«Да здравствует футбол!».

Школа 594. 10б класс. Автор: Минейчева Александра.

Тема: «Да здравствует футбол!», литературное произведение, рассказ.

Название: «Да здравствует футбол!».

-А у него никогда ничего не получается, - невысокая тощая девочка лет двенадцати звонко хихикала. Стоит сказать, что сама она напоминала крысу, особенно в серой школьной форме.

На дворе стояла осень. Первые денечки сентября, на улице еще было жарко. Ребята бегали в школу в потрепанных за лето кедах, девочки – в тряпичных туфлях и белых гольфах, а о куртках никто и не думал. Но сейчас время около часу дня, а это значит, что закончились уроки у 7 «В». Класс стайкой высыпал в школьный двор, и все разбрелись, куда попало. Кто-то играл в мяч, кто-то шумно спорил, кто-то даже прыгал в классики. Несколько девочек, которыми считали себя в свои тринадцать ни иными, как взрослыми и солидными, под руку ходили мимо играющих одноклассников и тихонько шептались. Тут все ясно: они ждут, когда закончатся уроки у 9 «а». Так уж сложилось, что все приготовления этих троих были ради одного: пройти лишний раз мимо недосягаемого девятого класса, поздороваться с причиной завитых кудрей и мило улыбнуться. Так и сейчас трое взрослых девушек шли мимо очередной компашки недостойных, как вдруг услышали звонкий голос новенькой и решили прислушаться.

-С детства не получалось! – говорила она, показывая в сторону высокого русоволосого мальчика. Тот стоял сгорбившись, теребя рукава тонкой куртки и новыми кроссовками пиная песок. С ним никто не хотел играть, потому что он считался неудачником. А звали этого веснушчатого сероглазого паренька Игорь Шляпкин.

Он появился в этом классе два года назад. И за свою серость быстро получил кличку «гриб». Все часто припоминали ему, как он постоянно менял увлечения.

Например, однажды, он решил пойти заниматься музыкой. Пришел он на занятия, одолжил у кого-то из знакомых гитару. И нельзя сказать, что Игорь был без способностей. Но про занятия он часто забывал, а когда воспоминал, мог ночь просидеть над нотами, не отрываясь, и снова на неделю забыть про гитару. Учился он не очень хорошо. Не успевал даже на физкультуре. То штаны забудет, то футболку, а в конце прошлого года вообще на гвоздь сел и ходил потом с дыркой.

Начнет Игорь книгу какую-то читать, или проект делать, загорится идеей, днями напролет может сидеть и готовиться, а толку – ноль, потому что перегорает быстро и все ему становится неинтересно.

Так и стоит он, как сокол один посреди школьного двора. И слышит прекрасно, как над ним смеются. И обидно ему, очень, но ничего не поделаешь – такой уродился. И это злости сворачивается все у него внутри, на уровне желудка. Но добродушный Шляпкин решает, что это голод и подняв с земли серый рюкзак направляется в сторону дома.

А дома у него всегда одно и то же. Мама приготовила вкусный обед и оставила на телефоне, который Игорь, разумеется, по рассеянности забыл дома, СМС-ку, чтобы он по дороге со школы купил бутылку молока и пачку риса. Игорь не спеша разогревает себе еду в микроволновке и плетется в магазин.

Идет Игорь с магазина с покупками, как вдруг – бам! – врезается в него кто-то со спины, да так, что не может удержаться Шляпкин на ногах и падает на асфальт.

-Смотри, куда несёшься! -  Игорь переворачивается на спину и смотрит на того, кто его сбил.

Удивлению Шляпкина нет предела, когда он видит, что это не пятиклассник-сорванец, а девчонка. Девчонка, которая одета очень странно. На ней большая футболка и свободные красные шорты, под цвет майки. Странная незнакомка, с озорным черным хвостиком переворачивается в сторону Шляпкина, и он видит, как из глаз ее катятся слезы, которая та быстро стирает рукой. Игорь быстро встает, собирает рассыпанные продукты и уже собирается уходить, ничего не говоря наглой девчонке, но краем глаза замечает, что обе ее коленки разбиты в кровь. На каждой из тонких белых ног красуется по огромной ране, в которой перемешалась кровь и грязь с земли. Шляпкин удивлен, что девчонка не рыдает, а лишь руками вцепилась в ноги так, что костяшки ее побелели, и поджала губы. Игорь вздыхает и разворачивается в ее сторону, протягивая руку.

