Мой кот

Муниципальное образовательное учреждение

«Куйтунская основная общеобразовательная школа»

Тарбагатайский район

Республика Бурятия

Районный отборочный тур

республиканской научно – практической конференции                «Первые шаги»

                      тема

                                                    Выполнила ученица4 класса

                                                                  Кукушкина Надя

                                                     Руководитель: Спиридонова В.А

                                                               2017год  

  Оглавление

1. Введение
2. Основная часть

      2.1.  Внешний вид.

2.2.  Питание

      2.3.Образ жизни

      2.4 Потомство

      3. Заключение

      4 .Список использованной литературы.

 Рецензия на работу

Ученицы 4класса МОУ «Куйтунская основная общеобразовательная школа»

Кукушкиной Нади

На тему  «Родственники моего кота»

Актуальность данной работы определяется необходимостью воспитания у младших школьников любви к окружающему миру, живой природе.

Характеристика работы с точки зрения практической и научной ценности

Работа имеет теоретическую ценность и практическую направленность, так как результаты исследования могут быть использованы в практике работы педагогов и учащихся.

Использование справочных и литературных источников

Использованы различные источники по теме исследования, собственные наблюдения

Рекомендации по использованию результатов работы

Данная работа может быть использованы на  уроках природоведения, окружающего мира, биологии.

Работа соответствует требованиям, предъявляемым к работе и может  быть рекомендована к участию в конкурсе «Шаг в будущее»

                        Руководитель: Спиридонова В.А. учитель начальных классов

                                                         «_____»____________ 2017г

1.Введение

Данная работа представляет исследование и сравнение  повадок, образа жизни домашней кошки и диких животных класса кошачьих.

Актуальностью своей работы вижу в том , что на земле остается мало  диких животных семейства кошачьих. Главная причина этого -  безжалостное истребление особей этого вида человеком. А любовь ко всему живому начинается с малого – любви к домашним питомцам.

Цель работы: выявить черты сходства диких животных семейства кошачьих и домашней кошки.

Задачи:1.Собрать сведения о представителях семейства кошачьих, их образе жизни.

2.Систематизировать и исследовать знания о домашней кошке, ее сходстве с     дикими сородичами.

При написании работы использовались методы: поисковый, сравнительный, обобщающий.

2. Основная часть.

Рассматривая Большую Детскую энциклопедию, я узнала, что тигр, рысь, леопард, гепард и мой кот Персик из одной семьи – семейства кошачьих.  « Это потому,  что у них много общего,  - сказала мама ,- давай сравним».Вот что я узнал , наблюдая за своим котом и работая с Энциклопедией.

2.1. Внешний вид.

Кошачьи (сейчас их 36 видов)  встречаются на всех континентах,  кроме Австралии и Антарктиды. Несмотря на разницу в размерах ( кошка  которая обитает только в  Индии   имеет массу 1,1 кг , а амурский тигр до 390 кг), всех их объединяет кошачий облик: округлая голова, длинный хвост, втяжные когти, густая и мягкая шерсть. Шуба у кошачьих разная по окраске: тигр рыжий с черными полосами, у гепарда и гепарда она пятнистая, лев золотистого цвета,  пума носит серебристую шубу, а окраска ирбиса дымчато – серая с крупными, почти черными кольцевидными пятнами.[2] 

    У меня три кошки и все они разной окраски. Леська – белая , с рыжими, черными, желтыми пятнами. Принц – серебристый с черными полосами и пятнами., Персик  - рыжий и пушистый, как лев. А еще я встречала кошек белых, черных, пепельных, пятнистых.

      У всех кошачьих на мордочке есть длинные усы. Это  орган осязания, оказывается усами кошки чувствуют не только запах , но и температуру Кошка ни когда не станет есть горячую пищу.[2] У тигра, гепарда, льва , леопарда длинный,  толстый хвост. Например,  у ирбиса хвост достигает 105см. Хвостом животные показывают отношение к окружающим. Когда они злятся  грозно водят хвостом по земле, а когда рады встрече, они поднимают хвост, радостно виляют им , потряхивают.                                                                                                                                

       У моего кота пушистый  красивый хвост. Когда Персик видит нашу собаку Алого он распушивает хвост, грозно водит им по земле, а вот когда мама возвращается после дойки коровы с молоком, Персик виляет хвостиком, трется о ее ноги.

