Сборник авторских психотерапевтических сказок, созданных студентами медицинского колледжа в рамках творческого проекта

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы

«Медицинский колледж № 6»

СКАЗКОТЕРАПИЯ

В ПЕДИАТРИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА

Сборник

психотерапевтических

сказок для детей

Авторы: студенты

2 курса, 31.02.02 «Акушерское дело»

3 курса, 34.02.01 «Сестринское дело»

научный руководитель – Бакирова Зухра Анверовна

преподаватель профессиональных модулей ГБПОУ ДЗМ «МК №6»

Москва - 2019

ВВЕДЕНИЕ

Сборник психотерапевтических сказок был создан в рамках научно-исследовательского проекта  «Сказкотерапия в педиатрической практике среднего медицинского персонала».

Цель проекта - изучить потенциальные возможности студентов медицинского колледжа к созданию авторских сказок для применения их в педиатрической практике.

Было проведено эмпирическое исследование, в котором приняли участие студенты, обучающиеся по двум направлениям: «Сестринское дело» (11 девушек) и «Акушерское дело» (9 девушек) в возрасте 16-28 лет.

В ходе исследования студенты создавали авторские сказки для детей, оказавшихся в условиях стационара, санатория, поликлиники, в частности, в кабинете врача-стоматолога.

При этом авторов сказок просили представить себя в роли медицинского работника, оказывающего психологическую поддержку ребенку, оказавшемуся в трудной для него жизненной ситуации.  Респонденты на основании личного опыта предположили, что дети в подобной ситуации испытывают чувства страха, тревоги, неизвестности.

В данном сборнике представлены тексты 20 авторских сказок, предназначенных для детей, нуждающихся в психологической поддержке со стороны медицинских работников.

В десяти сказках студенты обозначили свое авторство, в десяти остальных случаях предпочли сохранить анонимность.

При формировании сборника было проведено небольшое редактирование текста авторских сказок.

Оглавление

1. Галстук.

Автор Земляная Ольга 3С10

 В городе ином, на улице блестящих конфет, в доме из жёлтого кирпича жил мальчик, чьё имя было Паша, но он просил, чтобы его называли Павел.

Днём, когда мама готовила обед, Павел пробирался в комнату родителей в поисках сокровища. Своего сокровища. У грозных пиратов - это золото,  у мамы Павла - это семья, а у Павла это был галстук. Папин галстук, который он всегда надевал на работу, а мама помогала ему завязывать его. И тогда, когда папа, надев галстук, брал Павла на руки, обнимал маму, они смотрели в зеркало и Павел видел, как сияют мамины и папины глаза.

 Но сейчас, когда папа заболел, Павел так хотел вернуть улыбку мамы и радость папы. Он начал искать под кроватью, где прячут сокровища, но там ничего не было. Тогда он забрался в шкаф. Здесь было много галстуков и синий, и в горошек, но того, сияющего он не нашел.  

- Паша, - позвала Мама из коридора, и он тут же выбрался, схватив первый попавшийся галстук.

Он сжимал галстук так сильно, надеялся, что он сияющий!

В папиной палате было четыре кровати, но заняты были только две. Мама поставила на стол передачу и подошла к папе.

- Вот! - Павел вытянул галстук вперёд и закрыл глаза, боясь, что сияние галстука может ослепить, но открыв глаза он увидел самый обычный галстук.

- Не получилось, - сказал Павел и, сев на стул, приуныл.  

- Что такое, сынок? - подтянул Павла на кровать Папа и, прижав его к сердцу. протянул маме руку.

- Я искал сияющий галстук, чтобы вы стали счастливее, но не смог найти.

Павел захныкал и уткнувшись в папу посмотрел на галстук. Сейчас, когда слёзы застыли на ресницах, всё вокруг засияло и даже мама с папой тоже заулыбались.

 Удивившись, он вытер слёзы, и галстук померк, но родители засияли ещё больше. Через пару дней папу выписали из больницы. Паша подарил ему галстук, усыпанный блёстками, но теперь Паша знал, что галстук--это не сокровище. Настоящее сокровище - это семья.

2. Радужное небо.  

