Актуальность данной работы обусловлена необходимостью систематизации знаний о древнерусской литературе, что позволит более глубоко понять ее значение в историческом и культурном контексте. В условиях глобализации и стремительного развития информационных технологий, когда культурные традиции подвергаются значительным изменениям, важно сохранять и изучать наследие, которое формировало идентичность народа на протяжении веков. Древнерусская литература, с ее богатым разнообразием жанров и форм, является неотъемлемой частью этого наследия, и ее изучение может способствовать более глубокому пониманию как исторических процессов, так и современных культурных явлений.
В рамках данной работы будут освещены несколько ключевых тем, каждая из которых играет важную роль в понимании древнерусской литературы. Во-первых, будет рассмотрен исторический контекст, в котором развивалась литература данного периода. Это включает в себя анализ политических, социальных и культурных условий, способствовавших возникновению и распространению письменности. Мы проанализируем, как влияние Византии, христианизация Руси и внутренние социальные изменения отразились на литературных произведениях.
Во-вторых, особое внимание будет уделено основным жанрам древнерусской литературы. Мы рассмотрим такие жанры, как летописи, повести, сказания, поучения и молитвы, а также народные устные традиции, которые оказали значительное влияние на формирование письменной литературы. Каждый из этих жанров имеет свои уникальные особенности и функции, которые мы постараемся проанализировать в контексте их исторического и культурного значения.
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 359.48 КБ |
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОСНОВНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №21
ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВИКТОРА ЕМЕЛЬЯНОВИЧА ОМЕЛЬКОВА
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
На тему <<Древнерусская литература>>
Выполнил :
Вартеванян А.В.
Учащийся 9 <<Б>> класса
Руководитель:
Боталова К.А.,
учитель русского языка
Город-курорт Анапа, 2025 год
Оглавление.
Введение ………………………………………………………………………3
Глава I.
1.1.Исторический контекст древнерусской литературы …………………6
1.2.Основные жанры древнерусской литературы…………………………8
1.3.Ключевые произведения древнерусской литературы………………. 10
1.4.Литературный этикет и традиции……………………………………..12
1.5 Ритуальное значение литературы……………………………………..14
Глава II
2.1 Методы иcследования………………………………………………….16
Заключение…………………..……………………………..…………….…...18
Приложение…………………………………………………………………...19
Список литературы . …………………… …………………………………...21
Древнерусская литература представляет собой уникальный и многогранный пласт культурного наследия, который охватывает период с X по XVII век. Этот период был временем формирования и становления русской письменности, когда на основе устной народной традиции возникали первые литературные произведения, отражающие не только духовные и религиозные, но и социальные, политические и культурные аспекты жизни древнерусского общества. Важность изучения древнерусской литературы заключается в том, что она служит ключом к пониманию исторического контекста, в котором развивалась русская культура, а также к осмыслению тех традиций и ценностей, которые легли в основу современного российского общест.
Актуальность данной работы обусловлена необходимостью систематизации знаний о древнерусской литературе, что позволит более глубоко понять ее значение в историческом и культурном контексте. В условиях глобализации и стремительного развития информационных технологий, когда культурные традиции подвергаются значительным изменениям, важно сохранять и изучать наследие, которое формировало идентичность народа на протяжении веков. Древнерусская литература, с ее богатым разнообразием жанров и форм, является неотъемлемой частью этого наследия, и ее изучение может способствовать более глубокому пониманию как исторических процессов, так и современных культурных явлений.
В рамках данной работы будут освещены несколько ключевых тем, каждая из которых играет важную роль в понимании древнерусской литературы. Во-первых, будет рассмотрен исторический контекст, в котором развивалась литература данного периода. Это включает в себя анализ политических, социальных и культурных условий, способствовавших возникновению и распространению письменности. Мы проанализируем, как влияние Византии, христианизация Руси и внутренние социальные изменения отразились на литературных произведениях.
