нашей страны.

Практическая значимость исследования в том, что материалы данной работы могут быть использованы в мероприятиях по Великой Отечественной войне.

I. Великая Отечественная война 1941-1945 годов

22 июня 1941 г. – самый трагический день в истории нашей страны. В этот день фашистская Германия без объявления войны напала на СССР. Над Советской Родиной нависла смертельная опасность. Красная Армия мужественно встретила врага. Тысячи бойцов и командиров ценой собственной жизни старались сдержать натиск фашистов, но силы были неравные. В первые дни войны гитлеровцам удалось уничтожить много наших самолетов. Многие командиры и политработники совсем недавно начали командовать полками, батальонами, дивизиями. [5, с.204]  

По плану гитлеровских генералов война должна была продлиться всего два-три месяца. Исторический факт – война продолжилась с 1941 года до 1945 год, почти 35 месяцев.

Весь советский народ встал на защиту Родины. Тысячи добровольцев ушли в Красную Армию, партизанские отряды, народное ополчение. Страна стала одним боевым лагерем: усилия фронта и тыла слились воедино.

Победа нашему народу досталась дорогой ценой. Война унесла почти 27 миллионов жизней советских людей. [3, с.219]

Освободив Родину, советские воины пришли на помощь народам европейских стран, захваченных оккупантами. В освобождении Польши имеет важное значение Сандомирско - Силезская наступательная операция, участником которой был мой дед  сержант Романов П.И. [4, с.45]

II. Изучение  боевого пути сержанта Романова П.И. с 1943 года по 1947 год

2.1. Из воспоминаний  деда Романова П.И.

Мой дедушка Романов Павел Иванович родился в 1924 году в крестьянской семье  в селе Далматово. Со слов дочери Романовой Валентины Павловны: «Хозяйство его отца Ивана Романова считалось крепким и зажиточным,   добротный дом, держали двух коров. В 1927 году забрали коров и дом в колхоз.   Семья Романовых  вынуждена была жить в старой избе. Отец семейства работал сначала в колхозе, потом ходил на заработки. Мать, Татьяна Фёдоровна, отличалась сдержанностью, добротой, была мудрой женщиной, имела образование - три класса церковно – приходской школы. Семье жилось тяжело, голодно, тесно, но жили дружно.  Павел помогал матери справляться с младшей сестрой и  братом. Родители заботились, чтобы дети получили образование – Павел закончил 7-летнюю школу». После школы  работал слесарем в моторно-тракторной мастерской.

В начале Великой Отечественной войны  призвали в армию отца – Ивана Алексеевича, его четырех братьев.

        Осенью 1943 году Далматовский райвоенкомат призвал моего деда Романова П.И. в армию, его направили в город Тюмень.

Шесть месяцев с осени 1943 года до весны 1944 года  в учебном пункте недалеко от города Тюмени из новобранцев готовили автоматчиков, пулеметчиков, минометчиков. «Жили в бывшей ранее конюшне, большая казарма, многоярусные кровати. Кормили плохо. Одевали в одежду б/у, учили в основном на автоматчиков. Автоматы настоящие, правда, видели в классе, когда разбирали-собирали, а так бегали на занятиях с деревянными автоматами». [2]  

        В годы войны  по указанию Государственного комитета Обороны на Урале были созданы три крупных танковых завода в Челябинске, Нижнем Тагиле, Свердловске. [7]  Армии требовались танкисты.

Весной 1944 года моего деда вместе с другими молодыми бойцами отправили учиться в 29 отдельный танковый полк в Верхний Уфалей Челябинской области. [10]  В полку готовили танкистов: командиров орудий, механиков – водителей, радистов – пулеметчиков, ремонтников. Полк располагался в  помещениях  школ, детского сада, клубов. Учебные классы размещались в  частных квартирах и домах.  Полигон располагался недалеко от города. Но проезд к нему был затруднен даже на танках, из-за сильной заболоченности. На танкодроме были оборудованы пристань и паром, учили погружать и выгружать танки при переправах. Дед вспоминает, что учили «в основном на макетах. Боевые машины они увидели только в конце учебы. Присвоили звание сержант - водитель. Танкистов рядовых не было». [2]  

Осенью 1944 года молодых воинов отправили в Нижний Тагил, здесь получили они танки Т-34. Танки погрузили на вагоны, эшелоном отправили на фронт. «Ехали по ночам. Питались сами сухими пайками. Прибыли в Польшу зимой». [2]   Расположились в районе города Сандомир.