Автор Рахимбекова Ф. 2А5

После школы Саша вернулся домой и сел за обед. Его ждал борщ и вкусная котлета. При виде еды, он почувствовал себя плохо. Мама начала его успокаивать и предложила выйти во двор поиграть в футбол, чтобы у мальчика поднялось настроение. Но Саше стало хуже, и даже Радуга, которая появилась на небе, не доставляла ему никакой радости.

Мама приняла отважное решение обратиться к детскому доктору, который всегда поможет. Услышав Мамино предложение, Саша испугался, но ему было важнее скорее поправиться и вернуться в школу, выйти во двор к друзьям и вновь отведать мамины котлеты.

 О чудо! После визита к доктору, Саша отважно исполнял все советы и рекомендации доктора.

Мальчик сам того не замечая, спустя два дня был в прекрасном расположении духа, он вновь хотел съесть борщ и выпить морс.  А через 4 дня Саша бегал по площадке и увидел, что на небе мелькала та же Радуга, что и неделю назад.  Только сегодня была она особенно прекрасна!

3. Котёнок Питер.

В огромном городе Котландия рос маленький котёнок Питер. Все очень любили его. У него было много добрых и отзывчивых друзей.

В один Прекрасный день котёнок Питер решил пойти погулять, но погода изменилась, и пошёл сильный дождь.  Питер промок весь и замёрз.

На следующий день котёнок чувствовал себя очень плохо, много кашлял, не мог встать с кровати. Мама Питера очень беспокоилась за него. Сначала она лечила его сама травами, делала массаж, но ничего не помогало. И мама решила вызвать доктора.

Но Питер начал плакать из-за того, что не хотел пить таблетки и очень боялся уколов. И когда пришел Доктор, Питер спрятался под одеяло. Но Доктор был очень умный и очень любил маленьких котят, он знал, что его не очень любят маленькие котята. Из-за этого он принес с собой вкусные полезные конфетки. Там были малиновые, лимонные, яблочные и клубничные конфеты. Питер очень любил яблочные конфеты и не смог удержаться. Доктор осмотрел котёнка, сделал ему укольчик. Питер даже не заметил и ничего не почувствовал. И Доктор прописал вкусное лекарство! После этого котёнок Питер не боялся больше докторов. Он понял, что доктора не страшные, а очень даже хорошие.

4. Котенок

Жила-была девочка, и у неё был котёнок. Однажды котёнок заболел. Он не хотел играть, не ел и не пил. И понесла девочка котёнка к врачу.

 Врач была хорошая и добрая. Она взяла котёнка, погладила, посмотрела его глазки, его зубки, посмотрела под хвостом, потрогала животик. Добрая тетя Врач отдала котенка девочке и сказала, что его надо полечить, надо будет давать лекарство и делать уколы. Будет немножко больно, но ему сразу дадут вкусняшку и котёнок сразу всё забудет.

 Девочка носила котёнка к тёте Врачу 5 дней. Котёнок стал выздоравливать. Стал снова играть, кушать и пить. Девочка была очень рада, что теперь с её котёнком всё хорошо.

5. Шапокляк.

Жили-были Крокодил Гена, Чебурашка и их друзья. Ребята после уроков договорились встретиться и поиграть в догонялки. Собирались, бегали, веселились.

К ним пришла Шапокляк и попросилась в игру. Ребята сказали: «Да,  конечно! Давай! Чем больше народа, тем веселее».

И они начали  рассказывать правила игры, и сказали, что на дорогу нельзя выбегать, и толкаться.

Они начали играть, и Шапокляк стала нарушать правила игры и обижать ребят, ставила им подножки и толкала. И вдруг поставила подножку Чебурашке, и он упал. К нему быстро побежали ребята и начали опрашивать, что с ним случилось. Чебурашка  плакал  и жаловался на сильную боль в лапе. Гена вызвал Скорую помощь и Чебурашку увезли в больницу.

А тем временем Шапокляк испугалась и убежала.