Во-вторых, особое внимание будет уделено основным жанрам древнерусской литературы. Мы рассмотрим такие жанры, как летописи, повести, сказания, поучения и молитвы, а также народные устные традиции, которые оказали значительное влияние на формирование письменной литературы. Каждый из этих жанров имеет свои уникальные особенности и функции, которые мы постараемся проанализировать в контексте их исторического и культурного значения.
Ключевые произведения древнерусской литературы, такие как "Повесть временных лет" и "Слово о полку Игореве", займут центральное место в нашем исследовании. Мы проведем детальный анализ этих текстов, выявляя их литературные и исторические аспекты, а также их влияние на последующее развитие русской литературы. Эти произведения не только отражают дух времени, но и служат важными источниками для изучения истории и культуры Древней Руси.
Литературный этикет и традиции также будут рассмотрены в рамках данной работы. Мы проанализируем, как нормы и правила, существовавшие в литературной среде того времени, влияли на творчество авторов и формирование литературных произведений. Это включает в себя изучение ритуалов, связанных с написанием и чтением текстов, а также их роль в общественной жизни.
Ритуальное значение литературы в древнерусском обществе также станет важной темой нашего исследования. Мы рассмотрим, как литература использовалась в ритуалах и обрядах, и какое значение она имела для духовной жизни людей. Это позволит нам глубже понять, как литература служила не только средством передачи знаний, но и важным элементом культурной идентичности.
Кроме того, мы не можем обойти стороной влияние древнерусской литературы на современную культуру. Мы проанализируем, как наследие древнерусской литературы продолжает жить в современных литературных и культурных практиках, а также как оно влияет на формирование национальной идентичности и культурной памяти.
Наконец, в работе будут представлены методы исследования, которые мы будем использовать для анализа древнерусской литературы. Это включает в себя как традиционные методы литературного анализа, так и современные подходы, такие как контекстуальный анализ и интертекстуальность, что позволит нам более глубоко и многогранно подойти к изучению данного предмета.
Таким образом, данная работа направлена на всестороннее исследование древнерусской
Глава I
Древнерусская литература, развивавшаяся с XI по XVII век, представляет собой интересный феномен, возникший на пересечении различных культур и мифологий. Византийская и болгарская традиции сыграли значительную роль в её формировании, будучи основными источниками вдохновения для русских писателей и мыслителей. Их влияние хорошо прослеживается в аспектах духовной и культурной жизни Руси, где литература стала не только инструментом распространения христианской морали, но и выражением общественных стремлений и ценностей разнокачественного населения того времени
Пробуждение письменности, инициированное Кириллом и Мефодием, положило начало письменной традиции, позволившей создать богатое литературное наследие. Однако необходимо помнить, что большинство населения в XI-XIII веках оставалось неграмотным, и культурные достижения были доступны лишь ограниченному кругу людей. Грамота распространялась в основном среди священников, монахов и знати, что сказывалось на содержании и характере произведений.
Важное место в древнерусской литературе занимали летописи, которые служили не только для увековечения памятных событий, но и выражали самосознание общества. Они включали как исторические хроники, так и священные тексты, в которых отражались духовные искания и моральные учения времени. Особенно драматичным стало написание хроник в условиях монгольского нашествия, когда многие произведения были утрачены, а сама литература иной раз воспринималась как противостояние жестокой реальности.
Анализируя литературу этой эпохи, важно учитывать не только её эстетические характеристики, но и ритуальное значение. Литература служила средством передачи тех идеалов, которые формировали мировоззрение людей, их представления о добре и зле, справедливости и неправде. Через образы и сюжеты, пришедшие из устного народного творчества, создавались идеалы, которые имели большое значение для формирования идентичности и сплочённости общества.
Древнерусская литература также инициировала некий диалог культур, связывая Русь с другими европейскими регионами. Влияние христианства, пришедшего из Византии, соединило культурные потоки, что стало толчком для динамичного развития литературных жанров. Со временем возникали разные формы: от аскетической и службы до светских рассказов, что свидетельствовало о разнообразии интересов и запросов общества.
