Соли, используемые для ухода за растениями как объект научного творчества.

Муниципальный конкурс исследовательских работ

младших школьников «Я познаю мир»

МКУ «Управление по образованию и молодежной политике

Богучарского муниципального района Воронежской области».

МКОУ «Лофицкая ООШ»

Тема: «Соли, используемые в сельском хозяйстве,

как объект научного творчества».

Направление: научно-технический характер региона.

Солодовникова Полина

3 класс

Руководитель Цуман Р.А.

2017 год

Г. Богучар

Оглавление

1. Введение ………………………………………………… 3
2. Основная часть…………………………………………... 4
3. Заключение………………………………………………. 6
4. Библиографический список……………………………... 7

1. Введение.

Цель работы: изучить вещества, используемые в сельском хозяйстве, как их использовать в техническом творчестве.

Задачи исследования:

1. Проанализировать какие вещества используют в сельском хозяйстве Богучарского района.
2. Проанализировать текстовый материал по данной теме.
3. Какие вещества можно использовать как объект научного творчества.
4. Изучить условия образования кристаллов, их формы, цвета.
5. Выполнить опытно-экспериментальную работу по изученным методикам.
6. Проанализировать полученные результаты.
7. Определить практическое значение работы

Возникло ещё много проблемных вопросов:

– Что такое кристаллы?

– Возможно, ли вырастить кристаллы в домашних условиях.

- Какие вещества которые используют в народном хозяйстве технике и в жизни можно использовать для выращивания кристаллов

Методы исследования:

• Накопление теоретического материала мы изучали вещества которые применяют в промышленности в сельском хозяйстве и в быту.
• Проведение опытно-экспериментальной деятельности с целью получения кристаллов.
• Анализ полученных результатов исследования.

Объектом исследования являются вещества, используемые в промышленности в сельском хозяйстве и в быту выбор веществ

Предметом исследования – процесс кристаллизации.

Гипотеза исследования: мы предположили, что кристаллы могут появляться при создании определенных условий; значит, если изменить условия кристаллизации и растворить различные вещества, то можно получить кристаллы разной формы и цвета в домашних условиях.

 Практическое использование

  Значение исследования можно использовать для наук таких как медицина химия нанотехнология, лазерная техника, компьютеры-  оно может быть использовано на уроках окружающего мира, во внеклассных мероприятиях, занятиях кружка.

Кристаллизация - это способ очистки веществ в кристалле нет посторонних веществ они остаются в растворе.

2.  Основная часть.

Наш  Богучарский район - сельскохозяйственный, большинство хозяйств занимаются выращиванием растений. Человек помогает растениям: он сажает семена, пропалывает, собирает урожай. Но этого мало, для растений нужны разные вещества: удобрения, средства от болезней и вредителей, вещества для сохранения урожая. И при выращивании животных нужны различные вещества: пищевые добавки, средства для обработки ферм, лекарства. Для этого используют много веществ. Я, решила проверить, какие вещества,  можно применить, для выращивания кристаллов.  Пересмотрев вещества, я увидела что некоторые имеют разную форму так я увидела что такое кристаллы я захотела узнать о них побольше. В Интернете и книгах я узнала что можно самому вырастить кристаллы. Мне очень понравилась эта тема и  решила тоже попробовать вырастить кристаллы из тех веществ, которые используют в нашей сельхоз артели «Истоки».

Для этого составила план действий.

1. Выбрать вещества

 2. Узнать, как выращивать кристаллы из водных растворов.

3.Подобрать оборудование для выращивания кристаллов.

4. Провести опыты по выращиванию кристаллов соли, сульфата меди и фосфата кальция.

Для выращивания также нужны: стеклянные банки, кастрюля, воронка, салфетки из нетканого материала, нитки, карандаши, деревянная палочка для размешивания, электроплитка или кипятильник, салфетки, пищевые красители, чайные блюдца. Также мы возьмем готовый набор для кристаллов «Алхимик».

Я провела несколько работ по выращиванию кристаллов и хочу представить результаты работы.

Опыт 1.  Выращивание кристаллов из соли.