     У кошек сильно изогнутые когти при ходьбе втягиваются  в особые сумки, поэтому остаются острыми. И добычу они схватывают когтями , а затем зубами. Поэтому и передвигаются они неслышно. Но все кошачьи иногда точат свои когти о стволы деревьев, оставляя грозные , предупреждающие царапины.

    Вот и Персик любит поцарапать спинки кресел, ножки столов и стульев.

2.2.Питание.

Все кошачьи – хищники. Их челюсти с острыми клыками имеют такое строение, которое позволяет рвать жертву на части. Хищные выполняют важную задачу в регуляции  общей численности животных на Земле: они поедают  больных особей  и сдерживают прирост травоядных и грызунов. Без Хищников ущерб, который наносят растительному миру только мелкие грызуны, было бы трудно восполнить., ведь они очень быстро плодятся.[1]

Кроме мелких грызунов тигры, львы, рыси, леопарды охотятся на кабанов, изюбрей, косуль, птиц. За день могут съесть до 18 кг мяса.

        Персик хорошо ловит мышей, а иногда может поймать и птичку. Но больше всего он любит молоко. А однажды Персик запрыгнул на шею коровы и начал царапать ее. Но он был еще маленький, и корове это даже понравилось.        

2.3.Образ жизни.

Почти половину жизни кошачьи проводят на деревьях(тигр, рысь, леопард, ягуар) или скалах(снежный барс, пантера).На дереве они поджидают свою добычу, отдыхают, здесь же прячутся от жары. В тени листьев их плохо видно, так как почти все носят пятнистую шубу. Кошачьи живут и охотятся в одиночку,  в поисках добычи иногда проходят  80 -100км. Они хорошо плавают , могут преодолеть горные бурные реки.[4]

Интересно что кошачьи различают травы , которыми они могут излечиться от некоторых заболеваний.

       Наблюдая за Персиком я увидела, что он любит гулять между грядками. Но грызет он только чеснок и морковку, а лук он не любит. А еще он любит прятаться в цветочных клумбах. А зимой кот грызет пальму и герань. Остальные комнатные растения он не трогает. Большую часть времени Персик спит на спинках дивана и кресел, забирается на печку и наблюдает за нами с верху. Когда кот был маленький, он не мог сам запрыгнуть на печку,  громко мяукал. Когда же его подсаживали,  он устраивался удобнее и спал там.

А на улице Персик забирается на заборы, лазает по крышам, ловко перепрыгивая с одного места на другое.

2.4. Потомство

У самок кошачьих рождается от 3 до 8 котят, за которыми ухаживает мать. Она кормит их материнским молоком, следит за чистотой котят, вылизывает их. У одной матери могут разные по окраске детеныши. Например: у пумы может родиться пятнистый и черный детеныши. Когда детеныши подрастут, мать учит их охотиться, прятаться от неприятеля, выслеживать добычу.[3]

    У нашей кошки Леськи было два котенка: Персик  - рыжий, пушистый, а Симка  - белая, гладенькая. Леська кормила их молоком, перетаскивала их с места на место, прятала их от нас. Сейчас Персик уже большой, но иногда старается сосать молоко у матери. Леська отталкивает его , фыркает, но кот мурлыкает, лижет ее и добивается своего. Все мои кошки дружные, они заботятся друг о друге, вылизывают, рядышком спят и весело мурлыкают свои песенки.

3. Заключение.

Работая с Детской энциклопедией, с коллекцией фотографий «В мире дикой природы» и наблюдая за своим котенком Персиком, я сделала вывод, что мой домашний кот и тигр, лев, рысь, леопард  из одного семейства кошачьих.

  Список использованной литературы.

1. Первая школьная энциклопедия .Мир вокруг нас .Том 3. Издательство «РОСМЭН»» , Москва.2010год, иллюстр. 143стр.

2.Большая Серия Знаний. Биология. Издательство «Мир книги», 2005г, Москва. иллюстр.127стр.

3.Мир дикой природы. Коллекция фотографий. Издательство «Мир книги», 2007г, Москва,112фотографий

4.Биология, 7-8 класс, издательство «Просвещение», БыховскийБ.Е.,2001год,Москва, 256стр, иллюстр.