На следующий день все друзья Чебурашки пришли к нему в больницу с гостинцами. Оказалось, что у него перелом лапы и ему нужно, некоторое время побыть в больнице. Друзья его поддерживали и успокаивали, говорили, что будет всё хорошо, и он обязательно поправится. «Тебе доктор залечит твою лапку, и ты снова будешь бегать, прыгать и играть», - говорили они.

А Шапокляк тем временем очень жалела, что так поступила и боялась прийти к Чебурашке в больницу.

Но на следующий день он слышит стук в палату и спрашивает: «Кто там?» Это была Шапокляк с апельсинами, которые так любил Чебурашка. Она просила прощения, извинялась, говорила, что больше так никому не сделает никогда. Чебурашка простил её и скоро выздоровил, и они вместе гуляли, играли в догонялки. И никто никого больше не обижал.

6. Сказка о Солдатиках.

Жил-был мальчик по имени Тимофей. Однажды его лёгкие атаковали маленькие солдатики, солдатики - инфекция. Эти солдатики начали воевать с хорошими солдатиками внутри легких. Дети войны вызывали у Тимофея кашель, раздражение, даже повысилась температура.

Из-за высокой температуры мальчику пришлось поехать в больницу. Он очень испугался, и его солдатики не справились с плохими противниками, с инфекцией. Он не хотел, чтобы ещё одни “солдатики” (солдатики - лекарства), входили в его лёгкие, потому что он боялся, что они ещё больше будут бушевать и навредят ему.

Но Родители решили рассказать Тимофею, что если солдатики - лекарства не войдут и не начнут сражение, красивая, но ослабленная Принцесса-Иммунитет ещё больше ослабеет. И она ему больше не позволит гулять с родителями, с друзьями, кататься на коньках, велосипеде, играть в его любимые игры. Тёма подумал и сказал: "Я не хочу, чтобы Принцесса - Иммунитет страдала ещё больше из-за меня. Я хочу, чтобы солдатики - лекарство пришли мне на помощь и победили».

Через несколько дней Тимофею стало лучше, и он снова стал играть в свои любимые игры.

7. Рассказ медсестры.

Как-то раз мальчик Ваня пришёл со своей мамой в больницу на очередную прививку, где я услышала его разговор с мамой.

«А помнишь, мы смотрели мультик "Лунтик", где заболел один из Близнецов-гусениц, а другой Близнец решил вылечить своего брата. Он проводил множество манипуляций и вник в роль врача. После чего он решил вылечить всех, кто болеет», - говорила мама.

Таким образом, этот мальчик, как я поняла, начал представлять эту картину. А я в это время сделала инъекцию, которую он даже не почувствовал.

8. Как хорошо помогать.

Здравствуй, дружок! Сегодня мы отправимся в путешествие. Мы встретим там сказочных героев, которые помогают другим. И вот мы оказываемся на дороге, идущей среди высоких трав и цветов, деревьев, ручьев и озер. В небе сияет яркое, ласковое солнышко. Тепло и уютно.

Впереди ты видишь первого героя-это Зайчик. Он прыгал наперегонки с другими зверюшками и очень устал. Давай его подержим на ручках, погладим. Всем нужны тепло и ласка.

И вот ты видишь, как сидя у тебя на руках он становится сильнее и бодрее. И снова готов играть. Отпустим его и пойдем дальше.

И кто же это впереди? Это милый воробушек, который упал и его крылышко болит. Однако у нас есть возможность ему помочь. Волшебный листик подорожника  приложим к больному крылышку. И прямо у нас на глазах ему становится легче. Он расправляет свои крылья, весело щебечет и летит ввысь. Рисует нам сердечко.

Ты Храбрый и добрый малыш, ты многим уже помог и сможешь помочь ещё. Ты всегда сможешь всех обнять и поддержать, а Зайчик с птичкой будут идти рядом с тобой и подбадривать тебя.

9. Сказка про лилипута.

 На маленькой планете жило много маленьких лилипутов. Они жили дружно и счастливо, проводили много времени на природе. Любили заниматься спортом.

Но один проказник лилипут не гулял, не соблюдал режим, не занимался спортом. И однажды он заболел и попал в больницу.

