Интеллектуальная игра по физике

Слайд 1

Интеллектуальное соревнование «Гауссы и Ньютоны» Внеурочное мероприятие по физике Познавательная игра из нескольких этапов Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа №162 им Ю.А. Гагарина городского округа Самара Работу выполнили ученицы 10А класса Рогожкина Полина Мирончева Олеся

Слайд 2

Начальные слова к игре. Известно, что математика – царица наук , ну а физика , на мой взгляд, - царица прогресса . Эти две науки тесно связаны, и сегодня мы посоревнуемся в знаниях физики и математики, отвечая на занимательные вопросы и решая шуточные задания.

Слайд 3

Пояснительная записка 1. Создают две команды: математиков и физиков – по 6 человек в каждой. 2. Команда физиков задает вопрос команде математиков и наоборот. Вопросы готовятся заранее. 3. На обдумывание дается 1 мин. 4. Жюри оценивает работу команд: трудность и интересность вопроса, правильность ответа, выставляет баллы. 5. Соревнование проводится в семь этапов.

Слайд 4

1. «Попробуй, расставь». смысл данного этапа: Физики. Рассмотрите рисунки и укажите, каким сказочным чудесам соответствуют изобретения.

Слайд 5

сказка стала былью а б в г д е 1 2 3 4 5 6

Слайд 6

Разгадки к заданию Ответ: а (сани) – 5 (аэросани); б (золотой петушок) – 4 (радиолокатор); в (конек-горбунок) – 6 (ракета); г (ковер-самолет) – 2 (самолет); д (волшебное зеркальце) – 1 (телевизор); е (прогулки под водой) – 3 (гидрокостюм).

Слайд 7

1. «Попробуй, расставь». Очередь математиков. В шары изображенной фигуры вставьте цифры от 1 до 8 так, чтобы сумма трех чисел, расположенных на углах каждого треугольника, составляла 13. 13

Слайд 8

Проверочная схема с разгаданными числами. 3 7 6 8 4 13 2 5 1

Слайд 9

2. Лабиринт Начинаем следующий этап нашего соревнования. Жук ползет, он не в песке А на шахматной доске. Перемещаться может по прямой, горизонтально либо вертикально. Но постой! Ведь должен побывать он в каждой клетке, Возьмите это на заметку. Попробуйте и вы пока нам начертить тут путь жука.

Слайд 10

2. «Лабиринт». Жук ползет, он не в песке, А на шахматной доске. Перемещаться может по прямой, Горизонтально либо вертикально. Но постой! Ведь должен побывать он в каждой клетке, Возьмите это на заметку. Попробуйте и вы пока Нам начертить тот путь жука. Физики.

Слайд 11

Ответ.

Слайд 12

Математики. Вы должны пройти через пять ворот, которые обозначены числами. В каждой окружности можно пройти только в одни ворота и дойти до центра лабиринта. Надо выбрать такой путь, чтобы сумма чисел по пути до центра составила 100. Свой путь отмечайте карандашом, ведя его от числа к числу. 20 9 17 13 5 25 20 35 30 15 100 6 30 35 10 25 5

Слайд 13

Ответ : 20+35+15+25+5=100

Слайд 14

3. «Вопрос в стихах» Физики . Она жила и по стеклу текла Но вдруг ее морозом оковало. И неподвижной льдинкой капля стала, И в мире поубавилось тепла. Стих этот с ошибкой читается, Но ошибка в чем же заключается? Математики. Как-то рано поутру Птицы плавали в пруду. Белоснежных лебедей Втрое больше, чем гусей, Уток было восемь пар – Вдвое больше, чем гагар. Сколько было птиц всего, Если нам еще дано, Что всех уток и гусей Столько, сколько лебедей?

Слайд 15

Разгадка стихотворений. Физики. Ответ: когда капля воды превращается в лед, то тепло не поглощается, а выделяется. Математики. Ответ: лебедей – 24; уток - 16; гусей – 8; гагар – 8.

Слайд 16

4. «Бабушка Маша и внучок Саша» Физики. Пошел внучок в гости к бабушке из деревни А в деревню В. Расстояние между деревнями 3 км, если идти прямо по тропинке через поле. Одновременно бабушка вышла навстречу внучку со скоростью 2 м/с, а внучок бежал к бабушке со скоростью 3м/с. Через какое время они встретятся на тропинке?

Слайд 17

Ответ : внучок встретится с бабушкой через 10 мин. T=S / U отн ; U отн= U в+ U б ; T=3000 м/5м/с=600с = 10мин

Слайд 18

Математики. -Бабушка, сколько лет твоему внучку -А ему, милый, сколько месяцев, столько мне лет. -Сколько же тебе лет? -Нам с внуком вместе шестьдесят пять. А уж сколько лет внуку, сосчитай, золотко, сам. Сколько же лет внуку?

Слайд 19

Ответ : бабушке - 60 лет, внуку - 5 лет. (Пусть внуку х месяцев, тогда бабушке 12х, а т.к. вместе им 65 лет, то можно составить уравнение : х+12х=780, или 13х=780, откуда х=60 месяцев, т.е. 5 лет.)

Слайд 20

5. «Шуточные задачи». Физики. Какое двузначное число при отражении в зеркале увеличивается в 4,5 раза?

Слайд 21

Ответ: 18-81(18*4,5-81).

Слайд 22

Математики. В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии?

Слайд 23

Ответ: 100 – сто (3 буквы и 3 цифры).

Слайд 24

6. «Путешествие из Петербурга в Москву». Физики. В полдень из Петербурга в Москву вышла грузовая машина со скоростью 60 км/час. Часом позже из Москву в Петербург выехал мотоциклист со скоростью 60 км/час. Когда они встретятся, кто из них будет дальше от Москвы?

Слайд 25

Ответ: на одинаковом расстоянии, потому что в момент встречи они будут рядом.

Слайд 26

Математики. Дорог от Петербурга до Москвы много, но только одна из них проходит через кружки с числами, которые в сумме дают 1000. Найдите этот путь, ведя карандашом от числа к числу. П 372 13 81 265 373 169 393 196 296 281 370 102 306 135 461 347 241 67 76 43 178 191 М

Слайд 27

Ответ: 13+169+281+461+76=1000.

Слайд 28

7. «Росчерк». Физики. Говорят, что Магомед вместо подписи ставил одним росчерком состоящий из двух рогов знак луны, представленный на рисунке. Попробуйте и вы проделать то же самое. Математики. Попробуйте начертить звезду в пятиугольнике одним непрерывным движением. D C B A E

Слайд 29

Итоги. Свои вы знанья показали И друг от друга многое узнали. Соревнование завершено. Хочу для вас сказать одно: Чтобы успешно все решать, Науки эти надо знать.