Влияние характера на почерк

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность Каждый человек хочет знать, пытается разгадать себя и свой характер. Почерк - это интересный и ценный способ, который позволяет понять себя и познать природу окружающих нас людей. Более того, если с помощью особенностей почерка понять черты характера, то это поможет любому человеку лучше приспособиться в окружающем мире и сделать счастливее не только свою жизнь, но и жизнь близких, родных, друзей. Например, мне интересно, кто мои одноклассники, бывает, что с одними я никогда не ссорюсь, наоборот, дружу, а с некоторыми - бывают конфликты. А поняв себя и узнав их характер, я буду более внимательной в отношении с ними, что предотвратит возникновение ненужных конфликтов.

Слайд 3

Ц ель выявить влияние определенных черт характера на почерк подростка.

Слайд 4

Предмет: мой почерк и почерк моих одноклассников. Объект: учащиеся 8 «б» класса МАОУ Сотниковская СОШ. Гипотеза: характер влияет на почерк человека.

Слайд 5

Задачи: проанализировать теоретические работы, посвящённые этой теме; выявить причины, которые влияют на почерк человека; сравнить почерки учащихся 8 «б» класса и дать характеристики ребятам;

Слайд 6

Графология - это древнейшее искусство. Несколько тысяч лет назад китайцы определяли по почерку характер человека, специалисты в древнем Риме, а позднее, монахи средневековья также владели этим искусством . Отцом современной графологии принято считать аббата Жана Ипполита Мишона (1807–1881), который собирал и каталогизировал специфические особенности почерка и пытался установить строгие соответствия между ними и личностными качествами.

Слайд 7

Графология ( графо – пишу и логос – слово) – наука о почерке человека, изучение проявлений в почерке индивидуальных особенностей человеческой личности.

Слайд 8

Что такое почерк? В словаре русского языка С. И. Ожегова даётся такое толкование этому слову: 1. Манера писать, характер начертания букв в письме. 2 . перен. Индивидуальная манера. (Творческий почерк художника) Доказано, что в мире нет двух одинаковых почерков. Почерк каждого человека уникален, и именно это позволяет заглянуть в индивидуальный характер человека.

Слайд 9

Анализируя почерк, важно помнить о следующих моментах: Почерк человека может меняться, например, в связи с болезнью или переживаниями. По почерку нельзя определить пол человека, т. к. в биологической и психологической сущности каждого есть как мужское, так и женское начало; По почерку нельзя сказать, женат человек или замужем; нельзя узнать характер работы, есть ли у человека дети, принадлежат ли люди (авторы почерков) к одной семье; Графология не дает возможности установить возраст человека, поскольку некоторые люди уже в 25 лет старики, а другие и в 75 остаются молодыми;

Слайд 10

Почерк человека зависит от характера. «Характер» - греческого происхождения и в переводе означает «черта», «примета», «признак», «особенность ». Характер формируется и развивается под влиянием окружающей среды, жизненного опыта человека, его воспитания . Поэтому характер каждого человека определяется как его общественным положением, так и его индивидуальной жизнью.

Слайд 11

Общие положения, на которых строятся наши выводы: 1. Геометрический рисунок письма (линии строк и полей, интервалы, нажим) определяет волю человека, его энергию. 2. Всякие преувеличения в отдельных элементах письма (очень крупный или, наоборот, мелкий почерк, вычурные заглавные буквы и т. п.) указывают на стремление обратить на себя внимание. 3. Волнистые начертания характерны для людей, обладающих гибким, изобретательным умом. 4. Обилие угловых линий указывает на твердость и настойчивость, тогда как округлые свидетельствуют о мягкости и миролюбии.

Слайд 12

С целью реализации поставленных задач и проверки гипотезы учащимся были предложены следующие методики: 1. тест-опросник Леонгарда Шмишека , который помогает определить тип акцентуации характера подростка. Но для нас главное не выявление акцентуации характера, а определение основных черт характера по типам. 2. анализ образцов почерка. Методика исследования образцов почерка основана на определение характера подростка по его почерку. В качестве испытуемых были выбраны 20 учащихся 8 «б» класса МАОУ Сотниковская СОШ.