Романов Павел Иванович был  зачислен в  состав 2 экипажа 52-ой гвардейской танковой бригады  3-ей гвардейской танковой Армии 1-го Украинского фронта. [9]

Летом – осенью 1944 года были освобождена Белоруссия, западная Украина. Советские войска укрепились  в южной части Польши  на плацдарме недалеко от города Сандомира. Враг упорно сопротивлялся. Фашистское командование придавало особое значение обороне на Сандомирско – Силезском направлении. Оттуда был кратчайший путь в Центральную Германию. Немцы подготовили от 5 до 7 оборонных рубежей общей глубиной 300–450 километров, состоявших из густой сети траншей, ходов сообщения, противотанковых рвов, проволочных и минных заграждений, блиндажей и огневых позиций. [6]

По замыслу советского командования главный удар по обороне врага нужно было нанести с Сандомирского плацдарма. Перед войсками   1 Украинского фронта была поставлена задача – прорвать оборону противника, рассечь его и уничтожить её по частям, освободить Польшу, выйти на реку Одер, захватить плацдарм на его левом берегу и создать условия для наступления на берлинском направлении. На Сандомирском плацдарме были сосредоточены мощные ударные группировки для наступления. В октябре-декабре 1944 года более чем вдвое увеличили состав советских войск,  на каждый километр фронта  до 230 орудий и 21 танка (11934 артиллерийских орудий и миномётов, 1434 танка и самоходных артиллерийских установок). Возникли большие трудности в достижении внезапности операции. Чтобы скрыть количество привлекаемых сил и средств, проводились мероприятия по оперативной маскировке войск в подготовительный период. [11] «Расположились в бору. Поступил приказ  «Окопаться!» Танки спрятались по самую башню».  [1]

12 января 1945 года передовые батальоны перешли в наступление. Тысячи орудий открыли ураганный огонь, который продолжался около двух часов. Противник нес огромные потери, но оказывал отчаянное сопротивление. В сражение были введены танковые армии и корпуса.  Более 2 тысяч танков и самоходно – артиллерийских установок увеличили силу удара. Сломив сопротивление противника, войска фронта прорвали оборону на 35-километровом участке.  Продвинулись до 15 – 20 км.

13 января немецко-фашистское командование предприняло контрудар силами танкового корпуса из района севернее Хмельника. Наступавшая в центре ударной группировки фронта 3-я гвардейская танковая бригада под командованием генерала П.С.Рыбалко сломили сопротивление врага и начали его преследование. [11]

В этих боях участвовал Романов Павел Иванович. «На рассвете началось наступление. В танке было очень шумно, радио - связь не работала, сигналы в основном получал пинком ногой вправо, влево от командира». [2] Танк Павла Ивановича был подбит, загорелся. Павел Иванович получил тяжелое ранение, обгорел. Дед сумел  выбраться из танка, он потерял много крови. После боя его доставили  до полевого госпиталя.

 Павла Ивановича отправили в Ессентуки залечивать раны. Победу встретил в госпитале.

После выздоровления служил до марта 1947 года в батальоне обеспечения в Пятигорске. «Здесь впервые увидел красоту южной природы, увидел, как растут фрукты, впервые их попробовал».

 Так закончил свой боевой путь сержант Романов Павел Иванович.

В 1947 году вернулся в родное Далматово, продолжил работу в автороте водителем.

 2.2. Награды  Романова П.И.  

За заслуги перед Отечеством Павел Иванович имеет следующие награды. [1].

Орден Отечественной войны 

 2-ой степени

Медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.»

Юбилейная медаль «За доблестный труд. В знаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина» 

Юбилейная медаль «Сорок лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.»  