Произведения, такие как "Слово о полку Игореве," остаются актуальными до сих пор, обогащая современную культурную парадигму. Их сюжеты и моральные дилеммы, будучи основанными на старинных архетипах, продолжают вызывать резонирование в сердцах новых поколений. Можно утверждать, что древнерусская литература, несмотря на утрату многих текстов, всё же сохранила своё значение как важное звено в цепи культурной и духовной эволюции славянских народов.
Таким образом, исследование древнерусской литературы открывает новые горизонты для понимания как прошлого, так и настоящего, позволяя по-новому взглянуть на развитие русской культурной идентичности и её связь с историческими реалиями. Главное, что она сохранила - это дух времени, который, несмотря на все изменения, остаётся частью непрерывного развития российской культуры.
Древнерусская литература, развивавшаяся с XI по XVII век, представляет собой сложную и разнообразную систему жанров, которые можно разделить на первичные и объединяющие. Первичные жанры формировались на основе устных и письменных традиций и включают в себя житие, слово, поучение, повесть, хождение, летописный рассказ и погодную запись. Объединяющие жанры, например, летопись, хронограф, четьи-минеи и патерик, служат как структуры, в которые внедряются первичные жанры, создавая сложную литературную ткань.
Жития святых, которые являются основополагающим жанром, содержат биографии канонизированных личностей и обычно создавались людьми, которые знали их при жизни. Эти произведения включают факты, свидетельства и легенды, что делает их своеобразным жанром повествования с акцентом на духовное содержание и моральные уроки. Изначально эти тексты имели широчайшее распространение, поскольку служили источниками для просвещения народа о жизни святых и служили инструментами для укрепления христианских устоев в обществе.
Жанр слова, например, присутствует в знаменитом "Слове о полку Игореве", его содержание имеет эпический характер и поднимает вопросы чести, воинской доблести и патриотизма. Слово представляет собой яркий пример древнерусского красноречия, подчеркнутого византийскими традициями ораторского искусства, которое привнесло новые стилистические приемы в литературу и обогатило извлечение глубоких смыслов из жизненных реалий.
Повесть же, в отличие от жития и слова, направлена на описание конкретных событий. "Повесть о Петре и Февронии", в частности, раскрывает человеческие эмоции, взаимосвязи и личные переживания, что позволяет считать этот жанр одним из первых примеров светской прозы. Он ставит перед собой задачу не только развлекать, но и учить, обращаясь к внутреннему миру читати.
Хождение как жанр возникло на основе традиций паломничества, и его характерные черты – перемещение главного героя в поисках духовного откровения или благодати. Это позволяет не только описывать самим путь, но и отражать внутренние метаморфозы персонажа. Летописный рассказ, в свою очередь, подает исторические события с точки зрения их значимости для общества, создавая историческую память нации. При этом очевидна связь с хронографом, который систематизирует временные данные и служит справочником исторических событий.
Важно отметить, что объединяющие жанры, такие как четьи-минеи и патерик, функционируют как каталоги и библиотеки, в которые внедряются записки и тексты различных авторов, обобщая и систематизируя материал из первичных жанров. Это придаёт древнерусской литературе уникальную структуру, где каждый элемент поддерживает и углубляет остальные.
В XVII веке произошло расширение литературного поля с появлением пьес, среди которых можно выделить комедии и трагедии. Эти жанры привнесли в древнерусскую литературу элементы театральности и комедийного восприятия, что позволяет говорить о взаимодействии и синтезе разных культурных традиций, в том числе и западноевропейских.
Аскетическая направленность и глубокая связь с византийской и болгарской литературными традициями определяют главные черты древнерусской литературы. Это не просто тексты, а часть культурной идентичности, объединяющей русский, белорусский и украинский народы вокруг общих духовных и культурных могут. В результате формирования литературы из первичных и объединяющих жанров древнерусская литература создала целостную картину духовного, исторического и культурного мира своего времени.
Понимание жанровой структуры этой литературы важно для оценки её места в истории и влияния на последующие волны литературного творчества, как в России, так и за её пределами. Каждый жанр сочетает в себе элементы, порожденные сложной историей, разнообразными влияниями и местными традициями, что позволяет говорить о глубоком и многоуровневом взаимодействии культур в контексте древнерусского литературного процесса.