                                                           Мое село                                                                                                      

Мое село, родные дали

Как дороги вы сердцу моему.

Ведь многие о вас уже узнали

В Куйтуне я с рождения живу.

Здесь жили предки, жили и трудились

Растили хлеб и строили дома.

Детей рожали, к лучшему стремились

И пели песни. Их пою и я.

Напев семейский дорог мне с рожденья

В них радость жизни покой души.

История живет в них поколений

Они отдушина в такой глуши.

 В такой глуши живут мои родные

Здесь дом родной, защита и причал

Здесь мама колыбельную мне пела

Отец из школы радостно встречал.

Здесь пирогами пахнет утром рано

Здесь вечером парное молоко

Впервые здесь произнесла я « мама»

Живётся здесь и дышится легко.

За этот малый уголок России

Мой прадед в бой жестокий уходил.

За это небо темно – темно синее

В огне горел и дважды ранен был.

Вокруг села поля, леса и горы,

Речушка малая торопится, бежит.

Гуляет теплый ветер на просторе

И шмель пушистый весело жужжит.

В лесах поляны светятся росою

Жарки пылают вспышками костров.

Хожу ,любуюсь этой красотою

И воду пью из чистых родников.

В полях колосья силу набирают,

И за волною движется волна

И эту силу я в себя вбираю,

Люблю тебя, родная сторона!

Министерство образования и науки РБ

Бурятский государственный университет

Республиканская ономастическая конференция школьников «Мир имен и названий»

«Награды женщин моей семьи»

        Выполнил Спиридонов Андрей,

ученик 3 класса, МОУ «Куйтунская ООш»

                                              научный руководитель: Спиридонова В.А.

                                                            2012г.

                                Оглавление

1. Вступление……………………………………………………………………..2

2.Основная часть………………………………………………………………….2

2.1Награды моей прабабушки Емельяновой Василисы Иосифовны………….2

2.2.Награды дочерей Емельяновой Василисы Иосифовны…………………… 5

2.3.Награды моей бабушки Сафроновой Анны Александровны   ……………6                                                                            

3. Заключение……………………………………………………………………  6

4. Литература…………………………………………………………………… ..6

                                                 1.Введение

Актуальность своей работы вижу в том, что в каждой семье есть люди, которыми можно гордиться. У моей бабушки  хранятся награды моих прадедушек и прабабушек. Рассматривая их,  я обратила внимание на несколько медалей, которые отличаются от других. Вместо пятиугольных плашек у них изогнутые разноцветные ленточки. Я решила узнать, кому и за что были вручены эти награды

Цель работы: выявить представителей семей Емельяновых -Сафроновых награжденных орденами и медалями за материнство, узнать, за что награждаются женщины этими наградами.

Задачи:

1. Узнать названия, изучить внешний вид медалей и орденов, которыми награждены женщины моей семьи.
2. Исследовать и систематизировать семейный архив наград и письменных документов.

Объект исследования: медали и ордена, удостоверения к медалям и орденские книжки.

Методы исследования: беседы с родственниками награжденных, с самими награжденными, работа с таблицей « Ордена и медали СССР», изучение «Орденских книжек», «Удостоверений к медалям», анализ внешнего вида наград, работа со словарями, Энциклопедиями, работа с интернет ресурсами.

                 2.Основная часть. Ордена и медали женщин моей семьи.

                 2.1.Награды прабабушки Емельяновой Василисы Иосифовны.

Свою работу я начала  беседой со своей бабушкой Сафроновой  Анной Александровной  Она  рассказала мне, что этими медалями и орденами была награждена моя прабабушка Емельянова Василиса Иосифовна. Я удивилась, потому что знаю, что прабабушка не была на войне, а оказалось, что эти ордена и медали вручаются не за военные действия. И тогда я решила обратиться к Большой Советской Энциклопедии. Вот что я узнала:                               Восьмого июля 1944 года был издан Указ Президиума Верховного Совета СССР, учредивший целую систему новых наград, необычных для военного времени. Все ордена и медали военных лет учреждались для того, чтобы отметить героизм в вооруженной борьбе с врагом. Новые же награды увенчивали тех, кто давал людям жизнь, оберегал и поднимал на ноги, кормил и воспитывал детей. Это были ордена и медали материнства, которых удостаивались женщины, родившие и воспитавшие, пять и более детей. С этого момента матери,  родившие и воспитавшие,  пять и шесть детей, награждаются медалью «Медаль материнства»II    степени. Награждение медалью  «Медаль материнства» производится от имени Президиума Верховного Совета СССР указами Президиумов Верховных Советов союзных и автономных республик.[2]

Медаль  «Медаль материнства» состоит из двух степеней: I и II степени.