-Вставай, чего реветь? – обращается он к ней.

-Я не реву, - срывающимся голосом отвечает девчонка, - подумаешь, бывало и хуже.

Незнакомка начинает вставать, но от боли ее колени подкашиваются, и она оседает обратно.

Игорь закатывает глаза и подойдя к девочке, дергает ее за плечи вверх. Она маленькая и совсем худая, поэтому легкая, как пушинка.

Шляпкин и незнакомка стоят друг напротив друга и не смотрят друг другу в глаза. Повисает неловкое молчание.

-Тебе, это, коленки надо обработать. Перекисью, знаешь. Иди домой, - и Игорь собирается уходить.

-Еще чего, домой! Я еще не пробежала свои двадцать кругов, - и девчонка вздергивает курносый нос.

Игорь поднимает на нее взгляд.

-Еще чего, двадцать кругов! Что такое столбняк слышала? А знаешь, от чего он бывает?! От того, что какие-то маленькие девочки бегают, как ошпаренный, а на дорогу впереди себя не смотрят!

Карие глаза собеседницы смотрят в упор на него, наполненные злостью и уверенностью.

-Еще чего, учить меня вздумал! Большой и взрослый нашелся!

Только сейчас Шляпкин заметил, что девчонка почти по плечо ему ростом.

-Я не взрослый, мне тринадцать, - бурчит он в ответ.

-А мне двенадцать, - беззаботно отвечает та, и от злости в ее голосе не остается и следа.

-Тебя как зовут?

-Анька.  

-Игорь, - ухмыляется он в ответ, - ты коленку обработай, серьезно, - говорит мальчик и собирается уйти, но потом передумывает.

-Ты спортсменка, что ли?

-Ага. Знаешь, тут рядом молодежный клуб? – Игорь несколько секунд думает и кивает, - я там футболом занимаюсь.

-Ты?! Футболом?! Девчонка?! А-ха-ха-ха...

Анька моментально меняется в лице.

-Что смеешься?! Мы с моей командой получше многих мальчишек играем, между прочим.

Игорь прыснул со смеху.

-Ага, конечно…

-Ты сам-то каким-нибудь спортом занимаешься? – с вызовом спросила черноволосая.

Игорь перестал улыбаться и потупил взгляд.

-Нет, - тихо ответил он, - ничего у меня никогда не получается.

-Ой, - та махнула рукой, - просто стимула не было!

На мгновение повисло молчание.

-Давай поспорим, что ты станешь к концу года капитаном команды мальчишек нашего клуба? Там все сейчас первогодки, ты еще успеешь записаться.

-Нет, - хотел было отмахнуться Игорь, по потом передумал…

-Хорошо, договорились, - и он пожал спорщице руку, - веди записываться.

-С молоком? – указала она на пакет, - сам потом запишешься, где клуб знаешь. Удачи!

И девочка с озорным хвостиком медленно пошла в противоположную сторону.

***

По дороге домой Шляпкин думал о споре. Он легко мог его нарушить, ведь видел ее в первый и последний раз в жизни, но слишком заманчивы были ее слова про футбол.

И он действительно пошел в клуб. В пыльных и темных комнатах сидела педагоги и тренера. Тренер сборной мальчиков заставил сделать Игоря несколько несложных упражнений, спросил номера родителей и сказал, когда будет первая тренировка. После нее, Игорь решил бросить занятия. С десяток мальчишек от 12 до 14 лет бегали, как безголовые курицы по полю и сносили все на своем пути. Тренер свистел, кричал, заставлял делать заново. Полтора часа беготни по залу показались Игорю настоящим испытанием. Ноги у него на следующий день не гнулись, и он точно для себя решил не идти на следующую тренировку.

Но на следующий день в школе мальчишки играли в баскетбол.

-Скворцова!

-Терещенко!

-Калич!

-Мерестов!

Выкрикивали поочередно капитаны фамилии одноклассников Игоря. А его так никто и не назвал. Он сел на скамейку, между полненькой Ксюшей, которая бегала медленнее всех и сразу же, когда закончился набор команд разулыбалась и достала батончик и тощим Виталькой, у которого были толстые линзы в очках.

Именно в этот момент Игорь понял, как ему обидно. Разве это здорово – сидеть весь урок на скамейке? Конечно, нет. Шляпкин насупился и стал смотреть в пол. В этот момент он точно для себя решил, что пойдет на тренировку и будет заниматься в два раза усерднее, чем на прошлой.