Ему было страшно, он боялся врачей и никому не давал себя лечить. Была очень добрая медсестра, она была похожа на фею. Когда она подходила к мальчику ему было совершенно не страшно! Он стал ходить на уколы, делать разные процедуры и через несколько дней лилипут выздоровел и вернулся к своим друзьям лилипутам.

После этого маленький лилипут стал делать зарядку, кушать здоровую пищу и больше никогда не попадал в больницу.

10. Друг

Автор: Кириева Александра 3с10

Жил-был мальчик, у него были проблемы с рождения с речевым аппаратом. Он очень сильно мучился, его подавляло отношение к нему окружающих.

Но был у него один единственный друг, который относился ему со всем трепетом, состраданием. Они всегда вместе ходили на разные мероприятия, его это очень сильно бодрило и утешало.

Настал день, когда нужно было ложиться на обследование в больницу. Страха практически не было, потому что он чувствовал заботу друга и близких людей на протяжении всего нахождения в палате.

11. Как зайка болел, а его лечили.

Автор: Долгова Меланья 2а5

В лесу, под ёлочкой жила семья Зайцев. Папа, мама и два зайчика - мальчик и девочка. У девочки всегда было много сил, и она очень любила скакать и играть. А её братик часто хотел спать, грустил и плакал.

Мама с папой очень переживали и отвели зайчика к доктору Eжику. Он хотел взять у зайки кровь, чтобы проверить, почему же ему так грустно, и нет сил. Но зайчик испугался и убежал поскорее подальше. Пока он лежал дома,  ему стало плохо, он упал и не мог встать.

Родители и доктор поскорее прибежали за ним и забрали в больницу. Сделали зайчику анализы и, оказалось, что у него очень мало железа в организме, потому ему и нехорошо.

Зайка попил лекарства, и ему стало лучше. Теперь он тоже может скакать целый день, гулять и играть со своей любимой сестричкой.

12. Лисёнок и зуб.

Автор: Нуриддинова Надя 3с10

Жили-были Лиса и Лисенок. Жили себе спокойно. Лисёнок ходил в первый класс, и ему нравилась учёба.

Как-то одним днем пришёл Лисёнок грустным из школы. Мама Лиса его расспрашивала, а он молчал. Стал грустным, ничего не ел.

Мама сильно переживала за него, не понимала, что с ним происходит. Вечером к ним заглянула в гости бабушка Лиса и принесла красивые яблоки. Лисёнок обрадовался и побежал попробовать яблоко первым. Но все услышали крик...

Мама лиса поняла, что с ним. У него болел зуб. Он никому не говорил, потому что боялся врача. Но мама ему объяснила, сказала, что не надо бояться. Вместо больного зуба, потом на его месте вырастет новый, красивый зуб.

Наступил тот день, когда они пришли к стоматологу. Лисёнок плакал и переживал. Пришла его очередь...

Он зашел в кабинет, а там сидит большой дядя с широкой улыбкой. Он поддержал лисёнка, объяснил ему, что будет делать. Процедура прошла быстро. Врач его похвалил и подарил шоколадку.

Мама очень обрадовалась, что у нее такой храбрый Лисёнок. Они пошли домой счастливые.  И самое главное с мороженым!!!

13. Семья.

Автор: Лукьяненко Элина 2а5

В чудесном домике жила семья: мама-Валя, папа-Игорь, дочка-Лена, сын-Даня. В этой семье редко кто-то болел, Но однажды заболела дочка-Лена, потому что она отказалась делать прививку из-за страха перед иголками-уколами, а другие члены семьи не заболели, потому что сделали прививку!

Лене не понравилось болеть, у неё болело горло, была температура, слабость. Её не пускали гулять, а брат ходил гулять с друзьями, потому что не болел. После этого девочка-Лена всегда делала прививку вовремя. И все предписания врача выполняла, ей было проще потерпеть укольчик немного, чем долго и тяжело потом болеть. В итоге вся семья соблюдала календарь прививок и была здорова!!!

14. Сражение

Автор: Майорова Ксения 2а5

Разговаривать с маленьким ребёнком, с целью объяснить цель манипуляции можно на примерах сказок, игрушечных героев.