Высшей степенью медали является первая степень.

Награждение медалью  производится при достижении последним ребенком возраста одного года и при наличии в живых остальных детей этой матери.

Медаль  «Медаль материнства» II степени изготавливается из бронзы и имеет форму правильного круга диаметром 29 мм.

На лицевой стороне медали профильное погрудное изображение матери и ребенка. В левой верхней части медали выпуклая пятиконечная звездочка с расходящимися от неё лучами. По окружности медали узенький лавровый веночек. В нижней части медали ленточка с надписью на ней «СССР». На оборотной стороне медали в центре изображение серпа и молота и надпись в верхней части по окружности «Медаль» и в нижней части по окружности «Материнства»  Все изображения и надписи на медали выпуклые.

Медаль при помощи ушка и кольца соединяются с металлической, покрытой белой эмалью, колодочкой в виде банта, окаймленного двумя зелеными  полосками. На оборотной стороне колодочки булавка для прикрепления медали к одежде. [4]

Этой медалью от имени Президиума Верховного Совета СССР Указом Президиума Верховного Совета Бурят – Монгольской республики от12 марта 1954года  была награждена моя прабабушка Емельянова Василиса Иосифовна, за рождение дочери Анны.

Медаль « Медаль материнства» I степени вручается  матерям,  родившим и воспитавшим 6 детей. Внешний вид медали «Медаль материнства »I степени аналогичный, но изготовляется из серебра, и бант окаймлен двумя синими полосками. [1]

 Моя  прабабушка была награждена «Медалью материнства» 1   степени 18июня 1955года, после рождения дочери Фаины.

Орденом «Материнской славы»  награждаются матери родившие и воспитавшие 7, 8, и 9 детей. Орден «Материнской славы» состоит из 3 степеней.

Орден « Материнской славы»III -  степени – 7 детей

Орден  «Материнской славы» - II  степени – 8 детей

 Орден  «Материнской славы» -  I    степени - 9детей.

Высшей степенью ордена является  I   степень

Знак ордена «Материнская слава» III  степени представляет собой выпуклый овал. В верхней части ордена развевающееся знамя с надписью на нем «Материнская слава» и цифрой показывающей степень ордена. Под знаменем щиток с надписью «СССР». В верхней части щетка расположена звездочка. В нижней части щетка расположены  серп и молот. В левой части ордена фигура матери с ребенком на руках. Фигура прикрыта внизу розами.

Василиса Иосифовна  за рождение 7 ребенка (дочери Марии), 25 декабря 1956года была представлена к ордену «Материнская слава» III   степени.

За рождение и воспитание 8 детей женщины награждаются орденом «Материнской славы» II степени.

Внешний вид отличается от предыдущего: знамя покрыто темно – голубой эмалью, щиток – белой эмалью, звездочка  - красная.

16 сентября 1958 года, за рождение дочери Елены, моя прабабушка награждена Орденом «Материнской славы»  II степени.

Знак Ордена «Материнской славы» I степени изготовляется из серебра .В верхней части ордена развевающееся знамя, покрытое рубиново- красной эмалью. Нижняя половина ордена окаймлена позолоченными  листьями. Надписи на ордене позолочены.

От имени Президиума Верховного Совета СССР Указом Президиума Верховного Совета Бур АССР от 12 сентября1960 года Емельянова Василиса Иосифовна награждена орденом   «Материнской славы»  I  степени (дочь Нина)

Высшей наградой за рождение и воспитание детей является орден «Мать – героиня» с присвоением почетного звания «Мать – героиня». Им награждаются матери родившие и воспитавшие 10 и более детей.

