Муса Җәлил иҗатында бишек җырлары.

Слайд 1

Муса Җәлил иҗатында бишек җырлары Эшне башкарды : Исламова К.И. МБГБУ « Актаныш башлангыч белем бирү мәктәбе-балалар бакчасы » 2 нче сыйныф укучысы Җитәкчесе: Муллаярова С.Т. I квалифика ц ия катигоряле башлангыч сыйныфы укытучысы

Слайд 2

Максат : Муса Җәлилнең балалар өчен язылган шигырьләрен өйрәнү аша, аның сүзләренә язылган бишек җырларының әһәмиятен ачыклау. Бурычлар : Муса Җәлилнең балалар иҗаты белән гомуми танышу; Муса Җәлилнең бишек җырларын өйрәнү; Белемнәрне гомумиләштереп, проект эше язу.

Слайд 3

Актуальлеге Бүгенге көндә татар телен укыту буенча дәресләр азайды. Ана телен өйрәтүгә нигез гаиләдә салына. Бишек җырлары – телебезнең матурлыгын, байлыгын аңларга иң яхшы чара. Бишек җырлары- әни белән баланы бәйли, бишек җырлары телебез ачкычы.

Слайд 4

« Җәлил варисларына »

Слайд 5

Муса Җәлил шигыр ьләрене ң тематикасы: 1. Баларга киңәшләр: “Бер үгет”, “Сәгать”, “Кечкенә дуслар”, “Куян”, “Имән ”. 2. Балалар бакчасы һәм мәктәп тормышы: “Беренче дәрес”, “Суык бабай”, “ Әтәч” , “Парашютсыз курчак ”. 3. Җәнлекләр һәм кошлар: ”Маэмай”, “Карак песи”, “Күке ”. 4. Табигать күренешләре: “Көз җитте ”. 5. Туган илне ярату, батырлык, сугыш : “Җырларым”, “Кошчык”, “Кызыл ромашка “, “Батырлык турында ”. 6. Бишек җырлары: “Бишек җыры”,”Кызыма ”.

Слайд 6

Әни бала тибрәтә Кызлар курчак йоклата

Слайд 7

“Бишек җыры” Син үсәсең Матурланып алсу гөлдәй . Гөлләр үскән Иң бәхетле матур илдә. Гөлләр сине Назлап сөяр. Кояш , көлеп, Башын ияр . Йокла , нәни, Йокла , бәби, Әлли-бәлли , Бәлли-бәү !

Слайд 8

“Кызыма” Синең гомрең җыр булып Яңрар бәхет илендә. Йолдыз булып янарсың Син туган ил күгендә . Әлли-бәлли , бәлли-бәү! Әлли-бәлли, бәлли-бәү!

Слайд 9

“Чулпан безнең икебез өчен дә уртак куаныч иде. Муса аны бик ярата, аның белән бергә булуны күңелле бер эш итеп саный иде. Үзебезне бик бәхетле хис итә идек без...” Әминә Җәлилова

Слайд 10

“ Бишек җыры - хисләр теле ул. Мелодия кичерешләрнең иң нечкә төсмерләрен бирә. Әни кеше яшь йөрәкнең иң яшерен урыннарына үтеп керүдә сүз белән генә чикләнсә, сүздән соң тагы да үтемлерәк тәэсир итә торган музыкаль йогынтысы булмаса, тәрбия тулы була алмый ”. В.А. Сухомлинский

Слайд 11

Иг ъ тибарыгыз өчен рәхмәт!