Слайд 13

Результаты Большинство одноклассников четко «видит» поля - это говорит об аккуратности, бережливости и разумной расчетливости в своих поступках. Особенно это видно у Дымбрылова Эрдэни , Плешковой Кати. Когда же полей почти нет, это показатель того, что человек старается жить неэкономно, слишком щедрый. У нас в классе большинство – экстраверты, т.е общительные (на это указывает наклон букв вправо). Буквы, расположенные строго вертикально по отношению к строке, считаются характерными для людей с сильной волей, всегда знающих, чего они хотят, причем, не только от других, но и от себя. Это - почерк прирожденного лидера. Интересно, что такой почерк наблюдается у Гармаевой Н.,, Бадашкеевой Т., Кузнецовой А..

Слайд 14

Для кроткого человека характерны прямые строчки и правильные буквы: Марина Х. Устойчивый твердый наклон, как у Плешковой К., характерен для уравновешенного, прямолинейного, настойчивого, устойчивого человека, нелегко поддающегося влиянию,. Мелким почерком ( Гармаева Н., Норбоев Б., Соловьева Р.) пишут люди наблюдательные, склонные к точности в мелочах, хладнокровные, сдержанные и часто скрытные. Однако, они - прекрасные, тонкие и умные собеседники, обладающие чувством юмора и самоиронией. В экстремальных ситуациях такой человек становится жестким, авторитарным лидером.

Слайд 15

Человек, пишущий угловатым почерком, обладает более горячим темпераментом, чем тот, что пишет округленным. Хотя он кажется сдержанным, он может быть собственником и ревнивцем (Гомбоев Б., Разницын А., Подкорытова Юля, Истомина Э., Плешкова К.) Тот, кто пишет округленными буквами, не ощущает эмоции столь глубоко, потому что обычно он не романтичен, а сентиментален. Такой человек разделяет свои эмоции и отдает их значительную часть родным, друзьям. Он менее требователен, у него спокойная натура, он принимает вещи такими, какие они есть ( Бадашкеева Т., Хлебодарова М., Николаев А., Сымжитова А.) Цифра 7, как у Гармаевой Н., Дымбрылова Э., Соловьевой Р., Хлебодаровой М., показывает хороший самоконтроль и полное владение своими эмоциями. У такого человека не бывает ни неожиданных отсрочек в выполнении намеченного дела, ни внезапных взрывов энтузиазма.

Слайд 16

1)конец подписи: вверх – Плешкова К., Николаев А., Гомбоев Б., Бадашкеева Т., Мункуева Э. – оптимизм, он полон энергии и стремится достичь поставленной цели. Часто - это тип личности с творческим уклоном. 2 ) подпись длинная - то это характеризует человека как обстоятельного, не любящего спешки, торопливости, способного глубже вникать в суть дела, настойчивого, несколько упрямого, усидчивого, но в то же время несколько придирчивого, занудливого – Снегирева К. 3 ) короткая , то это является признаком более быстрой реакции человека, способности быстро ухватывать суть дела, но более поверхностно, так как не хватает терпения для более глубокого и подробного анализа; такой человек менее способен к монотонной, длительной работе, требующей постоянного внимания и он не очень-то любит медлительных людей. Что касается здоровья, то следует обратить внимание на нервную и сердечно-сосудистую системы – Разницын А. 4) Если в начале подписи стоят две, а то и три заглавные буквы, при отсутствии крупных образований во второй половине, то с уверенностью можно предположить, что человек отдает предпочтение умственному труду. Подобные подписи часто имеют руководители различного ранга - Мурзина Л. 5) практики – Кузнецова А., Истомина Э., Сымжитова А., Мункуева Э. 6) Теоретики – Белоусов Е., У Егора есть точка в подписи, что говорит о дисциплинированности и склонности к завершению намеченного.

Слайд 17

Заключение По результатам выполненного исследования выявлено, что данные дети могут учиться в одном классе, класс дружный, мобильный, интеллектуально развитый, способный, общительный, в основном – экстраверты. Они взаимно дополняют друг друга. Большинство экзальтированные и циклоиды, т.е. словоохотливы, любят поспорить, но неконфликтны. Они привязаны к друзьям и близким, альтруистичны, имеют чувство сострадания, хороший вкус, проявляют яркость и искренность чувств. И что очень радует – это, среди нас нет людей с ярко выраженными акцентуациями характера. Нет грубых, жадных, жестоких людей.

Слайд 18

Невозможно делать одинаковые выводы относительно двух почерков только на том основании, что они напоминают друг друга, так как нет в мире двух одинаковых почерков точно так же, как нет двух одинаковых характеров. Каждый почерк также индивидуален, как и отпечатки пальцев. Поэтому характер влияет на почерк человека, что и предполагалось в гипотезе.

Слайд 19

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!