 Этот орден представляет собой золотую выпуклую пятиконечную звезду, на фоне серебряных лучей, расходящихся в виде пятиконечной звезды, концы которой размещены между концами золотой звезды. Знак ордена соединен при помощи ушка с фигурной металлической пластиной, покрытой красной эмалью. На пластинке позолоченная надпись  «Мать – героиня».

28 февраля 1962 года Председатель Верховного Совета СССР Леонид Ильич Брежнев подписал указ о награждении Емельяновой Василисы Иосифовны орденом «Мать – героиня» и присвоении ей звания «Мать – героиня»

2.2. Награды дочерей Емельяновой Василисы Иосифовны.

Всего у моих прабабушки и  прадедушки было 12 детей. Из них 8 дочерей. И не случайно трое  из них носят почетное звание  «Материнской Славы»

Мясникова Галина Александровна родила и воспитала 7 детей (Геннадий, Анатолий, Надежда, Любовь, Екатерина, Татьяна и Анна).  Она награждена «Медалями материнства» двух степеней и орденом «Материнской славы» III  степени.

Емельянова Елена Александровна имеет 8 детей (Николай, Руслан, Людмила, Татьяна, Зинаида, Артем, Ирина, Иван)  награждена медалями «Медаль материнства» двух степеней и орденами «Материнской славы» III  и II степеней.

2.3.Награды моей бабушки Сафроновой Анны Александровны. 

Моя бабушка Сафронова Анна Александровна награждена «Медалью материнства» III степени. У нее 5 детей – Людмила, Валентина, Николай, Михаил, Наталья. Моя бабушка добрая, веселая, работящая. Всю жизнь она проработала дояркой на молочно товарной ферме. Бабушка говорит, что работа это очень тяжелая. « Раньше доили  на выпосах. В четыре часа собирала нас грузовая машина и везла за 10 км в лес, где стояли наши коровушки. Дождь ни дождь  - доить надо. Да еще почистить дворы, вывести навоз на тачках. Домой приезжали к обеду. А дома накормить, постирать, приготовить на вечер, да еще огород, своя скотина. Ладно, мама помогала»   Моя бабушка и сейчас всегда чем- то занята. Она депутат сельского совета, активный участник семейского хора. Готова прийти на помощь всем и всегда. Я очень ее люблю за ее вкусные пирожки, золотые руки и доброе сердце.

У нас  в семье трое детей. Хотя наша мама не имеет наград, но мы считаемся многодетной семьей. Я вижу, как это трудно растить и воспитывать детей.

.

                                        3.Заключение

Работая по теме, я подробнее узнала жизнь своих родственников, поняла, что получить награду – это трудно, но почетно и радостно.

Я горжусь, что в моей семье были и есть такие женщины, которые смогли в трудные годы вырастить и воспитать не одного ребенка, а пять, восемь и даже двенадцать детей. В дальнейшем я хочу подробнее узнать о наградах моих прадедов, ведь оно получили ордена и медали за бои в годы Великой Отечественной войны.

                              4.Литература

1. Большая советская энциклопедия.
2. Первая школьная энциклопедия.
3. Архивные документы.

 Печаль старого медведя

-   Давно это было - начал свой рассказ старый Медведь. Он остановился, тяжело вздохнул.                

 - Места тут были глухие, деревья стояли, и двумя лапами мой дед обхватить не мог. Ягод, грибов – видимо невидимо. С начала лета и до самых снегов лакомились мы спелой малиной и голубицей, а бруснику даже из-под снега выкапывали – кисленькая, бодрящая, ароматная – до сих пор вкус ее помню. А орех мой отец прямо около берлоги – залезет до самой макушки, не видать его, стукнет огромной лапой и сыпются шишки вниз градом. Того гляди упадет тебе на загривок, долго помнить будешь. А какие поляны цветов растилались по бережкам ручейков и ключиков. Вода чистая в них, холодная, аж зубы ломит, а пить ее хочется и хочется – такая вкусная была.  Жили мы все в мире и согласии, друг друга не обижали, никого не боялись.  На всех еды хватало, на зиму запасы делали, всяк своей тропкой ходил. Чисто в лесу было, дерево, какое упадет раз за лето, дак нам забава – перелезать, кувыркаться через него, в ветках густых домишко себе устроишь и отдыхаешь в тени или от ветра прячешься.