Древнерусская литература, охватывающая период с XI по XVII века, носит в себе глубокий культурный и исторический след. Многие произведения этого времени, переосмысляя христианские и славянские традиции, создают уникальный контекст для понимания не только литературы, но и всей культуры древнерусского общества. К числу наиболее знаковых произведений можно отнести «Слово о законех и благодати» митрополита Илариона, написанное в XI веке. Это ораторский текст, который стал важной вехой в развитии русской словесности, привнося в нее элементы силы и убедительности речи. Иларион, как первый киевский митрополит, в своей работе создает идеал правильного правления, опираясь на библейские ценности и прославляя русскую идентичность.
Следующим значимым произведением является «Слово о полку Игореве», созданное в XII-XIII веках. Этот эпос не только рассказывает о неудачном походе князя Игоря на половцев, но и служит размышлением о моральной ответственности правителей и судьбе Руси. Литературный стиль произведения высокий, с элементами поэтического украшательства и философской глубины. Эта работа предоставляет нам уникальные идеи о царской власти и её взаимоотношениях с народом, показывая, как литература может быть использована для выражения общественных и политических идеалов.
Еще одним важным элементом древнерусской литературы является Изборник, представляющий собой сборник различных литературных и исторических текстов. Он служит хранилищем знаний и традиций, а также позволяет увидеть, каким образом древние русские авторы относились к предшествующим культурным достижениям и как стремились перенять их в своем творчестве. Эти тексты пронзают всю русскую литературу, создавая общую нить, связывающую прошлое с будущим.
Важную роль также играют жития святых, служащие основой для развития русской литературы. Эти произведения написаны на церковнославянском языке и ориентированы на прославление святых и их подвига, показывая значимость христианской жизни для общества. Они обогащают литературу этими библейскими и аскетическими ценностями, отражая культурные идеалы, сложившиеся в славянском обществе.
Сложность древнерусской литературы заключается в том, что она была создана в контексте христианизации Руси и развития письменности, что, в свою очередь, создало благоприятные условия для формирования литературных традиций, основанных на аскетической христианской мысли и византийских традициях. В основе многих произведений лежат универсальные темы: борьба добра и зла, вопросы нравственности и морали, которые остаются актуальными и сегодня. Многочисленные аллюзии на византийскую и болгарскую литературу показали, как глубоко эти традиции повлияли на формирование русской литературной мысли и культуры.
Остальные произведения, включающие разнообразные жанры такие как повести, сказания и поэзия, обогащают картину древнерусской литературы. Каждое из них вносит свой унікальный вклад в дальнейшее развитие русской словесности и помогает осмыслить сложные исторические и культурные процессы, происходившие на Руси.
Древнерусская литература, благодаря своему многообразию и тематической глубине, продолжает привлекать внимание исследователей и читателей. Она служит важным вспомогательным материалом в изучении отечественной истории и культуры, а также позволяет осмыслить вечные вопросы человеческого бытия через призму прошлого.
Литературный этикет древнерусской литературы формировал основные принципы ведения диалога между автором и читателем, а также задавал рамки для интонаций и тематики произведений. Система норм и правил, присущая этому этикету, включает в себя жанровые и стилистические особенности, которые, в свою очередь, неразрывно связаны с церковными и светскими традициями времени. Например, внимание к общественным и личным нравственным аспектам в текстах служило отражением ценностей, актуальных для древнерусского общества.
Дмитрий Лихачев, один из основоположников современных исследований в этой области, подчеркивал, что литературный этикет в древнерусской культуре был не просто набором правил, но и своего рода своеобразным языком, средствами коммуникации между автором и его аудиторией. Каждый элемент литературы должен был соответствовать предписаниям, установленным культурной практикой, и тому, как именно эта практика отражала взгляды людей на мир и взаимодействие с ним.
