Трудовые подвиги "детей войны" глазами молодых современников

Школьный коннкурс «Человек в истории. Россия -   XX век»

Номинация  «История одной семьи»

Сочинение

Трудовые подвиги «детей войны» глазами молодых современников

«Дети и война — нет более ужасного сближения

противоположных вещей на свете…»

                                       (А.Твардовский)

В 1941 году потерявшие человеческий облик фашистские захватчики нарушили мирную жизнь советских людей, и одной из главных их жертв стали дети. Война не знает возраста. Перед страшным ликом ее уничтожающей силы равны стар и млад. Но насколько трагично потерянное детство, детство, лишенное радости и смеха, наполненное страданиями, голодом, смертями самых близких людей.   

Маленькие граждане борющейся против гитлеровского порабощения страны Советов испытали тяготы эвакуаций, голод, артобстрелы, вражеские бомбежки, плен. У многих погибли отец или мать, а то и оба родителя.

У детей войны разные судьбы. Не в срок повзрослевшие, не по годам мудрые и невероятно стойкие маленькие герои противостояли войне. Их патриотизм во время Великой Отечественной войны, трудовые подвиги и отчаянная храбрость навсегда останутся в памяти нашего народа.

Дети пионерского и комсомольского возраста трудились на военных заводах и в колхозах. Победа в Великой Отечественной войне была и победой детей победителей. Это не только дети войны, но и «Дети Победы!».

Наше поколение имеет возможность прикоснуться к истории Великой Отечественной войны, слушая рассказы не только о боевых, но и о трудовых подвигах в воспоминаниях живых свидетелей того времени - детей войны.

Я расскажу о детских годах во время Великой Отечественной войны четы Никоновых – Александра Трофимовича и Галины Викторовны, приехавших работать в зверосовхоз «Кощаковский» Пестречинского района Татарской АССР в 1961 году из Аксубаевского района. Александр Трофимович работал в нашей школе учителем истории, затем завучем более двадцати лет, а Галина Викторовна работала всю жизнь медсестрой  в детском саду и  школе. Это их неокрепшие плечи держали половину тыловых забот необъятных фронтов войны. 

По воспоминаниям Галины Викторовны Помыкалло (в девичестве):    Галочка, так ее звали в семье, 1928 года рождения, была третьим и последним ребенком в семье. Ей было 13 лет, когда началась война.

 Мама – Лидия Андреевна – учительница Кривоозерской школы, растила детей одна. Муж Виктор погиб перед войной, перевернувшись на тракторе в весеннюю распутицу.                                                

 Уже в первые месяцы войны, значительная часть мужского населения деревни ушла в действующую армию, и в основном все работы приходилось выполнять женщинам. Поэтому рядом с дедами, матерями, старшими братьями и сёстрами трудились и самые юные граждане нашей страны – школьники деревень.

Занятия в Кривоозерской  школе начинались в октябре, так как до этого времени работали в колхозе. Приходилось выполнять различные работы: пропалывать посевы пшеницы, проса, овса, картофель; работали в поле и на животноводческой ферме, в обозе с хлебом и на заготовке кормов. Работали целый день, с утра до вечера.

Колхоз выделял маме, как учителю, немного муки. Хлеб пекли с картошкой и только добавляли ржаную муку. Сахара не было, вместо него парили сахарную свеклу и тыкву.  

В начале 1942 года старший брат Борис, прибавив себе два года, ушел на фронт. Воевал под Сталинградом, дошел до Берлина и вернулся домой. Это было счастье! Всю свою жизнь Борис посвятил армии. После войны поступил и закончил военную Ленинградскую Академию, служил на Дальнем Востоке.

В 1944 году  Галина начала  учиться в медицинском техникуме в Чистополе. Здесь выдавали хлебную карточку – 400 граммов на день, на сладкое - карточка на свекольную патоку – 300 г. Осенью после занятий часто работали в речном порту на разгрузке  барж с дровами или лопатили зерно на элеваторе. Было холодно и тяжело. А после работы, или в выходные дни студенты выкраивали время на кино и танцы. В техникуме все получали стипендию: на первом курсе – 80 руб., на втором – 120, а на третьем курсе – 180 рублей.

Самой большой радостью для Галочки были письма от брата, который писал уже не только маме, но и сестренке. Последнее письмо Галина Викторовна хранила  всю жизнь и наказала его беречь своим детям.  

Обычный тетрадный лист, исписанный с двух сторон красивым почерком. Это самая ценная весточка – брат жив и здоров, наши войска в 110 км от Берлина, а это значит, что война скоро закончится.

