проект "Питомцы моего класса"

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Советского Союза М.С.Фомина»

г. Менделееевска

Творческий проект

«Домашние питомцы

учеников нашего класса»

Выполнил:

ученик 2 «Г» класса

Шайдуллин Тимофей

Руководитель: 

Насифуллина Ф.М.

г.Менделеевск 2021г.

Содержание:

I.Введение……………... ……………………………………………………...3

II.Цель и задачи.................................................................................................4

III. Кто такие домашние питомцы………………………………...................5

IV. Виды животных, которых содержат в качестве домашних питомцев…6

V. Рассказы учеников 2 «Г» класса о своих домашних питомцах……...….8

VI. Результаты опроса учеников 2 «Г» класса.……………………………...9

VII. Заключение………………………………………………………………10

VIII. Список литературы…………………………………………………….11

Введение

Человек обладает уникальной способностью заводить дружеские отношения с самыми разнообразными животными, живущими на нашей планете. Предоставляя защиту и кров животным, человек получает в ответ их беспредельную благодарность. Животное, которое мы принесли к себе домой, становится нашим домашним питомцем, что открывает для нас новые необычайные возможности. Например, мы можем подружиться с игривым щенком или же приручить совершенно независимую кошку. Человек способен научить попугая разговаривать, а хорька – играть с ним в прятки. Мы можем часами наблюдать за тем, как скорпионы роют себе норки в земле или как крабы воздвигают целые горы из мелких камней. Для некоторых людей ухаживание за морской свинкой или наблюдение за косяками рифовых рыбок является лучшим способом снять стресс и расслабиться. Что бы нас ни привлекало, найдутся такие животные, которые будут способны привлечь наш интерес и покорить наше сердце.

Тема проекта: «Домашние питомцы учеников нашего класса»

Цель проекта:

проведение исследования о наличии домашних питомцев у учеников 2 «Г» класса и причинах их заведения и об умении ухаживать за ними

Задачи:

• изучить материалы по источникам о домашних питомцах;
• провести опрос учеников 2 «Г» класса об их домашних питомцах;
• сделать выводы по результатам опроса.

Кто такие домашние питомцы?

Одомашнивать зверей люди стали с давних времен. И делали они это не случайно. Заботясь о животных, давая им пищу и кров, человек получает взамен определенную выгоду. Одни животные (к примеру, куры, свиньи, коровы) дают человеку продукты питания – молоко, яйца, мясо. Другие представители животного мира (такие как овцы, козы, кролики) поставляют нам сырье для одежды – кожу, шерсть, мех. Третьи (лошади, волы, ослы) являются незаменимыми помощниками в выполнении тяжелой физической работы.

Но есть особенная категория животных, ставших неотъемлемой частичкой нашей жизни – это домашние питомцы. Мы окружаем их заботой, кормим, оберегаем от болезней, но взамен, на первый взгляд, не получаем никаких благ. Но так ли это на самом деле? Самое удивительное, что, не принося человеку никакой материальной пользы, домашние питомцы необходимы людям. Как считают ученые, они должны присутствовать в каждой семье, вне зависимости от ее численности или благосостояния. Потому что учат нас ответственности и состраданию, помогают бороться с различными стрессами и депрессиями. А главное – дарят нам радость общения, становятся компаньонами и лучшими друзьями.

Виды животных,

которых содержат в качестве домашних питомцев

СОБАКИ

КОШКИ

ГРЫЗУНЫ:

• Кролики
• Крысы
• Морские свинки
• Хомяки
• Шиншилла

ПТИЦЫ:

• Канарейки
• Попугаи

РЫБЫ

РЕПТИЛИИ:

• Змеи
• Черепахи
• Ящерицы

ЗЕМНОВОДНЫЕ:

• Лягушки
• Саламандра
• Тритон

НАСЕКОМЫЕ И ПАУКООБРАЗНЫЕ:

• Тараканы
• Муравьи
• Богомол
• Скорпион
• Пауки

РЕДКИЕ ДОМАШНИЕ ПИТОМЦЫ:

• Хорьки
• Выдры
• Мини-пиги (карликовые декоративные свиньи)
• Обезьяны
• Улитки
• Крабы

Рассказы учеников 2 «Г» класса о своих домашних питомцах

Результаты опроса учеников 2 «Г» класса

По результатам опроса учеников 2 «Г» класса выяснилось, что

• домашние питомцы есть у 13 учеников;
• у 6 учеников домашние питомцы – кошки;
• у 3 учеников – собаки;
• у 1 ученика – краб;
• у 1 ученика – кролик;
• у 1 ученика – хомячки;
• у 1 ученика – попугай;
• у 9 учеников нет домашних питомцев.

Наиболее распространенными среди домашних питомцев стали кошки, они присутствуют у 6 учеников, что обусловлено простотой содержания: их не нужно выгуливать, содержать в отдельных клетках и вольерах, легко ухаживать, на втором месте собаки (у 3 учеников). 7 учеников, помимо игр и различных забав, осуществляют уход за своими питомцами: выгуливают, кормят, купают и расчесывают, при этом отмечают, что уход за своими четвероногими друзьями доставляет им удовольствие; 90% ребят завели домашних животных для общения и позитивного совместного времяпровождения, они стали настоящими друзьями, у 1 ученика домашний питомец приносит еще и дополнительную пользу (кошки ловят мышей).

Заключение

Все домашние питомцы, будь это кошка или мадагаскарский таракан, имеют пять основных жизненных потребностей. Первой и самой главной потребностью питомцев является пища. Питание должно быть здоровым и идеально подходить питомцу. Вторая – это потребность в жилье. Питомцу нужно определенное место для жизни, где будут соблюдаться все условия его природной среды обитания. Третья – потребность в обществе. Некоторых следует селить группами вместе с другими особями, других же, наоборот, в полном одиночестве. Четвертая – потребность в естественном поведении. Животное должно иметь возможность вести себя так, как свойственно представителям его вида или породы. И пятая – это потребность в защите. Нужно следить за тем, чтобы животное не заболело и не получило травм.

Очень важно, чтобы каждый человек, который собирается приобрести домашнего питомца, ответил для себя на такие вопросы. Есть ли у него или у его семьи достаточно времени и желания, чтобы в течение всей жизни животного постоянно удовлетворять его потребности? Подойдет ли его дом или квартира для обитания будущего питомца? Будет ли это животное уживаться, дружить с другими членами семьи? Сможете ли будущему питомцу обеспечить максимум комфорта и полюбить его, чтобы по праву называться его хозяином?

Да, забота о своих питомцах – это беспрестанный труд.

Домашние питомцы – наши друзья, наши домашние любимцы. Важно помнить, что мы несем за них ответственность. Мы в ответе за тех, кого приручили.

Чем бережнее и внимательнее мы будем относиться к нашим меньшим братьям, тем больше любви и радости они будут привносить в нашу жизнь.

Список литературы

1.        Энциклопедия «Домашние питомцы”, автор Л. Калугина, «Проф-Пресс», Ростов-на-Дону, 2019 г.

2. Клаудия Мартин «Выбери себе питомца: 300 домашних животных: от привычных до экзотических», «Феникс», Ростов-на-Дону, 2011 г.

3. Светлана Лаврова «Домашние животные», издательство «Белый город» и редакция «Воскресный день», Москва, 2012

4. Энциклопедия. В мире знаний «Домашние животные», автор О. Балуева, «Проф-Пресс», Ростов-на-Дону, 2017 г.

5. Снегирева Е.Ю. «Домашние животные. 60 домашних животных, самых важных для человека», серия «Я познаю мир», АСТ, 2016 г.

6. Бабенко В. «Домашние животные», серия «Познаем мир», «Алтей», 2020 г.

7. Тамбиев А.Х. «Домашние животные», серия «Первые книжки о животных», «Аванта», 2018 г.