Церемониальность была важной характеристикой литературы в этом периоде. Произведения часто имели четко определенные каноны, следуя которым авторы могли доносить свои идеи, сохраняя тем самым соответствие установленным нормам. Эта связь с церемонией также отразилась в текстах, где основные события обычно имели строгую ритуальную форму. Обряды, истории о святых, а также различные легенды были не просто попытками развлечь читателя, но служили воспитательным целям, побуждая к соблюдению определенных правил поведения, как в обществе, так и в личной жизни.
Социальная структура жизни Средневековья наложила свои характерные черты на литературу. Работа с темами долга, чести, театрализованного поведения подчеркивала важность общественных норм и ценностей, которые следовало передавать через тексты. Этикет, в свою очередь, служил культурным кодом, определяющим характер взаимодействий внутри литературного произведения. Так, иногда к тексту обращались с интересными добавлениями или пояснениями, что показывало уважение к мнению предшественников и подчеркивало преемственность традиций.
Ключевым было стремление создать образы, соответствующие идеалам общества. Это выражалось как через выбор тематики, так и через способы словесного оформления. Эстетика произведений зависела от того, насколько они соответствовали ожиданиям читателей и пространству, в котором текст создавался и воспринимался. По мере развития литературных форм и жанров в XII—XVII веках, привычные параметры изменялись, однако внутренние каноны оставались верными.
Важно отметить, что литературный этикет также использовался для создания определенного культурного имиджа автора. Совершая особенности обращения, автор подчеркивал свою степень вовлеченности в общую культурную реальность, демонстрируя свои знания и уважение к традициям. Это выделяло его среди собратьев по перу и формировало восприятие его произведений читателями. Обычай следить за литературной формой и содержанием текста позволял авторам сохранить положительное восприятие и продолжительное влияние на последующие поколения.
Литература Древней Руси, таким образом, представляет собой сложное переплетение этических норм и литературных стилей, которые создавали уникальный контекст для того времени. Становление традиций литературного этикета влекло за собой не только создание новых жанров, но и определенные правила, задающие уровень литературной культуры, способствуя формированию своеобразного канона.
Древнерусская литература в значительной степени сформировалась под воздействием ритуальных и духовных практик, которые укоренились в повседневной жизни общества. Произведения этого периода не просто отражают культурные ценности, но выступают важным инструментом передачи знаний и традиций. Им присуща жизнеутверждающая светлость и стойкость духа, а также уважение к другим народам и их обычаям. Такие качества становятся заметными в произведениях, как “Повесть временных лет” и “Слово о полку Игореве”, где показаны не только военные достижения, но и глубокая связь с духовными практиками предков.
Изучая древнерусскую литературу, можно увидеть, как она отражает важные исторические события и изменения в общественном сознании. Каждое произведение — это часть общего повествования о становлении национальной идентичности, патриотизма и культурной гордости. Именно через литературу создается хроника событий, позволяющая современному читателю осознать, каким образом формировалось российское общество на протяжении веков. Различные обряды, связанные с сельским и городским бытом, находят отражение в текстах, что говорит о том, как литература тогда была тесно связана с реальной жизнью.
Ритуальное значение древнерусской литературы также проявляется в символике и метафорах, используемых авторами. Один из ярких примеров — меч, который не только является орудием войны, но и представляет собой священный символ, связанный с клятвой, обрядностью и духовным началом. Меч олицетворяет мужскую доблесть и силу, а его использование в текстах акцентирует внимание на важности духовного аспекта в межличностных отношениях и упоминает обряды, которые сопровождают различные этапы жизни.
Одной из задач изучения древнерусской литературы является выявление тех моральных качеств, которые она пропагандировала. Тексты учат толерантности, гуманизму и уважению к другим культурам, что особенно актуально в контексте современности. Важность древнерусской литературы не только в историческом, но и в моральном аспекте, поскольку она формировала базовые принципы общения и толерантного отношения к другим народам. Об этом свидетельствуют как духовные, так и светские произведения того времени, которые помогали сделать общество более устойчивым на фоне внешних угроз.