Но похвалы тренера он не дождался. Тренер хвалил кого угодно, кроме него, а ему лишь делал постоянные замечания и ругался, что он все делает не так. К концу упражнений Игорь так разозлился, что был готов выйти из зала и больше никогда не появляться, но старший мальчишка, коренастый и рыжий подзадорил его:

-Эй, ну, чего пришел? Давай активнее, играешь, хуже, чем наши девчонки.

Именно в этот момент Игорь вспомнил, по какой несусветной глупости попал в секцию и начал бежать гораздо быстрее.

Такими темпами прошло пара недель. Каждый раз Шляпкин заставлял себя, уговаривал идти на тренировку. Задания и упражнения ему были не в радость, мячиком постоянно прилетало по лицу, колени и локти были в кровь разбиты, а под глазом красовался синяк.

-Эй, гриб, что, косяк дверной не заметил?! – громко отозвался высокий и полный Федька Воронин и пол класса засмеялось, подобно стаду лошадей.

В один момент Игорь отчетливо понял, что все пропало. У него ничего не получается, не получалось и точно не получится. Учеба у Игоря пошла на спад, учителя жаловались, что он не внимателен на уроках. Да и куда же быть внимательным, если Игорь на уроках, то в окно смотрел, то СМС-ки писал своему соседу – хорошисту Витьке Бородину, который умудрялся отвечать и на его записки, и на вопросы учителя. А дома, когда он садился за уроки, то сериал интересный начинался, то звонил его друг Сенька, который по грустным стечениям обстоятельств жил на другом конце города. И Шляпкин не успевал их делать, убегал на тренировку, а приходил настолько измотанным, что хватало сил только до кровати доползти.

Шляпкин опустил голову на руки и постарался не слушать смех ребят.

На очередной тренировке, которая была уже в конце сентября, на очередной тренировке, на которую Игорь заставил себя прийти, случилось неожиданное.

Шляпкин зазевался, поэтому, никто из другой команды его не прикрывал. Тот самый рыжий коренастый мальчишка заметил это и с криком: «Шляпа, жги!», передал мяч. Для Игоря это было очень неожиданно, потому что мячи ему обычно не передавали, да и вообще делали вид, что такого игрока на поле вовсе нет. Шляпкин не знал, что ему делать и побежал по направлению к воротам, которые были недалеко… Игорь, задыхаясь, бежал, пока все тот же хриплый голос не крикнул ему: «Бей! Сам!». Шляпкин на мгновение замешкался, а потом со всего размаха ударил по мячу, который, влетел в сетку ворот в том углу, который забыл закрыть вратарь.

На мгновение в зале повисло молчание, а потом, вся команда дружно закричала «гол» и стала похлопывать Шляпкина по спине и пожимать ему руки. Подошел тренер и ребята разошлись.

-Молодец, Игорь, - коротко сказал он и улыбнулся, - а теперь, возвращаемся к игре.

Игорь посмотрел в сторону рыжего мальчика, а тот лишь подмигнул в ответ.

С того момента в жизни Игоря все изменилось. Лежа ночью в постели он понял, что боль и изнурительные тренировки были не зря. Он понял, что если долго что-то делать, то обязательно будет результат. И именно в этот момент он понял, что по-настоящему хочет играть в футбол.

Но на следующий день случилось то, чего он совсем не мог ожидать. Классная руководительница позвонила маме Игоря и заявила, что он стал совсем плохо учиться, и в это виноват, конечно же, футбол. То есть, его постоянные тренировки. Вечером мама поставила Игорю условие, что или он начинает учиться хорошо, или ему придется покинуть секцию.

На одной переменок Игорь подошел к своему однокласснику-отличнику и спросил, как же ему удается так хорошо учиться, и был крайне удивлен, когда тот ответил, что он просто все пишет и внимательно слушает на уроках. Ведь домой задают повторение того, что было на уроке, и если, когда учитель объясняет, слушать его максимально внимательно, то домашнее задание займет не так уж много времени. Игоря это крайне удивило, потому что он раньше никогда не чувствовал связи между уроками и тем, что задают на дом. Весь тот день Игорь пытался на уроке не отвлекаться ни на что, но потом понял, что думает о том, какую интересную серию сериала вчера показали.