Галочка, конечно же, исполнила просьбу брата – выслала свою карточку.

В годы войны в Чистополе жили известные писатели, артисты. Но местные об этом не знали. В 70-е годы Казанское издательство выпустило сборник «Чистопольские рассказы», где повествуется о нелегкой  жизни в эвакуации.

По воспоминаниям Александра Трофимовича Никонова: Александр родился в 1929 году, был старшим сыном и остался в Великую Отечественную войну единственным мужчиной в семье, который должен заботиться о маме и двух сестренках. На плечи мальчиков тогда легла взрослая не по годам, тяжелая физическая работа. 

В 1941 году отец ушел на войну, в битве за Москву был тяжело ранен и  госпитализирован в Подмосковье. Выжить не смог, там же и похоронен в братской могиле.

Мама – Анастасия Сергеевна, уже пожилая женщина,  работала в колхозе и на полях: коров подоят и в поле. На одной работе никто не работал, народу было мало, а работы было много и не только в колхозе, но и дома. В деревнях остались только женщины, да старики, они и командовали детьми. Зерно требовала война, фронт. 

Весной,  перед пахотой вывозили конский навоз на поля. Самое трудное для мальчишек была пахота парового поля для посева ржи. Пахали плугом на лошадях. Лошади тощие, голодные слушались детей плохо. Во время уборочной работали на комбайне разгрузчиками зерна. Из бункера заполняли мешки зерном вручную и вдвоем грузили мешки на повозку.   Потом это зерно возили сушить на чердаки школы и больницы.

Особенно запомнилась пора сенокоса. Было тяжело и в то же время, что-то вроде праздника. Сено переворачивали, сгребали, укладывали в стога. Обед был праздничный – лапша с мясом.

Однажды вдвоем с матерью на двух подводах возили зерно в Нурлат на железнодорожную станцию. Выехали еще затемно, ночевали в Нурлате, потом так же затемно – домой. Дети работали наравне со взрослыми и не жаловались: понимали, война.

  Одно военное лето Саша был водовозом. Возил воду с ключа для лошадей на поле за 7-8 км от деревни. В другое лето Александр возил по своему району женщину-геолога, которая брала пробы воды и почвы. Были открыты месторождения нефти, но добычи не проводились.

   Но, не смотря на военные трудности, успеваемость в школе была высокой – 89 %. Пионеры и школьники выполняли свой долг – стараясь учиться лучше, сочетая учебный труд с общественно полезными делами.

   Никонов Александр Трофимович награжден медалью  «За доблестный труд в ВОВ 1941-1945гг.». 

  Когда окончилась война,  Александру было 16 лет. Весть о победе быстро облетела весь колхоз, все радовались и плакали одновременно. Кто-то от счастья, что скоро мужья, отцы вернутся домой, а кто-то от горя, что своих родных они уже не увидят никогда.

  Александр после школы учился в Аксубаевском педучилище. «Жизнь была не такая «сладкая», как у Галины», - вспоминает он. Приходилось много работать после занятий, чтобы заработать деньги на еду и одежду для себя и еще семье помочь.

В 1948 году Александр женился на своей любимой девушке, однокласснице – Галине Помыкалло. В этот же год он призван служить в Советскую Армию. Вернувшись через три года, семья Никоновых жила и работала в деревне Кривоозерки  Аксубаевского района.          

Великая Отечественная  война не закончилась для них, она навсегда останется в их сердцах болью воспоминаний. Не в срок повзрослевшие, не по годам мудрые и невероятно стойкие маленькие герои противостояли войне.        

На плечи «детей войны» лёг непосильный труд по восстановлению разрушенной страны. И первая послевоенная пятилетка легла, прежде всего, на хрупкие плечи всё тех же «детей войны». Это им, рано повзрослевшим, пришлось восстанавливать разрушенные войной заводы, мосты и железные дороги, строить новые города, поднимать целину. Они создавали атомные реакторы и строили гидроэлектростанции, осваивали Север и необъятную Сибирь.

Мощь и слава Советского Союза создавалась трудом людей военного поколения. Это был трудовой подвиг детей войны во имя светлого будущего.       Поступки детей войны, которые в тяжелое для страны время, не потеряли волю к жизни, стремления помочь Родине, не утратили нравственность, должны служить нам, современным детям, примером!

 Патриотизм детей во время Великой Отечественной войны, трудовые подвиги и отчаянная храбрость, навсегда останутся в памяти нашего народа. Они достойны уважения и восхищения!