Древнерусская литература позволяет понять, как формировались социальные и культурные нормы. Каждый текст выступает как хранитель мудрости предков, что подчеркивает ценность знаний, накопленных поколениями. Таким образом, литература играет роль связующего звена между прошлым и настоящим, предоставляя возможность современным читателям обратиться к собственным корням и увидеть, каким образом традиции влияют на современное общество.
Глубокое ритуальное и духовное значение древнерусской литературы делает ее неотъемлемой частью образовательного процесса. Она позволяет развивать у обучающихся критическое мышление, формировать уважение к культурным традициям и осознание своей национальной идентичности. Изучая произведения древнерусской литературы, будущие поколения смогут сохраниться в сложном мире, который требует понимания прошлого, чтобы строить будущее. Древнерусская литература становится основой для воспитания нравственных качеств и формирования гармоничной личности, что актуально и в современных условиях.
Исследование древнерусской литературы XI—XVII веков становится все более актуальной задачей для литературоведов, желающих раскрыть художественные особенности этого периода. Предметом глубокого анализа становится не только тексты, но и разнообразие методов, применяемых в процессе исследования. Эти методы помогают понять, как формировалась литературная традиция и какое воздействие оказывала культура своего времени на создание и восприятие литературного наследия.
Корпусные методы представляют собой важное направление. Эти методы позволяют анализировать большой объем текстов, выявляя стиль и структуру произведений, а также их особенности, что не всегда возможно при традиционных подходах. Например, использование Национального корпуса русского языка (НКРЯ) предоставляет уникальные возможности для изучения «Жития Печерского», успех которого во многом определяется качеством лексического и структурного анализа, осуществляемого с помощью современных технологий.
Также значительное внимание уделяется компонентному и контекстному анализу. Данные методы помогают углубиться в соотношение текста и его исторического контекста, позволяя изучить, как конкретные события и социальные реалии влияли на литературу той эпохи. На этом фоне сравнительный анализ становится важным инструментом, позволяющим пересматривать и сопоставлять различные произведения для выявления черт, общих для разных жанров и авторов, а также для уточнения их взаимосвязей.
Изучение этических и дидактических функций древнерусской литературы позволяет осуществить морально-дидактическую характеристику произведений. Древнерусская литература часто представляет собой не только художественный, но и обучающий материал, который формирует представления о добродетели и нравственности. Герои таких произведений становятся образцами для подражания, что открывает новые горизонты для исследователей.
Произведения этой эпохи содержат не только литературные, но и ритуальные элементы, что делает их анализ еще более многогранным. Литературный этикет и традиции, заложенные в этих текстах, становятся объектом изучения, отражая культурные и социальные нормы того времени. Важным аспектом является и ритуальное значение литературы, которое проявляется не только в сюжете, но и в структуре текстов, связанных с праздниками, обрядами и повседневной жизнью.
Заключения, полученные в результате комплексного анализа древнерусской литературы, подчеркивают необходимость междисциплинарного подхода, включающего элементы исторических, художественных и культурных исследований. Успешные попытки применения новых технологий и подходов к литературоведению побуждают ученых к осмыслению как исторической роли литературы, так и текущего ее значения в современном обществе, расширяя кругозор различных учебных программ и формируя представления о евразийской культурной идентичности.
Таким образом, систематизация знаний о древнерусской литературе является необходимым шагом для более глубокого понимания ее значения в историческом и культурном контексте. Древнерусская литература не только отражает дух своего времени, но и продолжает оказывать влияние на современное общество, формируя его культурные и духовные ориентиры. Мне было очень интересно познакомиться с данной темой.