Две недели понадобились Игорю, чтобы научиться отслеживать, о чем он думает. Когда он приучил себя быстро переключаться с переменки на тему очередного урока, он понял, что все не так страшно и сложно, как ему казалось. Ему вдруг понравилось решать задания по алгебре и стало интересно, как же живут люди в Австралии.

И на тренировках стало все получаться лучше, чем раньше. Ведь Шляпкину теперь не приходилось думать о том, что он не доделал домашнее задание и в школе опять будут его ругать.

Жизнь пошла вверх, все становилась проще.

На улице похолодало и выпал первый снег. Это означало то, что приближается выбор капитанов команд. Тренер сборной держал в секрете свои домыслы. С самой первой тренировки он что-то помечал в своем блокноте, никому не позволял до него дотрагиваться.

Игорь шел вечером после очередной тренировки и думал о том, что роль капитана ему и не светит. Он всегда был тихим, и вместо того, чтобы вылезать вперед, наоборот, уступал другим, тихонько им помогал и всегда говорил, что они лучшие, все могут, лишь нужно немного постараться. Он вспомнил про спор, из-за которого и оказался в секции, и широко улыбнулся. Ему так хотелось ее встретить, так хотелось поблагодарить эту озорную девчонку за то, что она разожгла в нем интерес к футболу. Но где ее теперь найти он не знал, не караулить же девчачьи тренировки.

В школе Игорь выбился в твердые хорошисты. Учителя его хвалили и с удовольствием ставили четверки за его всегда усердно сделанные работы.

Наступил день оглашения капитанов и основного состава команд.

В большом спортивном зале, где проходили тренировки, был яркий свет, исходящий от большого количества ламп на высоком потолке, собралось как никогда много народу. Здесь были все футбольные команды молодежного клуба, родители, друзья игроков.

Началось долгое и волнительное мероприятие. Состав команды Игоря называли последней, потому что они первогодки.

-Бычун Витя, Ермоленко Саша, - говорил тренер и ладони Шляпкина потели, - Николаев Егор, Винокуров Андрей, - список подходил к концу и у Игоря к горлу подступил ком, потому что он понял, что его не назовут. Он не различал, что говорит тренер и не мог мыслить логически и вспомнить хотя бы лица тех, кого назвали, - и Матвеев Артем, - тренер выдержал паузу, - а капитаном команды будет… Шляпкин Игорь!

У Игоря закружилась голова. Он не мог поверить своим ушам: его, самого незаметного, самого спокойного игрока команды назначают ее капитаном! Он, неожиданно для самого себя смело шагнул вперед и впервые за всю жизнь выпрямил спину.

 Мероприятие окончилось, и Шляпкин со всех ног побежал к тренеру.

-Василий Иванович, Василий Иванович, - окрикнул мужчина мальчик, и тот обернулся.

-Здравствуй Игорь, поздравляю тебя, - тренер протянул своему ученику руку, тот неуверенно пожал ее.

-Василий Иванович, почему я?

Тренер непонимающе посмотрел на Игоря.

-Ведь я не лучший игрок. Я никогда не выбиваюсь вперед, наоборот, прикрываю тылы другим, я не играю полноценно, я всегда на подхвате, на случай…

Мужчина склонил голову слегка набок и мягко улыбнулся.

-Послушай, ведь ты сам только что ответил на свой вопрос. Капитан не должен показывать себя, он должен быть опорой, фундаментом для своей команды. Да и к тому же, за тебя поручился один очень хороший человек, - тренер подмигнул Шляпкину, а тот непонимающе на него уставился.

-Здравствуй, Игорь, - звонкий голос окликнул мальчика.

Он обернулся. Сзади него стояла та самая озорная девчонка. Она и сейчас была в футбольной форме, только на этот раз на ее руке красовалась зеленая повязка, на которой белым было написано «капитан».

-Папа, я же говорила тебе, что ты не ошибся, когда принял его в секцию, - обратилась девочка к Василию Ивановичу и улыбнулась.

-Папа?.. Что?..

Тренер и девчонка рассмеялись и только сейчас Игорь разглядел у них общие черты.

Василий Иванович удалился, а Аня встала перед Шляпкиным.

-Ну, что же я проспорил? – улыбнулся тот.

-Хм… Ты проспорил поход со мной в кино. И мороженое, потому что не верил в крутость девчачьего футбола, - ответила Анька и слегка покраснела.

-Да здравствует девчачий футбол? – спросил Игорь.

-Да здравствует футбол! – крикнула Аня и слегка ударила Шляпкина по плечу.