Юбилейная медаль «50 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.»

Медаль «Георгия      Жукова»

Юбилейная медаль «60 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.»

Орден Отечественной войны  — военный орден СССР, учреждённый Указом Президиума Верховного Совета СССР от 20 мая 1942 года. Орденом Отечественной войны награждаются лица рядового и начальствующего состава Красной Армии, Военно-Морского Флота, войск НКВД и партизанских отрядов, проявившие в боях за Советскую Родину храбрость, стойкость и мужество, Орден Отечественной войны состоит из двух степеней: I и II степени. Авторы ордена  А. И. Кузнецов, С. И. Дмитриев.

Орденом Отечественной войны II степени награждаются следующие лица.

Кто, состоя в экипаже танка, успешно выполнил 3 боевых задания по уничтожению огневых средств и живой силы противника или уничтожил в боях не менее 3 танков противника или 3 орудий;

Кто под огнём противника эвакуировал с поля боя 2 танка, подбитых противником;

Кто гранатами, бутылками с горючей смесью или взрывпакетами уничтожил на поле боя или в тылу противника вражеский танк…[6]

Медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» учреждена 9 мая 1945 года. Авторы медали — художники Е. М. Романов и И. К. Андрианов. Медалью награждались все военнослужащие, принимавшие непосредственное участие на фронтах Отечественной войны или обеспечивавшие победу своей работой в военных округах, служившие в период Великой Отечественной войны в рядах действующей Красной Армии, 

Юбилейная медаль «За доблестный труд (За воинскую доблесть). В ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина» учреждена     5 ноября 1969 года двух наименований:

• «За доблестный труд. В ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина»;
• «За воинскую доблесть. В ознаменование 100-летия со дня рождения Владимира Ильича Ленина».

Авторами рисунка медали были художники Н. А. Соколов и А. В. Козлов.

 Медалью награждаются передовые рабочие, колхозники, специалисты народного хозяйства, работники государственных учреждений и общественных организаций, деятели науки и культуры, показавшие высокие образцы труда в ходе подготовки к ленинскому юбилею; военнослужащие Советской Армии, добившихся в ходе подготовки к ленинскому юбилею отличных показателей в боевой и политической подготовке. [6]

Юбилейная медаль «Сорок лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» учреждена 12 апреля 1985 года. Авторы рисунка медали — художники А. Г. Мирошниченко и В. А. Ермаков. Медалью награждаются все военнослужащие и лица вольнонаёмного состава, принимавшие в рядах Вооружённых Сил Союза ССР участие в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны. [6]

Юбилейная медаль «50 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» — государственная награда России, Украины, Казахстана и Белоруссии, учреждённая  Законом РФ 7 июля 1993 года. Юбилейной медалью награждаются все военнослужащие и лица вольнонаёмного состава, принимавшие в рядах Вооружённых Сил Союза ССР участие в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны.

Медаль «Георгия Жукова» - почетная награда, выдаваемая ветеранам Великой Отечественной войны. Вручение медали было приурочено к 100-летия со дня рождения Георгия Константиновича Жукова – величайшего советского полководца. Медаль была привнесена в наградную систему Российской Федерации 9 мая 1994 года.  Автор медали - художник Валерий Балабанов. [6]

Юбилейная медаль «60 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.» учреждена указом Президента Российской Федерации от 28 февраля 2004 года. Медалью  награждаются все военнослужащие и лица вольнонаёмного состава, принимавшие в рядах Вооружённых Сил Союза ССР участие в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны. [6]

Заключение

В ходе изучения данной темы пришли к следующим выводам:

1. Воспоминания о войне Романова Павла Ивановича помогли определить боевой путь сержанта Романова П.И.
2. Победа в Великой Отечественной войне досталась нашему народу дорогой ценой.
3.  Романов Павел Иванович участвовал в освобождении Польши, в Сандомирско - Силезской наступательной операции  1-го Украинского и 1-го Белорусского фронтов.
4. Результатом его участия в Великой Отечественной войне с одной стороны является  Победа, с другой стороны – получение наград: ордена Отечественной войны, медали «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.»