Приложение
Рисунок 1. Схемы и примеры жанров
Рисунок 2. Схемы и примеры жанров древнерусской литературы
Рисунок 3. Структура жанров древнерусской литературы
Рисунок 4. Ключевые произведения и жанры древнерусской литературы
1. Лекции по истории литературы Древней Руси.doc [Электронный ресурс] // philology.bsu.by - Режим доступа: https://philology.bsu.by/documents/кафедра рускай літаратуры/дысцыпліны/история русской литературы/1 курс. история древнерусской литературы/лекции.pdf, свободный. - Загл. с экрана
2. Культурно-исторический контекст древнерусской литературы... [Электронный ресурс] // publications.hse.ru - Режим доступа: https://publications.hse.ru/chapters/182489642, свободный. - Загл. с экрана
3. Древнерусская литература — Википедия [Электронный ресурс] // ru.wikipedia.org - Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/древнерусская_литература, свободный. - Загл. с экрана
4. Древняя русская литература [Электронный ресурс] // spravochnick.ru - Режим доступа: https://spravochnick.ru/literatura/russkaya_literatura/drevnyaya_russkaya_literatura/, свободный. - Загл. с экрана
5. Что такое древнерусская литература • Arzamas [Электронный ресурс] // arzamas.academy - Режим доступа: https://arzamas.academy/materials/1378, свободный. - Загл. с экрана
6. Жанры древнерусской литературы в таблице — основные... [Электронный ресурс] // obrazovaka.ru - Режим доступа: https://obrazovaka.ru/literatura/zhanry-drevnerusskoy-literatury-tablica.html, свободный. - Загл. с экрана
7. Ответы Mail: основные жанры древнерусской литературы [Электронный ресурс] // otvet.mail.ru - Режим доступа: https://otvet.mail.ru/question/46035041, свободный. - Загл. с экрана
8. Тематика, основные черты и жанры древнерусской литературы... [Электронный ресурс] // itest.kz - Режим доступа: https://itest.kz/ru/ent/russkaya-literatura/russkaya-literatura-srednih-vekov/lecture/tematika-osnovnye-cherty-i-zhanry-drevnerusskoj-literatury, свободный. - Загл. с экрана
9. Жанры древнерусской литературы - Каталог Меднолит [Электронный ресурс] // mednolit.com - Режим доступа: https://mednolit.com/zhanry-drevnerusskoj-literatury, свободный. - Загл. с экрана
10. Древнерусская литература: десять жемчужин - Год Литературы [Электронный ресурс] // godliteratury.ru - Режим доступа: https://godliteratury.ru/articles/2020/05/25/drevnerusskaya-literatura-desyat-zhem, свободный. - Загл. с экрана
11. Какие произведения древнерусской литературы стоит... | Дзен [Электронный ресурс] // dzen.ru - Режим доступа: https://dzen.ru/a/zlbmeqkwidj2hcze, свободный. - Загл. с экрана
12. Древнерусская литература - тексты, о которых вы возможно... [Электронный ресурс] // eksmo.ru - Режим доступа: https://eksmo.ru/selections/izuchaem-istoriyu-literatury-po-epokham-drevnyaya-rus-id4155742/, свободный. - Загл. с экрана
13. 10 древнерусских текстов, которые стоит прочитать в XXI веке [Электронный ресурс] // festivalnauki.ru - Режим доступа: https://festivalnauki.ru/media/articles/eto-stoit-znat/10-drevnerusskikh-tekstov-kotorye-stoit-prochitat-v-xxi-veke/, свободный. - Загл. с экрана
14. Литературный этикет — все самое интересное на ПостНауке [Электронный ресурс] // postnauka.org - Режим доступа: https://postnauka.org/video/66842, свободный. - Загл. с экрана
15. А Д Е институт русской литературы ДОМ) ОТДЕЛА ДРЕВН [Электронный ресурс] // www.lihachev.ru - Режим доступа: https://www.lihachev.ru/pic/site/files/fulltext/literaturnij_etiket_dr_rusi_1961.pdf, свободный. - Загл. с экрана
16. ГДЗ по литературе 9 класса Коровина страница 6, Этикет... [Электронный ресурс] // resh.skysmart.ru - Режим доступа: https://resh.skysmart.ru/9-klass/literatura/korovina-1119/nomer-ekhtiket-drevnerusskoj-literatury-175525/0, свободный. - Загл. с экрана
17. Шунков А. В. Литературный этикет древней Руси и церемониальная культура XVII века // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2007. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/literaturnyy-etiket-drevney-rusi-i-tseremonialnaya-kultura-xvii-veka (14.01.2025).
