Тема солдатского подвига в годы Великой Отечественной войны в произведениях поэтов разных поколений (презентация)

Слайд 1

Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия) ГАУДПО РС(Я) «Институт развития профессионального образования» ГАПОУ РС (Я) Алданский политехнический техникум Симпозиум 4. Социально-гуманитарные и экономические науки Секция: литература , Автор: Никитин Михаил Владимирович Специальность: Автомеханик Тема солдатского подвига в годы Великой Отечественной войны в произведениях поэтов разных поколений. Научный руководитель: Дмитриенко Людмила Серафимовна педагог-психолог , преподаватель русского языка и литературы

Слайд 2

Задачи: - исследование особенностей раскрытия темы солдатского подвига в Великой Отечественной войны в поэзии представителей различных поколений. ЦЕЛЬ: проанализировать поэтические произведения поэтов разных поколений; на основе материала поэтических произведений выработать у обучающихся стойкое убеждение в необходимости уважительного отношения к памяти о ВОв , значимости солдатского подвига;

Слайд 3

Гипотеза Е сли мы проведём анализ поэтических произведений, в которых раскрываются характеры и поведение людей на войне, то сумеем сформировать у обучающихся уважительное отношение к теме солдатского подвига, поведению человека в необычных обстоятельствах. Актуальность с ложная ситуация в мире; неоднозначное отношение к роли советского народа во Второй мировой войне недостаток знаний обучающихся о героических страницах истории периода 1941-1945гг слабое знание литературы, посвященной подвигу советского народа в Великой Отечественной войне

Слайд 4

Объект исследования поэтические произведения Д. Самойлова, Чагылгана , В.Высоцкого , О.Митяева , С. Кадашникова ПРЕДМЕТ исследования МЕТОДЫ исследования Тема солдатского подвига, героического поведения на примере лирических произведений поэтов разных поколений Анализ поэтических произведений. Метод анкетирования.

Слайд 5

Теоретическая значимость изученный поэтический материал является практическим руководством для работы с подростками по привитию им ценностей духовно-нравственного воспитания.

Слайд 6

Практическая значимость работы Формирование нравственных ценностей у обучающихся путём изучения поэтических и прозаических произведений, посвящённых теме Великой Отечественной войны

Слайд 7

Знают произведения о Великой Отечественной войне и их авторов (по группам)

Слайд 8

Знают произведения о Великой Отечественной войне и их авторов (по потоку)

Слайд 9

Давид самойлов 1 июня 1920 – 23 февраля 1990 Давид Самойлов (авторский псевдоним, наст. имя — Давид Самуилович Кауфман) — русский советский поэт, переводчик. Давид Самойлов — поэт фронтового поколения. Как и многие его сверстники, ушёл со студенческой скамьи на фронт . В 1938—1941 гг. учился в Московском институте философии, литературы и истории. В начале финской войны Самойлов хотел уйти на фронт добровольцем, но не был мобилизован по состоянию здоровья. В начале Великой Отечественной войны его направили на трудовой фронт — рыть окопы под Вязьмой. В 1942 г. его направили на Волховский фронт под Тихвин. 23 марта 1943 г. в районе ст. Мга был тяжело ранен в левую руку осколком мины. После выздоровления, с марта 1944 г. продолжил службу в 3-й отдельной моторазведроте разведывательного отдела штаба 1-го Белорусского фронта. За мужество и героизм, проявленные в годы Великой Отечественной войны, награждён орденом Красной Звезды и медалью «За боевые заслуги». Печататься начал с 1941 года. После войны много переводил с венгерского, литовского, польского, чешского языков, языков народов СССР и др .

Слайд 10

Д. Самойлов Военная тема, словно осколок, застряла в памяти поэта, и уйти от нее он не смог до конца своих дней. В период с 1960 по 1975 годы были написаны самые лучшие его вещи в теме Великой Отечественной войны: «Сороковые», «Старик Державин», «Перебирая наши даты», «Слава богу! Слава богу ...»- о военных годах, современном поколении, о назначении искусства, на исторические сюжеты. В стихах Самойлова «за простотой семантики и синтаксиса, за ориентацией на русскую классику, кроется трагическое мироощущение поэта, его стремление к справедливости и человеческой свободе ». Как это было! Как совпало — Война, беда, мечта и юность! И это все в меня запало И лишь потом во мне очнулось!..

Слайд 11

Владимир Высоцкий советский поэт, актёр и автор-исполнитель песен, автор прозаических произведений. Лауреат Государственной премии СССР (1987, посмертно ). Владимир Высоцкий сыграл десятки ролей в театре и в кино. Актёр Театра драмы и комедии на Таганке в Москве. Владимир Высоцкий вошёл в историю как автор-исполнитель своих песен под акустическую семиструнную «русскую» гитару . 25 января 1938 — 25 июля 1980

Слайд 12

В. Высоцкий «Стихи Высоцкого о войне - это, прежде всего, стихи очень настоящих людей. Людей из плоти и крови. Сильных, мужественных, усталых и добрых. Таким людям можно доверить и собственную жизнь и Родину. Сегодня не слышно биенье сердец — Оно для аллей и беседок. Я падаю, грудью хватая свинец, Подумать успев напоследок: «На этот раз мне не вернуться, Я ухожу — придёт другой». Мы не успели, не успели, не успели оглянуться — А сыновья, а сыновья уходят в бой!