Иногда наведывались к нам в гости и двуногие. Тихо приходили, деревца неломали, не кричали, не разбойничали. Наберут ягод, грибов, орехов, попьют водички из родника, глядишь, отправились по тропке вниз – домой, значит, к себе пошли. И привыкли мы к ним по немногу.

 Но случилась беда у них, какая – то, чтоли? Злые стали, жадные, безжалостные. Ягоды собирают – кусты ломают, грибы с грибницей выковыривают, и до кедров добрались. Лезть – то не охото, пилой спитят, шишки соберут и рады - «Много!»

Вот недавно иду по знакомой тропинке. Раньше лапы сбивали росу и ступить – то страшно было – вся алая от морошки. Идешь, собираешь, а запах, какой! Голова кружится. А сейчас дороги не видать, грязь, лужи, вместо огненных жарков - вывороченные корни деревьев, пустые бутылки, мусор. Еле дошел до поляны, где мы с дедом и с отцом мед добывали. Черемухи тут вокруг родника много росло, а под кустами жарки полыхали, так пчелы тут все лето гудели, а в зарослях смородины их домики и висели…Охо – хо – хо…

Медведь взялся за голову, тяжело покачал ею, потом угрюмо посмотрел на медвежат и продолжил:

-Вам этого лучше не видеть.  По кустам черемухи протащили и не раз на железной машине кедровые бревна, от родничка грязная лужа осталась  с маслянистыми разводами от их пахучей воды, все от нее гибнет: и трава, и дерево, а на куст жарков  - бочку с мазутом поставили. Это каким же извергом надо быть! И так мне захотелось зарычать: Люди, остановитесь! Что же вы творите! Человек, ты же умное существо! Посмотри вокруг! Ты же не только наш дом рушишь, ты же свой дом уничтожаешь. Говорят сегодня, самое главное для человека – деньги. Они о красоте даже и не думают. Им бы больше денег из леса вывезти.

Вывезли сосну, лиственницу, теперь везут кедр. Подумаешь, погибнут пташки –  зверюшки. Какая им от этого польза!

-Дедушка, а сорока рассказывала, что есть у них теперь штучка такая - интернет называется, которая живет в аппарате под названием телефон или компьютер. Ткнешь пальцем  - вот тебе и кедр, еще раз – бурундук или белка, щелкнешь мышью – саранки, жарки. Вот они и учат своих детей по интернету. Удобно и быстро,- говорила сорока.

-Ох, дитятко! Не почувствуешь по всякому интернету запах богульника, не сорвешь с куста спелую голубицу или душистую малину, не узнаешь вкус воды из родника.

 Ведь не поймут их детеныши, что это, сидеть тихо- тихо, чтобы не спугнуть белку, которая залезла в их котомку и уплетает хлеб;не увидят, как возятся муравьишки и тащат каждую былинку, что бы построить себе и своим деткам дом. А человек все рушит, что видит, убивает беззащитного и, не дай бог и до вас доберется. Да и я, не свожу вас на поляну, около родника, не накормлю вас похучим медом. Тот злой человек убил мою мечту и ваше будущее.

-Что же с нами будет, дедушка? Как спасти то, что еще осталось после человека? Покачал Медаедь головой. Он не знал, что ответить своим внукам.

Все это время рядом на ветке березы сидела любопытная сорока. Даже она не перебивала старого Медведяи все , о чем он говорил, она запомнила.Она –то уже знала, что где-то на берегу озера Байкала живет девочка Арюна. Это не просто давочка, а ангел Байкала. Вот к ней и полетит сорока и расскажет ей эту историю, а она обязательно поможет в их беде.

  Вьезжая в очередной раз в лес по дрова, молодой человек увидел на деревеприкрепленную бересту, на которой корявыми буквами было выцарапано:

«Остановись,человек! Оглянись и подумай: хватит ли у Земли терпения,выдержать хамство по отношению к ней. Не настанет ли тот час, когда она решит: «Все, хватит!» - и сбросит нас в космическую бездну. И она будет права.

А Медведь увел свою семью подальше от этого места, надеясь, что когда то - медвежата  приведут своих внуков на эту поляну и накормят их сладким медом.