          Научная новизна заключается в том, что изучены воспоминания Романова П.И., материалы работы дополняют знания по истории нашей семьи и страны.  

В перспективе я хочу исследовать историю воинов по линии бабушки Романовой Валентины Дмитриевны.

Список литературы

1. Анкета ветерана Великой Отечественной Войны.
2. Воспоминания Романова Павла Ивановича (1924 г.р., г. Далматово)
3. Новая иллюстрированная энциклопедия. Книга 3. – Москва: Большая Российская энциклопедия, 2004. - С. 217-219.
4. Новая иллюстрированная энциклопедия. Книга 4. – Москва: Большая Российская энциклопедия, 2004. - С. 45.
5. Что такое. Кто такой: В 3 т. Т.1. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Педагогика, 1990. С.204 – 208.
6. http://ru.wikipedia.org/wiki/  Сандомирско-Силезская операция (24.01.2013,  18ч. 00).
7. http://his95.narod.ru/ural/vov_ur.htm  Урал в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. (4.01.2013,  20ч.00). 
8. http://obd-memorial.ru/html/index.html  Обобщенный банк данных  Мемориал (07.01.2013, 15ч. 00)
9. http://www.poisk-pobeda.ru/forum/index.php?topic=608.0 Поисковый отряд Победа.   97-я танковая бригада (52-я гвардейская танковая бригада) (04.01.2013,  21ч.00).

10. http://www.tankfront.ru/ussr/train/utp/utp29.html#bchsref  29 отдельный танковый полк (04.01.2013, 19ч.00).
11. http://victory.sokolniki.com/rus/History/MilitaryOperations/10098.aspx  Освобождение Польши  (24.01.2013 г. 20.00).

Приложение 1

Воспоминания Романова Павла Ивановича, 1924 г.р.

Призвали в Армию осенью 1942г, отправили в Тюмень. Полгода их учили всему, политически воспитывали, жили в бывшей ранее конюшне для лошадей, большая казарма, многоярусные кровати. Кормили плохо. Одевали в одежду б/у, учили в основном на автоматчиков. Автоматы настоящие, правда, видели в классе, когда разбирали-собирали, а так бегали на занятиях с деревянными автоматами. В конце учебы приехали «покупатели». Так как их сильно гоняли как автоматчиков: «бегать, лежать», то дед с другом выбрали службу танкистов.

Так они попали в Уфалей Челябинской области в учебный танковый полк. Здесь снова ученья. 8 месяцев, в основном на макетах. Кормили уже лучше. Боевые машины они увидели только в конце учебы. В конце учебы присвоили звание сержант - водитель. Танкистов рядовых не было. И вот их отправили на фронт. Ехали поездом в основном по ночам, в Нижнем Тагиле получили танки, погрузили. Питались сами сухими пайками. Прибыли в Польшу зимой 1-укр фронт 52 танковая бригада, 2 экипаж, танк 34. Командир - младший лейтенант Барыльченко, еще командир орудия и заряжающий (фамилии не помнит). Польшу не видел, в основном поле, лес.
Про бой не рассказывает. В танке очень шумно, радио - связь не работала, сигналы в основном получал пинком ногой вправо, влево от командира. После того как их подбили, все остались живы.

Дед раненый сам вылез из танка, ранение еще получил заряжающий. Его контузило, у него были сломаны ребра, он помог деду добраться до леса. Дед потерял много крови, идти не мог, после боя земляк (из Далматово) Хабаров Вениамин отвез его до полевого госпиталя. Оттуда оказав первую медицинскую помощь, отправили в Ессентуки. Победу встретил там в госпитале.

Потом служил до марта1948г в батальоне обеспечения в Пятигорске. Здесь впервые увидел красоту южной природы, увидел, как растут фрукты, впервые их попробовал.

               

На фото просто друзья - сослуживцы в Пятигорске. Слева направо:
Петрухин Иван
Куклев – старшина
Фатыхов
Киселев
Лукьянов Иван

Приложение 2.