Слайд 13

Творчество Чаҕылҕана Илья Дорофеевич Винокуров- Чаҕылҕан (31.07.1931- 9.09.1959) Самобытный поэт-лирик, переводчик . Впервые его стихотворения были напечатаны в 1931 г . В годы войны воевал в батальоне легендарных якутских снайперов. писал стихи, которые сразу появлялись на полосах фронтовых газет

Слайд 14

стихотворение Чаҕылҕана “Воину – якуту ” (1944) С лышится искренность, стойкая уверенность в победе: В бранной жизни твоей, в снах тревожных твоих, В перерывах между боями, Пусть звучат над тобой Олонхо - дивный стих, О боях наших дедов с врагами. И народа наказ помни в трудные дни: Бей повсюду врага неустанно.

Слайд 15

Творчество С.Р. Кулачикова – ЭллЭя (29.11.1904 -14.12.19) Высокой идейной и 76художественной силы достигает творчество поэта в годы войны в его сборниках “На защиту солнечной страны” (1943) и “Радость” (1946), где он прославляет подвиги героев, нелегкий труд медсестер, женщин, простых колхозников, радость победы. Сам Эллэй с 1942 г. по 1944 г. находился на фронте, сражался на Калининском направлении и под с. Старой Руссой, поэтому в стихотворениях “Мир сильнее войны” (1950), “Песня о мире” (1951), “Пограничник” (1961) нашел отражение личный воинский опыт поэта.

Слайд 16

Сметанин Тимофей Егорович (25.11.2019-4.08.1947 Фронт вошёл в его жизнь с августа 1942 по 1944 год , но этого короткого промежутка хватило ему , чтобы писатель окончательно состоялся. Северо-Западный фронт сменился Южным, где Курская дуга оставила свою отметину тяжёлым ранением, и ещё стихами и рассказами. И, как часто бывало в те годы, поэты сочиняли стихи в промежутках между боями или в госпиталях. Сметанин – не исключение. Приходилось успевать делать всё. За годы войны им написана одна из лучших в якутской литературе книга о фронтовых буднях «Сердце солдата». Две медали украшали грудь вернувшегося домой молодого бойца – «За отвагу» и «За боевые заслуги».

Слайд 18

Олег митяев Род. 19 февраля 1956 российский автор-исполнитель, музыкант, актёр. Член Союза писателей России. Народный артист Российской Федерации (2009 ). Автор и первый исполнитель песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались» (1978 ).

Слайд 19

Творчество О. Митяева Лауреат премии Фонда русской поэзии « Петрополь » (2001, за книгу «Непраздничные вещи»), национальной премии «Овация» (2001, 2008), премии «Золотой Остап », Царскосельской художественной премии (2003) и др. Военная тематика описана в песнях «В осеннем парке…», «Кино»…. Я не видел войны, Я смотрел только фильм, Но я сделаю все непременно, Чтобы весь этот мир оставался таким И не звался потом довоенным.

Слайд 20

Творчество С.А. Кадашникова Член РАО (Российского Авторского общества). Автор сборника стихов автор многих песен. Публикуется в литературных альманахах и периодической печати с 90-х годов прошлого века. Сотрудничает со многими композиторами и исполнителями России. В детстве ходил юнгой по рекам Лена, Алдан, Вилюй, северным морям и Ледовитому океану. В связи с частыми переездами сменил несколько школ. Окончил речное училище. Работал радистом в Ленском объединённом речном пароходстве. Много путешествовал по России, от Хабаровска на востоке и Калининграда на западе, до Сочи на юге и поселка Тикси, на севере. Девять лет прослужил в МЧС в должности старшего мастера связи. Работая в МЧС России, тушил пожары, принимал участие в ликвидации последствий разрушительного наводнения 2001 года в г. Ленске (Республика Саха Якутия),

Слайд 21

Творчество С.А. Кадашникова В 2004 году в г. Рязани, вышел в свет сборник стихотворений поэта под символическим названием «Рисуя Русь» . В сборник вошло более ста стихотворений поэта о любви и войне, такие как: «Прерванный бег», «Я нашел свою веру тут», «Рождение пророка»

Слайд 22

С. Кадашников «НЕ забывайте о войне…» Не забывайте о войне. Cвоим потомкам передайте, Как гибли прадеды в огне, Вы подвиг предков не предайте. Не забывайте, в праздный час, О тех, кто на войне остался. Гордитесь теми, кто за Вас В последний, смертный, бой поднялся!!!

Слайд 23

Результаты Исследования Тема войны, солдатского подвига продолжает жить в стихах современных поэтов; Гражданская, философская тематика стихотворений; Создан образ патриота, беззаветно любящего Родину; Раскрытие сознания простого человека-труженика войны через мотивы смерти и бессмертия, любви и верности, мечтах о победе; Музыкальность стихов взаимодействует с простотой изложения; Изобразительно-выразительные средства помогают раскрытию героического образа солдата.