Я приведу пример, как можно ребёнку с онкологическим заболеваниями объяснить цель химиотерапии и борьбы клеток организма с раковыми клетками.

Врач приходит в палату...

Начало разговора: «Вот смотри, сейчас в твоём организме идёт бой клеток твоего организма с врагами. Это «танки» или все возможные сооружения.

Твои клетки слабые, чтобы самостоятельно побороть "танки", поэтому мы будем помогать твоим клеткам и "солдатам" химиотерапией. (И показывает, что солдаты сделали западню, а танки не могут оттуда выбраться). Так доктор объяснил подавление роста раковых клеток.

А можно помогать "солдатам" лучевой терапией, и это в нашей игре будут бомбы, которые тоже будут уменьшать движение "танков".
Всеми этими способами мы будем помогать "солдатам" твоего организма выиграть " танки".

15. Ну, погоди!

Автор: Селье Елена 3с10

Жили-были волк и заяц.

В один из солнечных летних дней пошли они кататься на тарзанке. Заяц начал раскачиваться всё сильнее и сильнее, после чего упал и начал громко кричать от боли.

Волк вызвал Скорую помощь и зайца отвезли в больницу. Там они узнали, что заяц сломал лапу. Заяц был очень расстроен, потому что думал, что не сможет больше бегать и прыгать. Волк начал успокаивать его и сказал, что всё будет хорошо. Волк всегда находился рядом с зайцем, пока он находился в больнице.

16. Кошка Мурка.

Автор: Хайдарова 2а5

Кошка Мурка очень любила вкусно покушать, но никогда-никогда не чистила свои зубки. И однажды у кошки Мурки заболели сразу все зубки. Кошка пришла к доктору и говорит: «Кошка-доктор! У меня болят зубки».

Доктор: «Кошка Мурка! Открой ротик, я посмотрю на твои зубки».
Она широко-широко открыла ротик, врач посмотрел на зубки и сказал: «Киска, у тебя болят зубки, потому что ты никогда их не чистишь. Тебе надо дважды в день чистить зубки зубной щеткой и зубной пастой утром и вечером».

«Хорошо!» - сказала кошка Мурка. Она стала чистить зубки зубной щёткой и зубной пастой. Утром и вечером. А потом полоскала их водичкой. Она брала водичку в ротик, и выплевывала её в раковину, а не глотала. И зубки у кошки больше не болели.

Поэтому очень важно чистить зубы дважды в день и посещать доктора стоматолога. И не стоит бояться. Никто вам больно не сделает.

17. Простоквашино на каникулах.

Автор: Ермарченко Анастасия 3с10

В одной сказке жила одна семья в маленькой деревне. Как-то раз эта семья собралась поехать во время каникул на озеро.

Начался первый день лета, дядя Фёдор спрашивает у мамы: «Когда мы уже поедем?» Мама отвечала, что через минут пять они будут выезжать.

Прошло время, и они приехали на берег озера. С ними, конечно же, поехали кот-Матроскин и пес-Шарик. Они пошли купаться с мамой и папой. И, когда дядя Фёдор опустил ногу на дно, он почувствовал что-то острое, позвал маму и папу, чтобы они увидели, что случилось с его ногой.

Мама была в ужасе и чуть не упала в обморок. Они с папой вытащили его на берег и сразу повезли в госпиталь. Всю дорогу мама плакала и сильно переживала. И возле входа их встретила медсестра, Они положили дядю Фёдора на кушетку и повезли в операционную палату, родителей не впускали некоторое время.

Вышел врач, позвал маму с папой и рассказал, что в больной ноге нашли большую стекляшку, но мальчик не унывал, улыбался.

После лечения они поехали в деревню. Прошло время, Мальчик прыгал, гулял с Матроскиным и Шариком и навсегда стал осторожным.

18. Как Маша бабушку не послушалась

Жила-была Маша с бабушкой и дедушкой. За окном стояла зима в самом разгаре, и Маша одевалась, чтобы пойти гулять. Надела кофту, штанишки, тёплые носки и побежала обуваться.

- Бабуль, я пойду погуляю во дворе, - сказала Маша.