Налили в банку горячую воду, стали насыпать соль, до тех пор, пока она не перестала растворяться. Раствор процедили, чтобы не осталось соринок. Остудили раствор. Взяли нитку с крупинкой, повесили на карандаше так, чтобы она погрузилась в раствор, но не достала дна. Поставили стакан с раствором и накрыли его салфеткой, чтобы не попали пылинки.

Результат: мы получили кристаллы поваренной соли, но они образовались не только на нитке, но и на дне банки. [5]

Вывод:

1. Поваренная соль состоит из кристаллов.

2. При соприкосновении кристаллов соли с водой, они растворяются.

3. Быстрее всего кристаллы соли растворяются в горячей воде.

4. По мере того как вода остывает, соль снова образует кристаллы.      

5. В домашних условиях можно вырастить кристаллы при необходимых условиях: наличие  солевого раствора и нитки с кристаллом.

6. Для опыта лучше брать соль экстра.

Опыт 2.  Выращивание кристаллов из сульфата меди. (Раствор ядовит не использовать пищевую посуду)

Берем банку с водой, добавляем сульфат меди, тщательно перемешиваем до тех пор, пока он будет растворяться. Ёмкость с водой лучше всего постепенно подогревать для более быстрого растворения химиката. В процессе вода начнет менять цвет – от голубого до тёмно- синего. После этого в стеклянную банку помещается, затравка- ниточка, привязанная на карандаш. И уже через пару дней мы видим, что на ниточку наросло множество маленьких кристалликов синего цвета. Продолжаем выращивание до тех пор, пока вода не станет светлого цвета, а кристаллы не перестанут расти. [4]

Результат: мы получили кристаллы. Выращенные кристаллы небольшой формы можно использовать в качестве украшения, например, рамки для фотографий или других предметов.

Опыт 3. Выращивание кристаллов из набора «Алхимик» (суперфосфат).

В горячую воду всыпаем 2 столовые ложки суперфосфата и хорошо перемешиваем, если сахар полностью растворился, добавляем еще немного. Когда на дне  останется нерастворимый осадок, значит раствор готов. Аккуратно наливаем по 2 столовые ложки раствора на каждое блюдце. Чтобы получить цветные кристаллы можно капнуть немного пищевого красителя. Через пару дней начнут расти кристаллы. Ждем еще несколько дней.

Результат: мы получили цветные кристаллы.[]

Вывод:

1.   Фосфат кальция состоит из кристаллов.

2. При соприкосновении кристаллов  с водой, они растворяются.

3. По мере того как вода остывает, фосфат кальция снова образует кристаллы.

4. Если добавить в раствор пищевого красителя, то кристаллы будут цветными. Краситель из набора «Алхимик»

3. Заключение.

В результате проведенных исследований:

-  мы изучили вещества применяемые в сельском хозяйстве

-  нам удалось вырастить кристаллы  из  соли, сульфата меди, фосфата кальция, алюминиевых квасцов из набора «Алхимик»  в домашних условиях.

Выводы:

- В сельском хозяйстве применяют многие вещества:  поваренная соль, фосфат кальция, сульфат меди. Эти вещества принимают форму можно вырастить дома самостоятельно.

- Кристаллы различных веществ имеют разную форму.

- Кристаллы различных веществ имеют различные свойства (одни кристаллы окрашиваются, другие – бесцветны; одни кристаллы растут хорошо, другие – плохо) некоторые можно окрасить.

- Быстрее и легче кристалл растёт тогда, когда в насыщенный раствор помещается кристалл - «затравка».

- Кристаллизация это способ очистки веществ.

- Лучшие кристаллы получают из чистых веществ и чистой воды.

- Наука о кристаллах это- не забава а основа для лазера для суперкомпьютера. Без кристаллов невозможна нанотехнология, технология производства светодиодов, лекарств, современных материалов и других веществ.

4. Библиографический список.

1. Энциклопедия «Аванта +» Физика. 2003 год.

2. Энциклопедия «Аванта +» Химия. 2004 год.

3. https://infourok.ru/kursy

4. http://www.scienceforum.ru

5. https://globallab.org

6. «Хочу всё знать. Занимательная химия». И.А.Леенсон.1 996 год.

7. Универсальная школьная энциклопедия для детей «Аванта +». 2004 год.