Можно ли выучить испанский язык через песни?

Всероссийский конкурс исследовательских работ учащихся

“ЮНОСТЬ, НАУКА, КУЛЬТУРА”

Направление: педагогика

Узденова Амина
МОУ  СОШ с.В.Баксан
5 класс

Научный руководитель:
Сидакова И.В. кан. пед. наук.

г. Обнинск, 2015/2016 учебный год

 СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………… …

1.  Теоретическая часть……………………............ ……………….

       1.1     Моя любимая актриса и певица Мерседес Ламбре…..……

       1.2     Какой он испанский язык?……………………………………   

2.    Исследовательская часть……..………………………………

2.1     Любимые песни на испанском языке.………………………

2.2.    Мое сочинение на испанском языке………………………..

 Выводы

 Введение       

 Актуальность

Я учусь в маленьком горном селе В.Баксан в Кабардино-Балкарской республике. Очень захотелось написать работу, которая отражала бы мой характер и в то же время, была полезной и интересной. Я долго думала о том, что же меня больше всего волнует.

Мне нравится все красивое: дома, одежда, люди…в будущем хочу стать дизайнером. Мне нравится  аргентинский  сериал «Виолетта», где играет главную роль моя любимая актриса Мерседес Ламбре. Я испытываю к героине Людмиле, двоякие чувства, потому что она одна из отрицательных персонажей, но  в ней порой проявляются и положительные качества, к тому же она талантливая, яркая и модная девушка, которую просто невозможно не заметить.  Мерседес   известная   певица и мне нравятся ее песни, которые она поет на испанском языке.  Мне захотелось петь и понимать эти песни и я решила доказать, что через песни можно выучить любой язык.

   Язык всем знаниям и всей природе ключ. (Г.Р. Державин.) 

      Цели и задачи исследования.

 Цель:  доказать, что через песни можно выучить испанский язык.

 Задачи:

1. Изучить историю жизни Мерседес Ламбре
2.  Перевести на русский язык любимые песни на испанском языке.
3.  Написать мини-сочинение на испанском языке

 Методы исследования                                                    

1.  Изучение литературы и интернет ресурсов
2.  Перевод песен  со словарем
3. Рассуждение и умозаключение

 Практическая направленность:

        Материал данной исследовательской работы может быть использован:

 - на уроках  иностранного языка;

 - на факультативных занятиях;

 - на классных часах.