- Внучка, а ты шапку надела? - спросила бабушка.

- Да, бабуля.

- А пальто надела?- обеспокоенно спросила бабушка, подходя к внучке.           - Конечно, - ответила Маша, застегивая молнию на пальто.

- И шарфик не забудь, - протянула бабушка шарф.

- Да нет, бабушка, я не замерзну, - торопливо ответила внучка.

- Но как же так-то. Глянь пурга какая, - говорит бабушка, кивая в сторону окна.

- Да, говорю же, что не замерзну,- вскрикнула Маша и выбежала на улицу.

- Ой, ой, ой, - бабушка вздохнула, и пошла на кухню готовить шарлотку.

Маша прыгала по сугробам, играла в снежки с подружкой, делала снежного ангела, и не чувствовала, как замерзает.

Вернулась она домой, и когда снимала пальто, из ее карманов и воротника вываливался снег. Кофта была мокрая, и полные сапоги снега.

Она быстренько переоделась, помыла руки, и стала пить чай с пирогом. Наутро она проснулась от того, что у неё болело горло, и начался насморк.

- Вот видишь, Внучка, - сказала бабушка, занося горячий чай в комнату Маши.

- Если бы ты оделась потеплее, то не заболела бы.

- Прости, бабуль, - виновато сказала Маша, отпивая чай из чашки.

Благодаря тому, что бабушка вовремя заметила, что Маша приболела, им удалось избежать тяжелых последствий, и всё обошлось чаем да мёдом.

А вы, дети, впредь слушайтесь родителей и бабушек.

19. Добрая Фея

Жила-была девочка, и было ей три годика. Она была очень похожа на тебя: ела мороженое, смотрела мультики, ходила  кататься на аттракционах.

Вообще, в своей семье ей жилось хорошо. Все её любили. Но однажды к девочке пришла злая волшебница, которая заколдовала девочку, и она сильно заболела. Родители очень беспокоились за неё.

Но тут на помощь к ним пришла добрая Фея в Белом халате, которая сделала Волшебный укол и чары злой волшебницы испарились в миг.  

 Девочке сразу стало лучше и стали они жить, как прежде, радостной и счастливой жизнью.

20. Сказка про волшебную крыску Blue.

На далеком-далеком острове есть одна особенная детская больница. А особенна она тем, что там есть много обычных и магических животных, и их задача заключается в том, чтобы деткам не было страшно.  

В этой чудо больнице есть необыкновенная крыска Blue. Необыкновенно она тем, что умеет разговаривать и показывать фокусы, причём магические фокусы. Это чудо крыску любят все детки, кроме одного мальчика Карла. Он очень грубый и плохой мальчик, которому никто не нравится. Особенно ему не нравятся медсёстры со шприцами.

Однажды произошёл один очень нехороший инцидент между медсестрой и Карлом. Она сделала ему болючий укол, а крыска Blue пыталась его утешить, подбодрить, но мальчику это не понравилось, он разозлился из-за того, что его начали успокаивать, как маленького ребёнка.

После этого Blue расстроилась, она разочаровалась в себе, она начала думать, что недостаточно хороша, раз не смогла помочь Карлу, и в итоге она собралась уйти из больницы. Весь медперсонал её отговаривал, и все детишки, которым она помогла. В этот день была всем очень грустно, но только не Карлу, он радовался этому.

 Через много лет, когда он вырос и пошёл со своим братом в больницу, то увидел, как его брату было больно во время укола, и он не мог его поддержать на процедуре. И из-за этого ему было грустно, и вот тогда он вспомнил о той крыске Blue и понял, как она важна была для детей в больнице. И тогда он поставил себе цель разыскать её и вернуть в больницу.

Счастье в том, что эта сказка имеет хороший конец. Карл нашёл крыску Blue, извинился перед ней и попросил вернуться на работу. Blue обрадовалась его извинениям и решила вернуться в больничку.  

Мораль этой сказки такова, что нужно относиться к медперсоналу и помошникам хорошо, потому что они не хотят вам навредить, они только хотят сделать вам лучше. Так что, ведите себя хорошо, будьте добрыми и понимающими детками.