18. Литературный этикет древней руси [Электронный ресурс] // lib.pushkinskijdom.ru - Режим доступа: http://lib.pushkinskijdom.ru/portals/3/pdf/todrl/17_tom/lihachev/lihachev - 0011.pdf, свободный. - Загл. с экрана
19. Духовные традиции в древней и современной русской литературе [Электронный ресурс] // ped-kopilka.ru - Режим доступа: https://ped-kopilka.ru/blogs/klimeshina-galina/duhovnye-tradici-v-drevnei-i-sovremenoi-ruskoi-literature.html, свободный. - Загл. с экрана
20. В чем значение древнерусской литературы для совр. читателя... [Электронный ресурс] // www.bolshoyvopros.ru - Режим доступа: https://www.bolshoyvopros.ru/questions/3365430-v-chem-znachenie-drevnerusskoj-literatury-dlja-sovr-chitateljaessechto-pisat.html, свободный. - Загл. с экрана
21. В чем значение древнерусской литературы для современного... [Электронный ресурс] // otvet.mail.ru - Режим доступа: https://otvet.mail.ru/question/65147294, свободный. - Загл. с экрана
22. Древнерусская литература — средоточие русской духовности... [Электронный ресурс] // nsportal.ru - Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2016/01/20/drevnerusskaya-literatura-sredotochie-russkoy-duhovnosti-i, свободный. - Загл. с экрана
23. Значение древнерусской литературы XI-XVII вв. Значение... [Электронный ресурс] // vk.com - Режим доступа: https://vk.com/wall-59485870_50872, свободный. - Загл. с экрана
24. Влияние древнерусской литературы на современную... [Электронный ресурс] // inlibrary.uz - Режим доступа: https://inlibrary.uz/index.php/traditions-innovations-language/article/view/26386, свободный. - Загл. с экрана
25. помогите с сочинением на тему «В чём значение древнерусской...» [Электронный ресурс] // otvet.mail.ru - Режим доступа: https://otvet.mail.ru/question/235351042, свободный. - Загл. с экрана
26. Актуальность древнерусской литературы в наше время | Дзен [Электронный ресурс] // dzen.ru - Режим доступа: https://dzen.ru/a/x-wakrf_ic_z6q9t, свободный. - Загл. с экрана
27. ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА И современность Развитие куль [Электронный ресурс] // www.lihachev.ru - Режим доступа: https://www.lihachev.ru/pic/site/files/fulltext/0342_proshloe_budusemu_1985/003_iii_002_drevneruss_lit_i_sovremennostj.pdf, свободный. - Загл. с экрана
28. ИССЛЕДОВАНИЯ [Электронный ресурс] // lib2.pushkinskijdom.ru - Режим доступа: http://lib2.pushkinskijdom.ru/media/default/pdf/todrl/20_tom/lihachev/lihachev.pdf, свободный. - Загл. с экрана
29. Федеральное государственное бюджетное образовательное... [Электронный ресурс] // elibrary.sgu.ru - Режим доступа: http://elibrary.sgu.ru/vkr/2017/44-03-01_021.pdf, свободный. - Загл. с экрана
30. Текст является одним из основных источников языкового материала [Электронный ресурс] // elib.rshu.ru - Режим доступа: http://elib.rshu.ru/files_books/pdf/rid_647a25806a7e42d5b628f117f8c5f6e1.pdf, свободный. - Загл. с экрана
31. История [Электронный ресурс] // www.philol.msu.ru - Режим доступа: https://www.philol.msu.ru/~istlit/books/grikhin_history.pdf, свободный. - Загл. с экрана
32. Савельев Виктор Сергеевич О современных методах исследования древнерусского текста (на материале «Повести временных лет») // Филология и человек. 2009. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/o-sovremennyh-metodah-issledovaniya-drevnerusskogo-teksta-na-materiale-povesti-vremennyh-let (10.01.2025).
Можно от Солнца уйти...
Астрономический календарь. Апрель, 2019
Калитка в сад
Яблоко
Интересные факты о мультфильме "Моана"